Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Доклад по математике "Информационная культура в общеобразовательном учреждении»

Доклад по математике "Информационная культура в общеобразовательном учреждении»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Доклад

«Информационная культура в общеобразовательном учреждении»

«Всё течёт - всё меняется» ,- говорили древние. Эта фраза имеет отношение к каждому человеку , так как его жизнь меняется ежесекундно. Но в наибольшей степени данное высказывание относится к школе и к тем ,кто однажды решил стать в ней учителем. В учительской профессии при всей её привлекательности , есть много сложностей . Одна из них – необходимость постоянного самосовершенствования ,стремление идти в ногу со временем.

Мы живём в информационном обществе. Наши дети – это уже члены информационного общества. Важно научить ученика находить нужный маршрут в безбрежном информационном океане. «Образование через всю жизнь-,»один из основных принципов ,без которого современный педагог не может следовать в ногу с развитием мирового информационного сообщества.

В последние годы произошло осознание фундаментальной роли информации в обществе. Наше время называют веком информации. Ещё никогда в распоряжении людей не было столько разной информации одновременно.

Ежедневно на каждого из нас ,взрослых обрушивается поток информации ,обработка которого отнимает у нас всё больше времени ,и поток этот постоянно возрастает. Сориентироваться в этом поистине безбрежном море непросто. Непросто нам , взрослым людям , ещё более непросто детям.

В период перехода к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объёмов информации, овладению им современными средствами и методами работы. Для этого человек должен иметь определённый уровень культуры по общению с информацией. Для отражения этого факта был введён термин «информационная культура».

Информационная культура это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для её получения современные технические средства и методы. Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой.

Как сделать так ,чтобы мир, окружающий человека ,стал для него интересным ,важным, манящим? Как сделать мир информации необходимым для современного школьника? Как научить его отбирать и выбирать именно ту информацию ,которая будет ему полезна ? Что из этой информации важно , а что нет ? Как с ней работать , как оценивать ?Вопросов возникает множество .И помочь ответить на эти вопросы может именно школа , именно ей под силу разъяснить ребёнку непонятное , неизвестное в мире информации. Школа призвана научить ребёнка пользоваться информацией так , чтобы она открывала ему мир . Хорошо организуемый взрослыми процесс познания способствует тому , что ребёнок стремится приобретать знания не только с помощью взрослых , но и самостоятельно. Активное формирование познания учащихся начинается в начальной ,продолжается на всех этапах взросления школьника.

В младшем школьном возрасте идёт процесс впитывания и накопления знаний ,период усвоения этих знаний по их преимущественному признаку : чем знания интересней , необычней , образней , тем больше у детей желания и интереса ими обладать.

На среднем этапе обучения формируется привычка добывать информацию , постоянно ею пользоваться ,появляется стойкая потребность владения информацией .Именно на среднем этапе обучения необходимо создать для учащихся такие условия , чтобы максимально развить их информационное поле , способствовать формированию информационной культуры.

Информационная культура это совокупность знаний , умений навыков , обеспечивающих оптимальное осуществление индивидуальной информационной деятельности , направленной на удовлетворение информационных потребностей учащихся , возникающих в ходе учебной , научно – познавательной и иных видов деятельности.

Ведущая роль в формировании информационной культуры личности , возложена на образовательные учреждения . Только образовательные учреждения в ряду других социальных институтов ,в соответствии с существующим законодательством в образовательной сфере , способы оказывать ежедневное влияние на каждого учащегося , обеспечивая систематическую работу по его информационной подготовке. В общеобразовательной школе информационную подготовку учащихся призваны осуществлять все учителя в рамках преподаваемых учебных дисциплин. Детям необходимо объяснить , что размещение на просторах сети своих данных и фотографий в дальнейшем может опорочить их репутацию. Например , когда они во взрослой жизни станут публичными людьми и будут претендовать на выборную должность.

Отсутствие информационной культуры индивида придаёт этой проблеме общегосударственное значение. И в её решении особое место , безусловно ,должны занять общеобразовательные учреждения .

Неоспоримыми преимуществами учителя в деле информационной подготовки учащихся является систематический характер воздействия на учащихся ,обусловленный регулярностью учебных занятий , знание психолого – педагогических особенностей каждой из возрастных групп учащихся.

Лишь фундаментальное образование позволяет человеку отделить зёрна от плевел , воспользоваться информацией с толком и превратить её в знание.

Проблем много .Они решаемы .Главное не отступать и идти намеченной дорогой .И помнить , что никакие , даже самые замечательные методические материалы и наисовременнейшее оборудование не дадут результата , если не начать с себя.

В заключении хочу привести слова академика Сергея Ивановича Вавилова ,говоря об информации : «…. Современный человек находится перед Гималаями информации в положении златоискателя , которому надо отыскать крупинки золота в массе песка».



Учителя МБОУ сош №30 г.Владикавказ

Габиевой Леди Романовны.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Доклад

«Информационная культура в общеобразовательном учреждении»

«Всё течёт -  всё меняется» ,- говорили древние. Эта фраза имеет отношение к каждому человеку , так как его жизнь меняется ежесекундно. Но в наибольшей степени данное высказывание относится к школе и к тем ,кто однажды решил стать в ней учителем. В учительской профессии при всей её привлекательности , есть много сложностей . Одна из них – необходимость постоянного самосовершенствования ,стремление идти в ногу со временем.

Мы живём в информационном обществе. Наши дети – это уже члены информационного общества. Важно научить ученика находить нужный маршрут в безбрежном информационном океане. «Образование через всю жизнь-,»один из основных принципов ,без которого современный педагог не может следовать в ногу с развитием мирового информационного сообщества.

В последние годы произошло осознание фундаментальной роли информации в обществе. Наше время называют веком  информации. Ещё никогда в распоряжении людей не было столько разной информации одновременно.

Ежедневно на каждого из нас ,взрослых обрушивается поток информации ,обработка которого отнимает у нас всё больше времени ,и поток этот постоянно возрастает. Сориентироваться в этом поистине безбрежном море непросто. Непросто нам , взрослым людям , ещё более непросто детям.

 В период перехода к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объёмов информации, овладению им  современными средствами и методами работы. Для этого человек должен иметь определённый уровень культуры по общению с информацией. Для отражения этого факта был введён термин «информационная культура».

Информационная культура это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для её получения современные технические средства и методы. Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой.

 Как сделать так ,чтобы мир, окружающий человека ,стал для него интересным ,важным, манящим? Как сделать мир информации необходимым для современного школьника? Как научить его отбирать и выбирать именно ту информацию ,которая будет ему полезна ? Что из этой информации важно , а что нет ? Как с ней работать , как оценивать ?Вопросов возникает множество .И помочь ответить на эти вопросы может именно школа , именно ей под силу разъяснить ребёнку непонятное , неизвестное в мире информации. Школа призвана научить ребёнка пользоваться информацией так , чтобы она открывала ему мир . Хорошо организуемый взрослыми процесс познания способствует тому , что ребёнок стремится  приобретать знания не только с помощью взрослых , но и самостоятельно. Активное формирование познания  учащихся начинается в начальной ,продолжается на всех этапах взросления школьника.

В младшем школьном возрасте идёт процесс впитывания и накопления знаний  ,период усвоения этих знаний по их преимущественному признаку : чем знания интересней , необычней , образней , тем больше у детей  желания и интереса ими обладать.

На среднем этапе обучения формируется привычка добывать информацию , постоянно ею пользоваться ,появляется стойкая потребность владения информацией .Именно на среднем этапе обучения  необходимо создать для учащихся такие условия  , чтобы максимально развить их информационное поле , способствовать формированию информационной культуры.

 Информационная культура это совокупность знаний , умений навыков , обеспечивающих оптимальное осуществление индивидуальной информационной деятельности , направленной на удовлетворение информационных потребностей учащихся , возникающих в ходе учебной , научно – познавательной и иных видов деятельности.

Ведущая роль в формировании информационной культуры личности , возложена на образовательные учреждения . Только образовательные учреждения в ряду других социальных институтов ,в соответствии с существующим законодательством в образовательной сфере , способы оказывать ежедневное влияние на каждого учащегося , обеспечивая систематическую работу по его информационной подготовке. В общеобразовательной школе информационную подготовку учащихся призваны осуществлять все учителя в рамках преподаваемых учебных дисциплин. Детям необходимо объяснить , что размещение на просторах сети своих данных и фотографий в дальнейшем может опорочить их репутацию. Например , когда они во взрослой жизни станут публичными людьми  и будут претендовать на выборную должность.

Отсутствие информационной культуры индивида придаёт этой проблеме  общегосударственное значение. И в её решении особое место , безусловно ,должны занять общеобразовательные учреждения .

Неоспоримыми преимуществами учителя в деле информационной подготовки учащихся является систематический характер воздействия на учащихся ,обусловленный регулярностью учебных занятий , знание психолого – педагогических особенностей каждой  из возрастных групп учащихся.

Лишь фундаментальное образование позволяет человеку отделить зёрна от плевел , воспользоваться информацией с толком и превратить её в знание.

Проблем много .Они решаемы .Главное не отступать и идти намеченной дорогой .И помнить , что никакие , даже самые замечательные методические материалы и  наисовременнейшее оборудование  не дадут результата , если не начать с себя.

В заключении хочу привести слова академика Сергея Ивановича   Вавилова ,говоря об информации : «…. Современный человек находится  перед Гималаями информации в положении златоискателя , которому надо отыскать крупинки золота в массе песка».    

 

 Учителя МБОУ сош №30 г.Владикавказ     

Габиевой Леди Романовны.

Автор
Дата добавления 27.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 413255
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх