Взгляд
учителя худ. труда на дистанционное обучение
Учитель художественного труда сш №7 Страшко Ж.А.
Вспышка коронавирусной инфекции и карантин, связанный с ней,
заставили людей во всём мире кардинально изменить свой образ жизни и
перестроиться на дистанционную форму работы. Казахстан не стал исключением и
одним из первых, в целях предотвращения коронавирусной инфекции, перешел на
дистанционное обучение во всех школах.
Всем нам известно, что дистанционное обучение – это способ
обучения на расстоянии с использованием интернет-технологий, при котором
учитель и ученики находятся в различных местах.
Работать в режиме дистанционного обучение одновременно очень
интересно и не просто. Чтобы достойно организовать учебный процесс, в условиях
вынужденного карантина, необходимо освоить много новых технологий,
цифровых образовательных ресурсов, возможности образовательных платформ.
Одной из актуальных проблем сегодня, в связи с действующим в
стране режимом ЧП на фоне пандемии коронавируса, является вопрос о том, как
результативно обучить всех наших учащихся и каждого обучающегося в отдельности.
Создание учителем базы подобранных и апробированных для своего
предмета программ и платформ способствует совершенствованию профессионального
мастерства, что помогает в реализации индивидуального подхода к образовательной
деятельности каждого обучающегося. Использование и применение данных программ и
платформ существенно помогает улучшению образовательного процесса, поскольку
информационные технологии дают возможность сделать урок интереснее: учитель
передает не сухую информацию, а использует, благодаря образовательным ресурсам,
одновременно картинки, фотографии, текст, аудио и видео материалы и
Интернет-ресурсы.
Для своих предметов «Художественный труд» и «Самопознание», я
освоила следующие программы и платформы:
ZOOM — это сервис для проведения
видеоконференций, онлайн-встреч и создания групповых чатов в формате
высокой четкости.
Этот сервис лидирует в моей
личной подборке программ и платформ, так как он очень удобен и прост в
использовании. Его можно скачать как на мобильное устройство, что удобно для
учеников, так и на компьютер и ноутбук, что удобно для нас, учителей. А самое
главное преимущество, которое отмечают ученики это то, что сервис дает
возможность регистрироваться и через социальные сети без паролей.
Возможности
Zoom:
– Совместное использование экрана;
– Проведение интерактивных уроков;
– Работа с Google Диском, Dropbox и Box;
– Групповые чаты для обмена текстом, изображениями, аудио, видео и т.д.;
– Видеозапись встреч;
– Поддержка планирования или запуска конференций через Outlook,
Gmail или iCal;
– Встроенные инструменты коллективной работы;
– Наличие персонального идентификатора конференции.
Благодаря этому сервису, можно воспользоваться видеосвязью и
объяснить новый материал, наглядно продемонстрировав различные мастер-классы
или ролики, взятые с YouTube канала. Это, безусловно, значительно упрощает
процесс передачи информации и создает условия, максимально похожие на
обстановку в классе: дети устанавливают зрительный контакт с учителем и
получают визуальную репрезентацию происходящего.
Discord
Бесплатное универсальное
программное обеспечение, мессенджер с
поддержкой VoIP и видеоконференций, изначально ориентированное
на пользователей компьютерных игр. Но на сегодняшний день Discord
является довольно удобным приложением не только для голосового и текстового
чата, но и в качестве видео-чата и демонстрации экрана.
Пригласить учеников можно через invite-ссылку или из списка друзей
Discord. Основное преимущество в том, что нет ограничения по времени общения,
можно разговаривать часами.
Возможности приложения:
- Видео и
Демонстрация экрана: эти иконки переключат ваше окно с
видеовызовова на показ экрана. Вы можете переключаться между ними прямо
посреди беседы.
- Переключатель
просмотра. Во время видеовызова есть три независимых
вида просмотра, которые можно выбрать для достижения баланса между текстом
и картинкой.
- Выделенный
вид: это полоска с предпросмотром видео каждого участника.
Нажав на конкретное окно, вы переключите основное окно на выбранного
участника.
- Пользовательские
настройки: как и с иконками возле аватарки в левом
нижнем углу приложения, вы сможете получить доступ к отключению своего
микрофона и вкладке с настройками, прямо в окне с видео.
- Полноэкранное
переключение: нажатие на этот значок позволит развернуть
видеовызов в полноэкранном режиме независимо от того, какой вид вы
используете. В полноэкранном режиме нажатие на выбор вида или на иконку
сворачивания вернет Вас к нормальному виду. Вы также можете сделать это
нажимая на клавишу ESC.
Помимо удобных платформ, хочу познакомить вас и с программами и приложениями,
которые я использую в ежедневной работе:
Wordwall
Это простой и удобный образовательный ресурс. Приложение
привлекло мое внимание тем, что благодаря ему можно будет создавать огромное
количество интересных и познавательных заданий: викторины, кроссворды,
аркады, игры. А благодаря тому что, в данной программе есть своя система
шаблонов, можно легко и быстро сменить смысл того или иного задания. Эту
манипуляцию можно выполнить всего за пару минут. А это экономит наше время и
отлично подходит для специализации и усиления. Ученики удаленно получают ссылку
для доступа к заданию, по которой проходят в приложение. Со своего ПК, я
могу отследить индивидуальные результаты и рейтинг лидеров по классу.
Surprise Me
Surprise Me – простой и удобный способ создать собственный или
выбрать готовый квест для уроков и отправить его в мобильном приложении.
Учащиеся получают уникальный код квест-экскурсии в бесплатном
приложении Surprise Me, доступном для iOS и Android устройств. По этому
коду могут перейти на заранее подготовленный вами квест. И каждый учитель может
отследить, сколько учеников скачали задания квеста. После прохождения квеста,
каждый ученик видит результат на своем мобильном устройстве: количество баллов,
время прохождения и поле для отзыва.
Квест очень интересен для учащихся, особенно на расстоянии.
Флеш-игра «Подбери одежду»
Большой интерес у девочек вызывает флеш-игра «Подбери одежду» или
множество ее разновидностей. Благодаря данному приложению, которое легко
устанавливается на телефон, на дистанционных уроках художественного труда,
девочки создают необычные, авторские образы. Флеш-игра немного отвлекает от
учебного процесса и тем временем помогает девочкам развивать дизайнерские
навыки, они учатся разбираться в стилях одежды и правилах ее использования, а
также проявляют свои творческие способности. После создания образа, девочки
делают скриншот и отправляют мне по средствам WhatsApp.
В наше время, в 21 веке, невозможно представить проведение
воспитательных и учебных мероприятий без пользования интернетом. И волею
судьбы, мы оказались на карантине и в режиме дистанционного обучения, что дает
нам возможность осваивать и пользоваться огромным количеством образовательных
платформ, приложений и программ.
Сейчас весь мир, пристальным взглядом, смотрит на работу учителей
и мы должны поддерживать дистанционную связь со своими учащимися таким образом,
чтобы не было нареканий со стороны родителей, администрации и вышестоящих
органов. А самое главное, так организовать дистанционный учебный процесс, чтобы
ученики не потеряли интерес к любимым школьным предметам и учебе, в целом.
Каждому из нас важно помнить, дистанционное обучение эффективно
только в том случае, если материалы будут доступны ученику.
Берегите свое здоровье и проводите время с пользой!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.