Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Доклад по теме "Применение "ЦОР на уроках информатики"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Доклад по теме "Применение "ЦОР на уроках информатики"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ doklad na mmo.doc

библиотека
материалов

Доклад на

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики как одн6о из условий повышения качеством образования.

Никифорова Татьяна Александровна, учитель информатики,

1 квалификационная категория,

МБОУ «СОШ № 20» г. Ангарск

Информатика в современной школе является школьной дисциплиной отражающей изменения не только происходящие в науке, но и те, которые происходят в обществе.

Золотое правило дидактики гласит, что метод обучения должен уменьшать трудность учения, с тем, чтобы оно не возбуждало в учениках неудовольствия и не отвращало их от дальнейших занятий. Ведь если какие-либо предметы можно сразу воспринять несколькими чувствами, пусть они сразу схватываются несколькими чувствами одновременно.

С введением новых законов ФГОС, в школе появилась новизна современного урока. Перед каждым педагогом встает задача не только дать детям знания, но и научить своих учеников искать их и осваивать самостоятельно. Если до принятия новых стандартов уроки проходили в традиционной форме, то сейчас необходимо усилить мотивацию ученика к познанию окружающего мира,

Продемонстрировать ему, что школьные занятиянеобходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации навыки ее применения в реальной жизни. На смену традиционным электронным продуктам пришли мультимедийно- насыщенные ЦОР.
К качествам ЦОР на современном этапе относят: обеспечение всех компонентов образовательного процесса: получение информации; практические занятия; аттестация.

  • Современный электронный образовательный ресурс обладает выше указанными качествами благодаря использованию новых педагогических инструментов, перечень которых включает:

  • Интерактив (возможность манипуляции над процессами, возможность получения ответных реакций и т.д.).

  • Мультимедиа (реалистичное представление объектов и процессов)

  • Моделирование (помощь в изучении объектов исследуемых процессах, так как имитационное моделирование с аудиовизуальным отражением дает более точное представление о процессах и качествах объекта).

  • Коммуникативность (непосредственное общение, оперативность представления информации, удаленный контроль).

  • Производительность пользователя.(Благодаря автоматизации операций поиска возрастает эффективность учебной деятельности)
    Все виды ЦОР, которые я использую на уроках разделить на несколько групп:
    1.Презентации помогают:

  • при объяснении во время урока

  • при самостоятельной работе в классе или домаапример, презентацию «Человек и информация» я применяю при изучении темы «Информация и информационные процессы» 8классе. Презентация дает возможность рассмотреть сложный материал поэтапно, обратиться не только к текущему материалу, но и повторить предыдущую тему
    2.Flash ролики позволяют проверить усвоение знаний, полученных учащимся в ходе урока. А также являются интерактивным средством для самостоятельной работы учащихся благодаря созданным игровым учебными ситуациям. Анимация Flash позволяет сделать процесс обучения более наглядным. Например, технические устройства ПК, их функции характеристики доступно изложены в готовых ЦОРах Единой коллекции (http://school-collection.edu.ru).
    Интерактивные модули способствуют быстрому вовлечению школьника в активный процесс обучения, повышают его интерес и положительно влияют на самооценку обучающегося простотой и доступностью выполнения заданий. Например, на уроке в 5 классе при изучении темы «Электронная почта» позволили отработать навыки регистрации почтового ящика и использования электронной почты. А на уроке в 9 классе при изучении темы «Построение исследование физических моделей» учащиеся помогли проанализировать работу математических и имитационных моделей.

3.Тестирующие программы. Предназначены для контроля и коррекции знаний, умений и навыков учащихся, Так как обеспечивают индивидуальный подход. К их преимуществам можно отнести простоту использования и объективность оценивания.

На своих уроках я стараюсь широко применять разнообразные формы промежуточного и итогового контроля для оценки знаний и умений учащихсяапример, на уроках в 9 классе по темам: «Моделирование, формализация и визуализация», «Представление чисел в памяти компьютера».
4.Интерактивный задачник. В интерактивном задачнике условие задачи выводится на экран, а учащийся вводит результат в окно ввода. При этом осуществляется автоматическая проверка, дающая возможность подробного разбора ошибок, которые и привели к неправильному результату. Данные ЦОРЫ мною применяются в 6 классе по теме «Компьютерные объекты: файлы и папки», в8классе по теме «Устройство компьютера».

Все данные формы позволяют представить материал как систему опорных образов, которые в свою очередь дают глубокое запоминание через образное восприятие.

Для учителя, это, конечно же, дополнительная нагрузка, требующая большего времени при подготовке к урокам. Но в настоящее время существует большая база готовых ЦОР. Они помогают подготовиться к уроку по-новому, осуществить опрос, освежить в памяти предыдущие знания и умения. И в заключении хочется сказать словами известного педагога УшинскогоК.Д .«Дитя требует деятельности беспрестанно, а утомляется не деятельностью, а её однообразием». Я думаю, что если учитель активен в творческом поиске, то и результат не заставит себя долго ждать. Спасибо за внимание.





Литература.

  1. Беренфелъд Б.С, Бутягииа К.Л. Инновационные учебные продукты нового поколения с использованием средств ИКТ (уроки недавнего прошлого и взгляд в будущее) // Вопросы образования. 2005. № 3

  2. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Монография / Под.редакцией: Бадарча Дендева – М. : ИИТО ЮНЕСКО, 2013. – 320 стр

  3. Уваров А. Информатизация школы. Вчера, сегодня, завтра. //Бином. Лаборатория знаний, 2011 - С. 144-147

  4. Цветкова М. С. Модели непрерывного информационного образования. // Бином. Лаборатория знаний, 2011

  5. Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

  6. Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)http://standart.edu.ru/

  7. http://metodist.lbz.ru

  8. http://kpolyakov.narod.ru

  9. http://school-collection.edu.ru

  10. http://fcior.edu.ru

  11. http://www.edu.ru





Выбранный для просмотра документ Никифорова Т.А..pptx

библиотека
материалов
Заседание муниципального методического объединения по теме: « Деятельностный...
Использование цифровых образовательных ресурсов как средство повышения качест...
Метод обучения должен уменьшать трудность учения, с тем чтобы оно не возбужд...
Задача педагога: Научить учеников искать знания и осваивать самостоятельно Ус...
Инновационные качества ЦОР: получение информации; практические занятия; аттес...
Педагогические инструменты ЦОР: Интерактив Мультимедиа Моделирование Коммуник...
Основные виды ЦОР
1. Слайды и презентации
 2. Flash ролики
3. Тестирующие программы.
4. Интерактивный задачник
5. Практические задания
6. Фильмы
http://metodist.lbz.ru http://kpolyakov.narod.ru/ http://school-collection.ed...
«Дитя требует деятельности беспрестанно, а утомляется не деятельностью, а ее...
Спасибо за внимание
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Заседание муниципального методического объединения по теме: « Деятельностный
Описание слайда:

Заседание муниципального методического объединения по теме: « Деятельностный подход в обучении информатики» 19.11.2014 г. «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 20»

№ слайда 2 Использование цифровых образовательных ресурсов как средство повышения качест
Описание слайда:

Использование цифровых образовательных ресурсов как средство повышения качества образования

№ слайда 3 Метод обучения должен уменьшать трудность учения, с тем чтобы оно не возбужд
Описание слайда:

Метод обучения должен уменьшать трудность учения, с тем чтобы оно не возбуждало в учениках неудовольствия и не отвращало их от дальнейших занятий.

№ слайда 4 Задача педагога: Научить учеников искать знания и осваивать самостоятельно Ус
Описание слайда:

Задача педагога: Научить учеников искать знания и осваивать самостоятельно Усилить мотивацию ученика к познанию окуружающего мира Продемонстрировать ему, что школьные знания- необходимая подготовка к жизни

№ слайда 5 Инновационные качества ЦОР: получение информации; практические занятия; аттес
Описание слайда:

Инновационные качества ЦОР: получение информации; практические занятия; аттестация (контроль учебных достижений).

№ слайда 6 Педагогические инструменты ЦОР: Интерактив Мультимедиа Моделирование Коммуник
Описание слайда:

Педагогические инструменты ЦОР: Интерактив Мультимедиа Моделирование Коммуникативность Производительность пользователя.

№ слайда 7 Основные виды ЦОР
Описание слайда:

Основные виды ЦОР

№ слайда 8 1. Слайды и презентации
Описание слайда:

1. Слайды и презентации

№ слайда 9  2. Flash ролики
Описание слайда:

2. Flash ролики

№ слайда 10 3. Тестирующие программы.
Описание слайда:

3. Тестирующие программы.

№ слайда 11 4. Интерактивный задачник
Описание слайда:

4. Интерактивный задачник

№ слайда 12 5. Практические задания
Описание слайда:

5. Практические задания

№ слайда 13 6. Фильмы
Описание слайда:

6. Фильмы

№ слайда 14 http://metodist.lbz.ru http://kpolyakov.narod.ru/ http://school-collection.ed
Описание слайда:

http://metodist.lbz.ru http://kpolyakov.narod.ru/ http://school-collection.edu.ru/ http://fcior.edu.ru http://www.edu.ru Источники готовых ЦОР

№ слайда 15 «Дитя требует деятельности беспрестанно, а утомляется не деятельностью, а ее
Описание слайда:

«Дитя требует деятельности беспрестанно, а утомляется не деятельностью, а ее однообразием». К.Д. Ушинского

№ слайда 16 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Использование ЦОР  на уроках информатики как одно из условий повышения качеством образования.

С введением новых законов ФГОС перед педагогом встает задача не только дать детям знания, но и научить своих учеников искать их и осваивать самостоятельно.Продемонстрировать, что школьные занятиянеобходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информациинавыки ее применения в реальной жизни.Современный электронный образовательный ресурс включает:

ØИнтерактив

ØМультимедиа

ØМоделирование

ØКоммуникативность

ØПроизводительность пользователя

ØВсе виды ЦОР, которые я использую на уроках можно разделить на несколько групп:
1.Презентации помогают:

2.Flash ролики

3.Тестирующие программы.

4.Интерактивный задачник.

 

В настоящее время существует большая база готовых ЦОР. Они помогают подготовиться к уроку по-новому, осуществить опрос, освежить в памяти предыдущие знания и умения: http://school-collection.edu.ru/; http://standart.edu.ru/;http://metodist.lbz.ru; http://kpolyakov.narod.ru; http://school-collection.edu.ru; http://fcior.edu.ru; http://www.edu.ru 

Общая информация

Номер материала: 344917

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>