Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Доклад"Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Доклад"Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка"

библиотека
материалов


МКОУ Новобелянская СОШ







Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка




Подготовил учитель начальных классов:

Орищенко Татьяна Владимировна




Обучение русскому языку предоставляет учителю большие возможности в работе над развитием мышления школьников. Приучая ребёнка к осмыслению нового материала, к разностороннему рассмотрению различных языковых явлений, развивая пытливость его ума, учитель закладывает основы успешной мыслительной деятельности учащегося.

Однако, важно учесть, что не каждое задание способствует развитию мыслительной деятельности. Поэтому должны быть задания, требующие осуществления мыслительных операций в новых условиях: т.е. в условиях непривычной формулировки задания, применение нового языкового материала, необходимости сделать самостоятельный вывод, обобщение.

Приведу фрагменты урока русского языка по теме «Третье склонение имен существительных»

Урок строго исходя их триединых дидактических целей.

Ход урока.

На доске ряд слов: повадка, НЛО, разбег, стекло, походка, прорубь, сказка, озеро, гнездо.

Учитель. Чем похожи данные слова?

(имя существительное, неодушевленные, нарицательные, в единственном числе)

Учитель. Какие задания можете предложить?

(виды группировок, разделить слова по составу, по роду, по орфограмме)

Учитель. Поддерживаю идею: разделите слова на три группы по составу (самостоятельно делят и записывают в тетрадь)

Предлагаю объединить слова по склонению на две группы, но есть лишнее слово. Дети объединяют 1-ое и 2-ое и находят лишнее слово.

Теперь работаем над лишним словом «прорубь» (одни учащиеся говорят, что это женский род, значит первое склонение, другие - слово имеет нулевое окончание, значит относиться ко второму склонению, но один ученик утверждает, что нельзя слово отнести ни к 1-ому, ни ко 2-ому.)


ученики высказывают свое мнение, спорят и приходят к выводу, что правильное последнее утверждение.

И работаем на наборном полотне, чтобы наглядно убедились ребята, которые хотели отнести слово «прорубь» к 1-ому и ко2-ому склонению.



hello_html_1849b10f.jpg


hello_html_10e43beb.jpg





Учитель. К какому же склонению отнесёте слово «прорубь»? (ученики вели наблюдения, группировали, сравнивали и применили знание в новой для них ситуации и сделали правильный вывод: предложили отнести слово «прорубь» к 3-ему склонению)

На доске слова: ель, моль, дочь.

Учитель. Можно ли слово «прорубь» объединить с данными словами и почему? Чем они похожи?

(учащиеся сравнивают слова и приходят к выводу: можно объеденить, т.к. женский род и у всех на конце «ь» знак).

Учитель. Так какие существительные относятся 3-ему склонению?


(учащиеся самостоятельно делают вывод, читают по учебнику)

Учитель. На что нужно обратить внимание, чтобы определить склонение?

Составляем алгоритм памятки.

Далее работа по учебнику. Дети из упражнений выписывали

существительные 3-его склонения при этом определяли род, выделяли окончания.


Из приведенного фрагмента урока видно, что такой подход позволяет ученикам более сознательно усвоить изучаемый материал, они оказываются не пассивными слушателями, а активными участниками урока.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-283586
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх