Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Доклад на тему "Формирование коммуникативных умений у детей в условиях реализации ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Доклад на тему "Формирование коммуникативных умений у детей в условиях реализации ФГОС"

библиотека
материалов
Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Антуан де...
Речь как средство общения возникает и развивается в процессе общения.
«Чтобы полноценно общаться, человек должен в принципе располагать целым рядом...
В своих работах Д.Б. Эльконин подчеркивал, что для ребенка образ взрослого, я...
I – этап. Мотивация к общению.
II – этап. Ознакомление детей со средствами и способами общения
III – этап. Творческое применение коммуникативных умений
beryzka.ucoz.ru - сайт МДОУ «Половинский детский 						сад «Берёзка» jmih.olg...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Антуан де
Описание слайда:

Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Антуан де Сент-Экзюпери

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Речь как средство общения возникает и развивается в процессе общения.
Описание слайда:

Речь как средство общения возникает и развивается в процессе общения.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 «Чтобы полноценно общаться, человек должен в принципе располагать целым рядом
Описание слайда:

«Чтобы полноценно общаться, человек должен в принципе располагать целым рядом умений.»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 В своих работах Д.Б. Эльконин подчеркивал, что для ребенка образ взрослого, я
Описание слайда:

В своих работах Д.Б. Эльконин подчеркивал, что для ребенка образ взрослого, является не просто образом другого человека, а образом себя самого, своей собственной будущности, воплощенным в лице «другого».

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 I – этап. Мотивация к общению.
Описание слайда:

I – этап. Мотивация к общению.

№ слайда 12 II – этап. Ознакомление детей со средствами и способами общения
Описание слайда:

II – этап. Ознакомление детей со средствами и способами общения

№ слайда 13 III – этап. Творческое применение коммуникативных умений
Описание слайда:

III – этап. Творческое применение коммуникативных умений

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 beryzka.ucoz.ru - сайт МДОУ «Половинский детский 						сад «Берёзка» jmih.olg
Описание слайда:

beryzka.ucoz.ru - сайт МДОУ «Половинский детский сад «Берёзка» jmih.olga@mail.ru – электронная почта

Краткое описание документа:

Единственная настоящая роскошь –

 это роскошь человеческого общения.

 

А. Сент-Экзюпери

 

С каждым годом жизнь предъявляет всё более высокие требования к личности человека и к умению общаться с окружающими.  Для того, чтобы помочь детям справиться с окружающими их сложными задачами, нужно позаботиться о своевременном и полноценном формировании коммуникативных умений. 

Подобное требование и предъявляет к образованию всех ступеней федеральный государственный образовательный стандарт. Признание самоценности дошкольного возраста и отношение к нему как уникальному периоду развития личности определило задачу расширения возможностей каждого ребенка для компетентного выбора своего жизненного пути, который будет определяться личностной ориентированностью на другого человека, осведомленностью в правилах осуществления общения, активностью в разных видах деятельности.

Речь как средство общения возникает и развивается в процессе общения. На сегодняшний день очень много детей с речевыми нарушениями, и многие в этом зале я думаю, что столкнулись с этой проблемой. Нарушения речевой функции не могут не сказаться отрицательно на развитии процесса коммуникации у ребенка. 

Полноценное речевое общение является необходимым условием осуществления нормальных социальных человеческих контактов, а это, в свою очередь, расширяет представления ребенка об окружающем мире. Овладение ребенком речью в определенной степени регулирует его поведение, помогает спланировать адекватное участие в разных формах коллективной деятельности .

Значение сформированности коммуникативных умений становится более очевидным на этапе перехода ребенка к обучению в школе, когда отсутствие элементарных умений затрудняет общение ребенка со сверстниками и взрослыми, приводит к возрастанию тревожности, нарушает процесс обучения в целом. Именно развитие коммуникативности является приоритетным основанием обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования, необходимым условием успешности учебной деятельности, важнейшим направлением социально-личностного развития.

«Чтобы полноценно общаться, – пишет А. А. Леонтьев, – человек должен в принципе располагать целым рядом умений. Он должен, во-первых, уметь быстро и правильно ориентироваться в условиях общения, во-вторых, уметь правильно спланировать свою речь, правильно выбрать содержание акта общения, в-третьих, найти адекватные средства для передачи этого содержания, в-четвертых, уметь обеспечить обратную связь. Если какое-то из звеньев акта общения будет нарушено, то оно будет неэффективным».

И наша с вами  задача,  уважаемые педагоги, сформировать эти умения у ребенка. Цель моего сегодняшнего выступления осветить методики и технологии коммуникативного развития наших детей.

Как гласит народная мудрость «Один в поле не воин», и для того чтобы достичь цели, которую ставит перед нами ФГОС, нам необходимо создать сплоченную команду из воспитателей, учителей, логопедов, психологов и дефектологов. Эти специалисты должны сотрудничать  в условиях реализации современных требований в образовании. 

В нашем детском саду удалось частично создать эту команду из воспиателей, логопеда и психологоа. Каждый из них изучил ФГОС  ДО, затем каждый специалист изучил  проблему коммуникативного развития  в своей компитенции, и пришли к единому мнению, что формирование коммуникативных умений целесообразно в совместной взросло-детской деятельности как наиболее доступной модели внеситуативного общения. В качестве основных форм организации этой деятельности используются кружковые занятия, и дидактические игры, проектная деятельность. 

Необходимый уровень сформированности коммуникативных умений обеспечивается путем поэтапного их формирования.

На этапе создания мотивации на общение и приобретение коммуникативных умений воспитатель выявляет у детей имеющийся опыт, доводит до их понимания роли общения в жизни и развитии человека и создает интерес к процессу овладения коммуникативными умениями. На этом этапе используются модель круга общения детей, специально подобранные коммуникативные ситуации, анализ художественных произведений с точки зрения определения коммуникативных умений, идентификация ребенка с каким-либо литературным героем, которого он хотел бы обучить правильному общению, алгоритм анализа совместной деятельности детей.(методички в презентации)

На этапе ознакомления детей со средствами и способами общения основное внимание уделяется знакомству детей со структурой коммуникативной деятельности и упражнению коммуникативных умений в общении. Широко используются формы совместной взросло-детской деятельности - занятия кружка «В стране волшебных слов и интересных собеседников» и специально направленные на формирование коммуникативных умений дидактические игры. 

На этапе творческого применения коммуникативных умений создаются условия для свободного оперирования коммуникативными умениями в разнообразной творческой деятельности и для творческого их использования в самостоятельном, свободном общении. Детей широко вовлекают в творческие задания - сочинение рассказов из личного коммуникативного опыта, создаются условия для творческих игр и для принятия детьми различных ролевых позиций, требующих творческого изложения своих замыслов (ребенок в роли героя персональной выставки, экскурсовода). Основными формами творческого оперирования коммуникативными умениями в самостоятельном, свободном общении выступают совместные со взрослыми традиционные мероприятия, имеющие неформальный личностный характер (чаепития, беседы при свечах, спортивные праздники), самостоятельные сюжетные игры.

Особую значимость в формировании названных умений у старших дошкольников приобретает предметно - развивающая среда, обеспечивающая единство социальных и предметных средств и функционально моделирующая содержание формируемых коммуникативных умений детей в различных видах детской деятельности.

 На современном этапе поиск новых форм и методов обучения и воспитания детей – один из актуальных  вопросов педагогики. С повышением внимания к развитию личности  ребенка связывается возможность обновления и качественного улучшения его речевого развития. Поэтому показатели речи и свойства личности, их взаимовлияние должны быть в  центре внимания взрослых, заботящихся о своевременном и гармоничном развитии ребенка.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров564
Номер материала 123906
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх