Воспитательная работа в общежитии.
Громова Надежда Николаевна,
старший воспитатель общежития
Государственного бюджетного
профессионального образовательного
учреждения Республики Саха (Якутия)
«Якутский сельскохозяйственный техникум»
ysxt-metodist@mail.ru
Воспитатель
- организатор системы работы со студентами в общежитии.
Воспитатель
- главная фигура в общежитии студентов. Но немало специалистов считают, что
воспитателем может стать, чуть ли не каждый и даже не имеющий соответствующего
образования. И действительно, эту должность занимают немало людей, для которых
работа в общежитии – явление временное. Поэтому и в педагогических коллективах
сложилось отношение к воспитателю, как к педагогу второго плана. Ситуация
осложняется тем, что методическое обеспечение отсутствует, это единственная
категория педагогов, которая не имеет не то что специального журнала, но даже
рубрики ни в одном педагогическом издании. Как работать воспитателю в такой
непростой ситуации? С чего начать?
Анализ
сложившейся практики позволяет выделить в деятельности воспитателя общежития
следующие направления:
1. Изучение
студентов. Не зная индивидуальных особенностей, проживающих в общежитии,
невозможно добиться положительных результатов в воспитательной работе. Этот
процесс охватывает весь период проживания студентов в общежитии. Для этого
каждый воспитатель вместе с студентом, при заселении в общежитии заполняют
информационную карту.
2. Планирование
работы. План работы воспитателя – это программы педагогических действий. Каждый
воспитатель работает по воспитательному плану, согласованному и утвержденному
заведующим общежитием.
3. Воспитание
в коллективе. Организуя коллектив, воспитатель создает условия для успешного
решения педагогических задач не только силой своего авторитета, но и
воздействием общественного мнения.
4. Воспитание
сознательной дисциплины. С первых дней воспитатель совместно с администрацией
устанавливают твердый режим и четкий распорядок проживания, которые
неукоснительно должны выполняться студентами, приучают их заботиться о чистоте
и порядке в общежитии.
5. Взаимодействие
с администрацией, преподавателями и кураторами. Реализуя свои функции,
воспитатель взаимодействует со всеми заинтересованными лицами.
6. Создание
морального климата в общежитии. Доброжелательная атмосфера в коллективе создает
благоприятную почву для реализации способностей и возможностей личности.
Для
студента пребывание в общежитии – особый период в его жизни. Она значительно
отличается от жизни в семье, где он находился в центре внимания. В общежитии
такой ситуации быть не может, потому что он вливается в коллектив сверстников,
где все равны. Опыт показывает, что общение между педагогами и студентами в
общежитии может быть успешным, если обеспечиваются: сотрудничество между педагогами,
в основе которого единая позиция; интеллектуальный фон; действенное
самоуправление; четкий распорядок дня; взаимодействие с родителями.
Воспитатель
должен помнить, что неумение работать с людьми не только приводит к нервозной
обстановке, но и влияет на качество труда. Одним из важнейших направлений
педагогической деятельности воспитателя общежития – воспитание сознательной
дисциплины и бережного отношения к собственности.
В
этой многоплановой работе можно выделить следующие ее аспекты:
·
обеспечение утвержденного режима дня.
Необходимо разъяснить студентам, что соблюдение режима дня – необходимое
условие успешной работы.
·
формирование у студентов прочных навыков и
привычек, ответственного выполнения своих обязанностей. Руководствуясь Правилами
проживания студентов в общежитии последовательно внедрить в жизнь коллектива
единые требования.
·
развитие самоуправления. Тут студенческий
совет оказывает значительную помощь воспитателям.
·
контроль над поведением и деятельностью
студентов.
Очень
сложный вопрос – обсуждение поведения студентов, нарушающих правила проживания.
Эта ситуация не должна стать нормой. Здесь нужна постоянная профилактическая
работа, повышение уровня индивидуальной работы со студентами. Воспитанию
сознательной дисциплины способствует и систематическая пропаганда
морально-этических норм и правовых знаний. Большое внимание уделить и общей
культуре студентов.
Большое
значение в решении воспитательных задач имеет еще и культура быта. Быт влияет
на настроение и отношение людей. Поэтому организация быта является одной из
основных обязанностей воспитателя в общежитии.
Основной
вид трудовой деятельности студентов в общежитии – самообслуживание. Активы
этажей сами составляют график дежурств, помогают следить за чистотой и
порядком.
Хорошо
организованное дежурство имеет большое значение не только для поддержания
чистоты и порядка, но и для воспитания дисциплинированности и ответственности.
Каждый проживающий, будучи дежурным, приобретая опыта работы в среде
сверстников, на собственном опыте убеждается, как много труда требуется для
поддержания культуры и гигиены быта. И постепенно приобретает навыки бережного
отношения к государственной и личной собственности, укрепляет чувство
ответственности перед окружающими людьми.
Заключение:
такая организация воспитательной работы в общежитии позволяет воспитателям
достигать цели и позволяет добиться наилучших результатов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.