Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Доклад "Взаимодействие семьи и школы в социализации детей и подростков»"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Доклад "Взаимодействие семьи и школы в социализации детей и подростков»"

библиотека
материалов

Доклад на родительском собрании «Взаимодействие семьи и школы в социализации детей и подростков».

Уважаемые коллеги родители!


Приятно видеть сегодня своих единомышленников, коллег, родителей наших учащихся, всех тех, кто действительно глубоко озабочен судьбой подрастающего поколения. Разрешите приветствовать вас в стенах нашей школы и пожелать успешной совместной работы.

Сегодня образование и воспитание реализуются в условиях экономического и политического реформирования, в силу которого существенно изменилась социокультурная жизнь подрастающего поколения. От прежнего строя наше общество унаследовало убеждение, что образование и воспитание детей – это прерогатива государства. Жизнь убедительно доказывает нам ошибочность такой позиции.

Ведь именно семья, в которой растет ребенок, в первую очередь, формирует его нравственные ценности, стремление к знаниям, творчеству. Сегодня ни у кого не вызывает сомнения, что тесное сотрудничество и взаимодействие семьи и школы является залогом успешной социализации личности. Причем семейная политика признается одним из приоритетных направлений социальной политики. В Казахстане проживают более 5 миллионов детей, а это составляет третью часть всего населения страны, в 8095 школах обучаются более 3-х миллионов учащихся. Каждый из этих детей имеет право на заботу, воспитание и поддержку со стороны родителей, государства и общества, создание им доброжелательной среды. Однако в последние годы, в условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой и физического выживания, усилилась социальная тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребенка. Такое положение способствует росту детской безнадзорности, преступности, наркомании и других негативных явлений в детской, подростковой и молодежной среде. Известный педагог современности Шалва Александрович Амонашвили сказал: «Нельзя, чтобы ребенок взрослел, обновлял свою жизнь только в школе или только в семье. Если мы хотим воспитать в нем личность, то все его окружение, все люди, которые направляют этот процесс, должны составлять целеустремленную воспитательную среду». В деле воспитания подрастающего поколения участвует широкий круг государственных органов, общественных организаций, граждан, но главная, определяющая роль отводится семье и родителям.

Будущее нашего государства во многом зависит от того, как общество готовит подрастающее поколение к самостоятельной жизни, от уровня сформированности у детей, подростков и молодёжи гражданской позиции, степени постижения ими духовно-нравственных норм и ценностей, знаний о народных традициях и обычаях своего народа. На социальное развитие человека оказывают влияние многие факторы. Это – школа, семья, группы сверстников, средства массовой информации, общественные организации и другие. Одни из этих факторов воздействуют на человека на протяжении всей жизни, другие – на отдельных этапах становления и развития. Социализация в детстве происходит главным образом в семье, именно она характеризуется наибольшей глубиной эмоциональных связей. Поэтому совершенствование работы с родителями, повышение роли родительских общественных организаций, тесное взаимодействие школы и родительской общественности является непременным условием поднятия эффективности воспитательной работы с детьми, успешности усвоения ими социальных норм и ценностей.

В нашей школе накоплен огромный опыт социального партнёрства родителей и коллектива школы. Традиционно функционируют родительские комитеты – общешкольные и классные. Они способствуют установлению связей родителей со школой, участвуют в улучшении материальной базы для обучения учащихся, являются активными участниками воспитательных и внеклассных мероприятий. Хотелось бы обратить внимание родителей и коллег на тот факт, что сотрудничество семьи и школы в разных возрастных группах имеет свои формы работы:

В начальной школе родители вместе с детьми участвуют в утренниках, праздниках, шьют костюмы и посещают занятия, На родительских собраниях и практически в ежедневных беседах получают и дают советы и помогают решить какие- то возникшие проблемы. Наши традиционные ежегодные родительские встречи в младших классах собирают максимальное количество родителей.

2.Следующая возрастная группа, так называемый «пионерский возраст», это учащиеся 5-7 классов. Это самый благодарный и отзывчивый возраст. Здесь дети часто являются инициаторами различных мероприятий, на которые с удовольствием приглашают родителей. Основной же контакт с родителями чаще всего происходит по телефону или на родительских собраниях. Хотелось бы, чтобы родители являлись участниками выездов на каникулах в экспедиции, экскурсионные поездки по святым местам, в Астану. Такие поездки также стали в нашей школе традиционными. Я считаю, трудно переоценить воспитательный потенциал подобных совместных мероприятий.

Особой популярностью у детей пользуются мероприятия на свежем воздухе, ежегодные зимние и летние Дни здоровья, на которые также всегда приглашены родители. Детям и родителям запомнились мероприятия, посвящённые Дню семья «Поляна родительского счастья», «Все мы родом из детства», «Тепло родительского очага» и другие.

Самый проблемный – старший возраст с 15 лет. Он требует к себе очень пристального и постоянного внимания. Здесь практикуются такие формы работы с родителями, как беседы о подготовке юношей к службе в армии, диспуты с родителями по проблемам подростков, о психологической подготовке выпускников к сдаче ПГК и ЕНТ.

Также в школе осуществляет деятельность совет старшеклассников, действует «Тимуровское движение», укрепляющее взаимопонимание и взаимопомощь. Это конечно было бы не возможно без поддержки и взаимодействия школы и родителей.


Каждое сообщество стремится вырастить полезного, ответственного гражданина и патриота своей родины. Но само собой это не произойдет, если планомерно с рождения не заниматься воспитанием детей.


Таким образом, совершенствование работы с родителями, повышение роли родительских общественных организаций, тесное взаимодействие школы и родительской общественности являются непременными условиями поднятия эффективности воспитательной работы с детьми.


Краткое описание документа:

Доклад "Взаимодействие семьи и школы в социализации детей и подростков" предназначен для родительской аудитории при проведении родительских собраний, диспутов, круглых столов и пресс-конференций. Данный материал представляет собой обобщение опыта работы классных руководителей в направлении сотрудничества семьи и школы. 

 

Также доклад может быть использован при проведении заседаний методического объединения классных руководителей с приглашение родителей. Актуальность доклада подтверждается тем, что семейная политика признаётся одним из приоритетных направлений социальной политики.

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров430
Номер материала 362747
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх