389990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДоклад по организации младших школьников

Доклад по организации младших школьников

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Особенности организации и сплочения коллектива младших школьников.


В настоящее время, когда кругом так много зла, насилия, невежества, эта проблема наиболее актуальна.

Важнейшей задачей является воспитание у детей глубоких нравственных чувств, одно из которых есть способность сердцем ощутить, что вокруг живые люди, требующие внимания и заботы, помощи и сочувствия. И задача педагога состоит в том, чтобы научить детей не проходить мимо людей, нуждающихся в помощи, чтобы ребёнок делал добро не из желания выделиться среди других и получить похвалу, а из-за необходимости, человеческой потребности, потому что иначе поступить не может и не имеет права. Воспитание ребёнка в коллективе – важнейшее условие всестороннего развития его личности и раскрытия его внутренних богатств. Жизнь в коллективе положительно влияет на развитие интересов и творческой инициативы детей, способствует их жизнерадостности.

Только в коллективе ребёнок может сравнить себя с другими, согласовывать свои поступки с поступками сверстников: считаться с интересами друга, стремиться оказать ему помощь, радоваться его успеху, вместе преодолевать трудности.

Повысить эффективность процесса организации и сплочения коллектива младших школьников – цель моей работы. Желание изучить особенности процесса формирования коллектива младших школьников, жизнедеятельность кружковцев младших классов, ставит передо мной следующие задачи:

  1. Охарактеризовать основные этапы становления кружковцев и применяемые при этом методы воспитательной работы

  2. Изучить и проанализировать опыт организации и сплочения коллектива младших школьников.


Думаю, что организация и сплочение коллектива младших школьников будет результативным, если:

а) педагогом дополнительного образования будет организована интересная, многогранная, познавательная, творческая коллективная деятельность, которая соответствует общественным запросам и, вместе с етм, отраажет назревшие потребности разных групп детей.

б) происходит постоянное деловое и дружеское общение детей друг с другом.

в) будет более тесное взаимодействие детей разных возрастных групп, способность к постоянному накоплению опыта и передачи этого опыта младшим.

г) дети будут объединены общей целью совместной деятельности, направленной на поиск новых знаний и выработку соответствующих умений и навыков.

д) будет создано действующее общественное мнение, к которому прислушиваются все.

Так же большое внимание уделяется организации и сплочению коллектива ан других кружках в Доме творчества.

Коллективный труд развивает у детей такие ценные качества, как умение работать на общую пользу, вместе поддерживать порядок в кабинете, бережно относиться к имуществу.

Решение поставленных задач потребовало использования следующих методов психологического исследования:

- изучения психолого-педагогической литературы по данной теме;

- наблюдение;

- беседа.

Процесс изучения продолжается и уже приносит положительные результаты.


Краткое описание документа:

"Особенности организации и сплочения коллектива младших школьников".

Материал предназначен для доклада на семинаре учителей начальных классов.

В настоящее время, когда кругом так много зла, насилия, невежества, эта проблема наиболее актуальна.

Важнейшей задачей является воспитание у детей глубоких нравственных чувств, одно из которых есть способность сердцем ощутить, что вокруг живые люди, требующие внимания и заботы, помощи и сочувствия. И задача педагога состоит в том, чтобы научить детей не проходить мимо людей, нуждающихся в помощи, чтобы ребёнок делал добро не из желания выделиться среди других и получить похвалу, а из-за необходимости, человеческой потребности, потому что иначе поступить не может и не имеет права. Воспитание ребёнка в коллективе – важнейшее условие всестороннего развития его личности и раскрытия его внутренних богатств. Жизнь в коллективе положительно влияет на развитие интересов и творческой инициативы детей, способствует их жизнерадостности.

 

Общая информация

Номер материала: 327181

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация