Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Доклад "Виды исследовательской деятельности"

Доклад "Виды исследовательской деятельности"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Математика
«Виды исследовательской деятельности учащихся при изучении математики» Кожано...
Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я пойму. Позволь мне сделать самому ,...
Роль учителя в организации учебного исследования умение выбрать нужный уровен...
Основными признаками учебного исследования являются: а) постановка познавател...
Виды исследовательской деятельности урочная внеурочная Решение задач и упражн...
Исследовательская работа на уроках – это подготовительный обучающий этап для...
Лабораторные работы с геометрическими фигурами геометрическими телами В 5 кла...
Внеурочная Сообщение по теме Исторический экскурс Стихотворение о каком-то по...
Это исследовательская работа высшего уровня Презентация Проект  — документ ил...
Смешанная Составление тематических кроссвордов Сочинения Разработка игр
ИТОГ Развивающая функция обучения требует от учителя не простого изложения зн...
До новых встреч!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Виды исследовательской деятельности учащихся при изучении математики» Кожано
Описание слайда:

«Виды исследовательской деятельности учащихся при изучении математики» Кожанова Елена Алексеевна учитель математики МОУ Запрудненская СОШ № 2, МО

№ слайда 2 Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я пойму. Позволь мне сделать самому ,
Описание слайда:

Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я пойму. Позволь мне сделать самому , и я научусь (Конфуций)

№ слайда 3 Роль учителя в организации учебного исследования умение выбрать нужный уровен
Описание слайда:

Роль учителя в организации учебного исследования умение выбрать нужный уровень проведе-ния учебного исследования в зависимости от уровня развития мышления учащегося; умение сочетать индивидуальные и коллективные формы проведения исследований на уроке; умение формировать проблемные ситуации в зависимости от уровня учебного исследования, его места в структуре урока и от цели урока.

№ слайда 4 Основными признаками учебного исследования являются: а) постановка познавател
Описание слайда:

Основными признаками учебного исследования являются: а) постановка познавательной проблемы и цели исследования; б) самостоятельное выполнение обучающи-мися поисковой работы; в) направленность учебного исследования обучающихся на получение новых для себя знаний; г) направленность учебного исследования на реализацию дидактических, развиваю-щих и воспитательных целей обучения.

№ слайда 5 Виды исследовательской деятельности урочная внеурочная Решение задач и упражн
Описание слайда:

Виды исследовательской деятельности урочная внеурочная Решение задач и упражнений Исследование и построение функций Лабораторные работы с геометрическими фигурами и телами Сообщение по теме Реферат Презентация Проект смешанная Составление тематических кроссвордов Сочинения Разработка игр

№ слайда 6 Исследовательская работа на уроках – это подготовительный обучающий этап для
Описание слайда:

Исследовательская работа на уроках – это подготовительный обучающий этап для самостоятельных исследовательских работ дома. Решение задач и упражнений Исследование и построе-ние графиков функций Задание: выбрать уравнение соответствующего уровня( а), б) – «3», в),г) – «4»,д),е) – «5»); решить; объяснить соседу как решал; выслушать соседа; исправить ошибки, если они есть; оценить работу соседа, заполнив таблицу Выполнение действий Вы-чис-ления Пра-вила оцен-ка 1 2 3 4 5

№ слайда 7 Лабораторные работы с геометрическими фигурами геометрическими телами В 5 кла
Описание слайда:

Лабораторные работы с геометрическими фигурами геометрическими телами В 5 классе, проходя тему «Прямоугольный параллелепипед», ребята на первом уроке получают задание дома сделать прямоугольный параллелепипед и покрасить одинаковые грани одинаковым цветом. На третьем уроке, пройдя формулы площади поверхности и объёма, они выполняют лабораторную работу со своим параллелепипедом. Такую же работу проделывают в 10 и 11 классах с тетраэдром, призмой.

№ слайда 8 Внеурочная Сообщение по теме Исторический экскурс Стихотворение о каком-то по
Описание слайда:

Внеурочная Сообщение по теме Исторический экскурс Стихотворение о каком-то понятии, учёном Интересная задача Это небольшое выступление (1-3 мин.) подготовленное дома или в библиотеке, оформленное в рукописном, печатном виде или картинки. Реферат - доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников.

№ слайда 9 Это исследовательская работа высшего уровня Презентация Проект  — документ ил
Описание слайда:

Это исследовательская работа высшего уровня Презентация Проект  — документ или комплект документов, предназначенный для представления чего-либо  — это работы, планы, мероприятия и другие задачи, направленные на создание уникального продукта 

№ слайда 10 Смешанная Составление тематических кроссвордов Сочинения Разработка игр
Описание слайда:

Смешанная Составление тематических кроссвордов Сочинения Разработка игр

№ слайда 11 ИТОГ Развивающая функция обучения требует от учителя не простого изложения зн
Описание слайда:

ИТОГ Развивающая функция обучения требует от учителя не простого изложения знаний в определенной системе, а предполагает также учить школьников мыслить, искать и находить ответы на поставленные вопросы, добывать новые знания, опираясь на уже известные. Уместно в связи с этим привести слова французского философа М. Монтеня: «Мозг хорошо устроенный стоит больше, чем мозг хорошо наполненный».

№ слайда 12 До новых встреч!
Описание слайда:

До новых встреч!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Виды исследовательской деятельности учащихся при изучении математики. Из опыта работы.

Существует мнение, что исследовательской деятельностью могут заниматься только «хорошие» ученики (одарённые, целеустремлённые, подготовленные), но я придерживаюсь другого мнения, которое заключено в высказывании: “... будет бессмысленно либо несправедливо говорить, что у людей нет способности к какой-то деятельности, если у них никогда не было возможности попрактиковаться или хотя попробовать себя в ней”  (Дж. Равен1). Поэтому мною исследовательская деятельность разделена на три вида:

  1. Учебная,
  2. Смешанная.
  3. Внеурочная
Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала 472078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх