1249980
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДоклад: На тему: «Развитие творческих способностей на уроках производственного обучения»

Доклад: На тему: «Развитие творческих способностей на уроках производственного обучения»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Шелекский политехнический колледж







Доклад





На тему: «Развитие творческих способностей на уроках производственного обучения»









Мастер П/О: Иминов. А.Т.









с. Шелек




Мой опыт в профессиональном образовании невольно наводить на мысль: «Почему наши выпуски по ЗУН уступают зарубежным сверстникам? И я пришел к выводу»

1.У нас слабо налаженная система профессиональной работы. Зачастую к нам приходить ребята, не определившиеся в выборе своей будущей профессии.

2. большинство из них имеют слабую базу знаний по программе общеобразовательной школе.

3. Мы не в полном объеме используем возможности, которые дают при обучении современные ТСО.

Что касается ТСО, то это тема для серьезных размышлений нашему колледжу в этом плане повезло что мы были включены в программу внедрения электронного обучения в учебно-воспитательный процесс. По этому у нас значительно улучшилось материально -техническая база. Были оснащены 3- компьютерных класса, 5- кабинетах имеются интерактивные доски, в 5 кабинетах установлено мультимедийное оборудование. Все кабинеты оснащены компьютерами с выходами в Интернет. Результаты дали о себя сразу. Во-первых, у учащихся появился интерес к предметам, к профессии.

Во-вторых, отпала надобность в плакатах. Педагог заранее подбирает необходимые видеосюжеты, просматривая которые учащиеся лучше усваивают новый материал, получают представления о технологии процесса. При выполнении домашнего задании они учатся искать нужное, выделять главное, систематизировать, анализировать.

В третьих благодаря ТСО наши учащиеся идут на производственную практику уже имея общее представление о современном производстве, современном оборудовании и современной технологии. Это позволяет им увереннее себя чувствовать и легко адаптироваться в новый среде.

По своему опыту работы могу сказать, что схема:

Показ видеосюжета на уроке теории



Обработка и отшлифовка навыков на производственной практике

Получение первичных навыков на уроках производственного обучения




Значительно повышает качество профессионального обучения.

Все три этапа являются звеньями одной цепи. Использование современное ТСО, только способствует повышению качества обучения.

В ШПК я работаю мастером п/о в группе по профессии «Автослесарь».

На моем рабочем месте установлено мультимедийное оборудование, подключенное к Интернету.

По этой профессии я создал электронную базу данных по всем темам. Ею могут пользоваться не только мастер, но и учащиеся.

Например: По теме «КШМ» заложены:

Видео: Назначение КШМ»

Видео: «Устройство КШМ»

Видео: «Принцип работы КШМ»

Видео: «ТО и Ремонт КШМ»

По этой теме мною, оборудованы 5-рабочих мест с КШМ различным видов автомобилей.

На каждом рабочем месте имеется инструционно-техналогическая карта. Используя видеосюжет мои учащиеся могут, не только производить разборку и сборку, но и выполнять простые ремонтные работы.

Краткое описание документа:
Мой опыт в профессиональном образовании невольно наводить на мысль: «Почему наши выпуски по ЗУН уступают зарубежным сверстникам? И я пришел к выводу» 1.У нас слабо налаженная система профессиональной работы. Зачастую к нам приходить ребята,  не определившиеся в выборе своей будущей  профессии. 2. большинство из них имеют слабую базу знаний по программе общеобразовательной школе. 3. Мы не в полном объеме используем возможности, которые дают при обучении современные ТСО. Что касается ТСО, то это тема для серьезных размышлений нашему колледжу в этом плане повезло что мы были включены в программу внедрения электронного обучения в учебно-воспитательный процесс. По этому у нас значительно улучшилось  материально -техническая база. Были оснащены 3- компьютерных  класса, 5- кабинетах имеются интерактивные доски, в 5 кабинетах установлено  мультимедийное  оборудование. Все кабинеты оснащены компьютерами с выходами в Интернет. Результаты дали о себя сразу. Во-первых,  у учащихся появился интерес к предметам, к профессии.

 

Во-вторых, отпала надобность в плакатах. Педагог заранее подбирает необходимые видеосюжеты, просматривая которые учащиеся лучше усваивают новый материал, получают представления о технологии процесса. При выполнении  домашнего задании  они учатся искать нужное, выделять главное, систематизировать, анализировать.
Общая информация

Номер материала: 342241

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.