МКОУ «Тухчарская СОШ №1»
ДОКЛАД
на тему:
«Значение информатики и ее
современные достижения»
Подготовила:
учитель информатики
Бируева П.С..
Тухчар, 2016г.
Содержание
· Введение
· 1.
Информатика и информация. Компьютерная грамотность
· 2.
Достижения в информатике
· 3.
ЭВМ в современном мире
· 4.
Перспективы развития информатики как науки
· Заключение
· Список
литературы
Введение
Информатика - новая информационная
индустрия и научная дисциплина, связанная с использованием компьютеров и сети
Интернет. Развитие бизнеса, образования, промышленности и общества во многом
зависит от развития Интернет и новейших электронных технологий.
Знакомство с Интернет, лучше всего
приобрести, работая на компьютере. Для этого нужно иметь компьютер,
подключенный к сети, либо доступ к такому компьютеру и путеводитель,
позволяющий ориентироваться в этом океане информации.
За время информатики появилось и погибло
четыре поколения компьютеров, больших и малых ЭВМ, большое число самых
различных устройств ввода, вывода информации, перфокарт, перфолент и магнитных
дисков.
Ученые предупреждают: полная смена ЭВМ
происходила каждые пять-шесть лет и каждые два-три года происходит полная смена
программного обеспечения. Не случайно информационные ресурсы Интернет
удваиваются два раза в год - идет интенсивное развитие компьютерной индустрии и
средств передачи информации.
Развитые страны уже приближаются к
насыщению в развитии компьютерных ресурсов Интернет, предоставляя развивающимся
странам доступ к глобальным и национальным информационным ресурсам.
Академик Глушков еще в начале 80-х годов
говорил, что "к началу следующего столетия в развитых странах основная
масса информации будет храниться в памяти ЭВМ, а человек XXI века, который не
будет уметь пользоваться ЭВМ, будет подобен человеку XX века, не умевшему ни
читать, ни писать".
Любой человек в возрасте от 6 до 65 лет
вполне может освоить работу на компьютере и в сети Интернет за считанные дни и
часы. Минимальным требованием для освоения компьютерной грамотности является
умение читать и писать, а также искать информацию в книгах и каталогах.
1. Информатика и
информация. Компьютерная грамотность
В наступившем новом тысячелетии большая
часть информации, связанной с деятельностью людей, будет храниться в памяти
ЭВМ.
ЭВМ - электронные вычислительные машины -
одно из важнейших изобретений XX в. За рубежом, а позже и у нас в стране
вычислительные машины получили название компьютеров. В качестве машин
компьютеры используются как универсальные устройства обработки, передачи и
накопления самой различной информации.
Обработка, накопление и передача
информации происходит не только в ЭВМ, но и при общении людей, в технических
устройствах, в живых организмах и в жизни общества. Новым инструментом в передаче
и накоплении информации в человеческом обществе стала сеть Интернет.
Интернет - это международная компьютерная
сеть, связывающая компьютеры во всех странах и континентах, хранящая гигантские
объемы информации и дающая оперативный доступ к этой информации практически
всем людям.
Компьютерная сеть Интернет зародилась в
США в самом начале 70-х годов, а в 80-х годах вышла за границы США и стала
международной. По этим причинам английский язык в Интернет с самого начала стал
базовым международным языком, объединяющим людей из разных стран. Более 90%
информации Интернет в настоящее время представлено на английском языке. Причина
- более 60% сетевых ЭВМ, установленных в Интернет, находится в США. Там же
находятся основные производители компьютеров, разработчики программного
обеспечения и телекоммуникационного оборудования.
В сети Интернет в настоящее время уже
установлено более 40 миллионов ЭВМ, которые могут быть доступны с любого
персонального компьютера. Общий объем информации, размещенной в Интернет,
превышает более триллиона страниц текстов и иллюстраций и удваивается каждые
полгода.
Передача информации в общении людей - это
передача сведений и суждений, данных и сообщений. Передача информации в сети
Интернет - это обмен письмами, сообщениями между людьми и компьютерами. Но
кроме передачи Интернет представляет еще и гигантское хранилище, в котором мы
можем искать информацию.
Для живых существ восприятие и передача
информации в форме сигналов - основное отличие от неодушевленных предметов
окружающего мира. Языковая форма передачи знаковой информации - основное
отличие людей от других живых существ.
Особую роль в жизни общества играют
документы. Документированная информация имеет юридическую силу и может служить
для фиксации самых различных событий и взаимоотношений между людьми.
Документированная информация - основной вид информации, передаваемой в сети
Интернет и хранящейся в памяти ЭВМ. Возможность записи информации в виде
письменных документов привела к образованию человеческих сообществ, государств,
почтовых служб и бюрократии, вся жизнь которой состоит в накоплении, подготовке
и использовании задокументированной информации.
Распространение ЭВМ в конце XX в. и
последующее развитие компьютерной сети Интернет привело к возникновению
современной формы грамотности, необходимой для жизни в новом XXI в. и
получившей название компьютерной грамотности. Компьютерная грамотность - это
умение читать, писать на персональных ЭВМ и искать информацию с помощью
Интернет. Иными словами, современный уровень развития общества требует владения
компьютерами и Интернет, которые вошли в быт и служебные дела всех людей в
развитых странах.
В сети Интернет для хранения информации
используются серверы. Серверы - это компьютеры, подключенные к сети ЭВМ и
имеющие машинные накопители для хранения большого объема информации.
Современные серверы имеют память, достаточную для хранения различных архивов и
библиотек служебного пользования.
2. Достижения в информатике
Точкой становления информатики как новой
индустрии в середине XX в. стало создание компьютеров - универсальных
электронных вычислительных машин. Основной возможностью этих машин стала
автоматическая обработка информации с помощью специально создаваемых программ.
Переработка информации перестала быть исключительной способностью людей и живых
существ. На первых же моделях вычислительных машин были созданы и заработали
первые модели искусственного интеллекта, являвшегося основной особенностью
живых существ.
В это же время были заложены основы
информатики как научной дисциплины. Информатика как наука изучает принципы и
методы накопления, обработки и передачи информации в ЭВМ и в сети Интернет.
Одной из основных проблем информатики считается проблема создания и развития
систем искусственного интеллекта как новой формы разума.
Системы искусственного интеллекта - это
компьютерные программы и системы, моделирующие или воспроизводящие
интеллектуальную деятельность. При этом под интеллектуальной деятельностью
понимаются способности производить логические умозаключения и осмысленную переработку
информации. Если интеллектуальная деятельность людей основывается на законах
логики, то работа любых программ на ЭВМ основана исключительно на законах
математической логики. Знание этих законов позволяет в принципе понимать логику
работы любых программ и компьютерных систем.
Фундамент информатики как научной
дисциплины образуют вычислительные науки, изучающие организацию вычислительных
процессов, вычислительных машин, систем и сетей. Компьютеры первого поколения
создавались именно как электронные вычислительные машины для автоматизации
сложнейших вычислений. В этот период зародилась профессия программистов -
создателей программ для ЭВМ и появились первые языки программирования.
3. ЭВМ в современном мире
Количество информации (в битах),
заключенной в двоичном слове, равно длине слова (числу двоичных знаков в нем).
Полезно отметить, что само слово «бит» происходит от сокращения английских слов
binary digit -- двоичный знак. Для удобства использования введены более
крупные, чем бит, единицы количества информации. Восьмиразрядное двоичное слово
(и количество информации, содержащейся в нем) называют байт. Объем информации в
1024 байта носит название килобайт и обозначается Кбайт. Используются и еще
более крупные единицы измерения: мегабайт (1024 Кбайта) обозначается Мбайт и
гигабайт--Гбайт (1024 Мбайта) Возможность измерить количество информации весьма
важна и с теоретической и с практической точки зрения. Так, например, для
каждого действующего канала связи существенной характеристикой является его
пропускная способность, т. е. максимальное количество информации, которое может
быть передано по этому каналу в единицу времени. Физиологи и психологи
научились определять количество информации, которое человек может воспринимать
с помощью своих органов чувств, удерживать в памяти и подвергать обработке. Эти
данные помогают научно обоснованно организовывать учебно-воспитательный
процесс, верно дозировать порции учебной информации. Особое значение
приобретает количественная оценка объемов обрабатываемой информации в связи с
массовым применением ЭВМ.
4. Перспективы развития информатики как
науки
Немаловажное значение для перспектив
развития информатики имеет ее структура, в значительной мере определяющая
направление проводящихся в ней научных исследований.
Эта структура отражает последовательность
этапов информационной деятельности:
отбор > обработка > хранение >
поиск > распространение.
Предмет и структура информатики, круг
разрабатываемых ею проблем имеют не только теоретическое, но и практическое
значение. Подготовка кадров, повышение их квалификации, формирование
профессионального мышления, информационное обеспечение, создание
коммуникационных традиций (как по формальным, так и по неформальным каналам) -
вот далеко не полный перечень жизненно важных вопросов, решение которых зависит
от того, какой круг вопросов будет исследовать информатика. Но учитывая, что
научная дисциплина это не только совокупность знаний, но и институция,
сообщество ученых, объединенных единым кругом изучаемых проблем и подходов к их
изучению, инфраструктура дисциплины оказывает влияние на ее развитие.
Как в этих условиях будет развиваться
информатика? Если не выходить за очерченные нами рамки, то потребуется
значительно интенсифицировать исследования свойств и структуры семантической информации,
подходов к определению ее сложности, количества, ценности, полезности,
старения, рассеяния и т.п. Необходимы дальнейшие исследования информационных
систем, разработка их математических и других формальных моделей. Особую
актуальность приобретает построение интеллектуальных информационных систем,
позволяющих прогнозировать исследуемые свойства веществ, процессов, явлений на
основе неполной информации. Информационный поиск смыкается здесь с
автоматизацией исследований и проектирования, что требует глубокой логической и
лингвистической проработки.
В области технологии информационной
деятельности возникает ряд важных проблем взаимодействия человека с развитыми
техническими системами: унификация представления научно-технических данных,
методы кумуляции и концентрации информационных ресурсов, методы
структурирования информации в условиях ее машинного накопления и обработки,
рациональное представление нетекстовой информации, эффективный ввод речевой и
графической информации. Малоизученной, но крайне важной областью информатики
являются ее экономические, социологические, психологические и правовые аспекты.
Вся сфера информационной коммуникации недостаточно изучена с точки зрения ее
соответствия экономическим структурам производства и процессам принятия решений.
Перспективными представляются исследования влияния новых информационных
технологий на внедрение достижений в народное хозяйство, в сферу образования,
культуры, массовой коммуникации.
Если же пойти еще дальше, за пределы того
круга проблем, которые легко укладываются в рамки обсуждаемой нами научной
дисциплины информатики, то мы выйдем в необозримое пространство проблем,
обозначаемых терминами «искусственный интеллект», «информационные технологии»,
«теория программирования», «теория формальных языков» и т.п. Спору нет,
информатика уже сейчас наталкивается на многие вопросы, разрабатываемые в этих
проблемных комплексах. К ним относятся «понимание» текста на естественных
языках, логико-смысловые методы его обработки, представление знаний в базах
данных, программирование задач информационного обеспечения и многие другие
вопросы подобного типа. По всей вероятности, они займут в информатике
соответствующее их значению место.
Ясно, что ближайшей перспективой развития
информатики является развертывание широкого фронта теоретических исследований.
Это не значит, что прикладные разработки, направленные на совершенствование
нынешних информационных систем и методов информационного обеспечения должны
быть отодвинуты на второй план. Они также будут развиваться и расширяться, но
не они, а теоретические исследования определяют будущее информатики как
фундаментальной науки.
Заключение
Сложные задачи обработки данных требуют
составления алгоритмов и программ для ЭВМ с использованием языков и средств
программирования. Наибольшее распространение для начального обучения
программированию на персональных ЭВМ получили языки Бейсик и Паскаль.
Получение на ЭВМ правильных результатов
вполне возможно для любых задач, встречающихся на практике, а также на
экзаменах, зачетах и занятиях по информатике. А получение правильных
результатов - гарантия успехов в любом деле.
В наше время информатика для человечества
стратегически необходима, а информатика без ЭВМ - это нонсенс, схожий с
обучением игре на пианино без пианино (езде на велосипеде без велосипеда,
обучение плаванию без воды).
Теперь все хорошо знают, что в любой
области человеческой деятельности компьютер находит себе сферу эффективного и
перспективного применения, что многие отрасли современной науки и производства (космонавтика,
ядерная энергетика, физика элементарных частиц, биоинженерия и др.) были бы
просто невозможны без вычислительной техники. Использование ЭВМ позволяет
вводить элементы автоматизации в важнейшую область человеческой деятельности --
интеллектуальную деятельность, умственный труд. Практическая реализация
«интеллектуальных» способностей ЭВМ осуществляется на основе разработки и
внедрения в практику многочисленных информационных технологий. Этот процесс
получил название компьютеризации.
Список литературы
1. Алексеева
А.П. Информатика 2011. - М.: СОЛОН-Р, 2001.
2. Информатика. / Под ред. Н.В. Макаровой.
- М.: Финансы и статистика, 2012.
3. Попов В.Б. Основы компьютерных
технологий. - М.: Финансы и статистика, 2011.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.