МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ 

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ХАБАРОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ  И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТЧЕТ 

Прохождения учебной практики по 

ПМ.04 Освоение одной или нескольких профессий рабочих, должностей служащих (Наладчик технологического оборудования)

 

 

 

Студент_____Аверьянов Захар Сергеевич_______________________________      

 

Курс__2___Группа__ИБ-213____Специальность______10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем_______________

 

Время прохождения практики: с «29» апреля 2025г. по «12» мая 2025г.__

 

База (место прохождения практики): ________КГБ ПОУ ХТТБПТ__________

 

Руководитель практики от техникума: ________Таминдарова П.С._________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хабаровск

2025

СОДЕРЖАНИЕ

 

       Введение                                                                                                    3

1               Общая часть 4

1.1        Теоретические основы наладки технологического оборудования     4

1.2        Характеристика организации    4

1.3        Аппаратное и программное обеспечение организации   6

2               Специальная часть          7

2.1        Выполняемые учебные задания и виды работ       7

2.3 Приобретенные навыки и анализ результатов                                           19

        Заключение                                                                                              21

 

           

ВВЕДЕНИЕ

 

Учебная практика является важным этапом профессиональной подготовки, позволяющим студенту закрепить теоретические знания и приобрести практические навыки работы с техническим оборудованием. В ходе практики были изучены принципы наладки, диагностики и обслуживания производственных механизмов, а также освоены методы устранения неисправностей в соответствии с технической документацией.

Целью практики стало формирование у студента профессиональных компетенций, необходимых для работы наладчиком технического оборудования, включая умение настраивать рабочие параметры устройств и обеспечивать их бесперебойную эксплуатацию.

Основные задачи практики:

1.     Подключение устройств к ПК и настройка параметров работы компьютера и оргтехники.  

2.     Настройка периферийных устройств ПК.  

3.     Установка программного обеспечения на ПК.  

4.     Проверка файлов на наличие вирусов.  

5.     Архивирование данных.  

6.     Настройка рабочего стола.  

7.     Работа с файлами и папками в Windows.  

8.     Использование служебных программ и стандартных приложений Windows.  

9.     Работа с файловыми менеджерами.  

10. Организация и администрирование локальной сети, обмен данными между ПК.

В данном отчёте представлены результаты выполнения поставленных задач, анализ освоенных технологий и выводы по итогам пройденной практики.

 

1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ

 

1.1 Теоретические основы наладки технологического оборудования

Наладка включает:

1)    Регулировку параметров (IP-адресация, маски подсети);

2)    Диагностику (команды ping, ipconfig);

3)    Обслуживание (профилактика сбоев, обновление ПО).

Методы:

1)    Использование сетевых симуляторов (Cisco Packet Tracer);

2)    Настройка топологий "Звезда" и др.;

3)    Анализ сетевого трафика (модель OSI).

 

1.2 Характеристика организации

16 апреля 2015 года произошло слияние двух старейших техникумов Хабаровска: строительного (основанного в 1944 году) и судостроительного (созданного в 1955 году). Каждый из них имел значимую историю и внес существенный вклад в развитие Дальневосточного региона. Десятки тысяч выпускников — специалистов в области строительства, судостроения, машиностроения, станкостроения, пожарной безопасности, экономики — прошли обучение в этих учебных заведениях.

Техникум интересен тем, кто хочет посвятить свою жизнь благородному труду пожарного, спасателя, создателя нужных умных машин и механизмов, информационным технологиям. На сегодняшний день в ХТТБПТ обучается около 1 500 студентов по очной и заочной формах обучения. 

Официальное наименование: Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский техникум техносферной безопасности и промышленных технологий»

Сокращенное наименование: КГБ ПОУ ХТТБПТ

Полное наименование на английском языке- Regional State Budgetary Professional Educational Institution Khabarovsk Technical School of Technosphere Safety and Industrial Technologies.

Дата основания: 16 июля 2015 г.

Учредитель: Учредителем Техникума является Хабаровский край. Органом исполнительной власти Хабаровского края, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, является министерство образования и науки Хабаровского края (далее — Учредитель).

Место нахождения Учредителя:

Юридический (фактический) адрес — 680002, Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Фрунзе, 72.

Место нахождения Техникума:

Юридический адрес — 680052, Россия, Хабаровский край, г.

Хабаровск, ул. Гагарина, д. 2-Г.

Фактический адрес — 680052, Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Гагарина, д. 2-Г, 680030, Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул.

Гоголя, д. 18.

Режим/график работы: Согласно Правил внутреннего распорядка обучающихся и Правил внутреннего трудового распорядка

Веб-сайт: httbpt.ru и хттбпт.рф

Контактные телефоны: тел.: (4212) 941-112 , 8-924-404-04-02, 29-85-00, факс 29-85-36

Адреса электронной почты: httbpt@mail.ru – приемная комиссия, httbpt@yandex.ru — приемная.

Обучение ведётся на русском языке.

Оснащение:

1.     Компьютеры с ОС RED OS;

2.     Сетевые концентраторы, коммутаторы;

3.     Программное       обеспечение:        Cisco Packet         Tracer,         антивирусные программы.

1.3 Аппаратное и программное обеспечение 1. Аппаратное: ПК, серверы, кабельная инфраструктура (витая пара).

2.Программное:

1.                 Cisco Packet Tracer (моделирование сетей);

2.                 Утилиты (ipconfig, ping);

3.                 ПО для архивирования (WinRAR).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

 

2.1 Выполняемые учебные задания и виды работ

В процессе прохождения учебной практики изучили процесс установки, настройки и ремонта различных периферийных устройств, а также развить практические навыки в этой области.  

 

Рис.1 Презентация на тему «Система охлаждения ПК»

 

Ознакомились с основными понятиями построения простейшей компьютерной сети и работы с сетевым симулятором Cisco Packet Tracer. 

Цель работы: Изучить процесс построения сетевой топологии и настройки оборудования с использованием сетевого симулятора Cisco Packet Tracer.

Задание:

1.                  Ознакомиться с основными понятиями построения простейшей компьютерной сети и работы с сетевым симулятором Cisco Packet Tracer.

2.                  Запустить Cisco Packet Tracer. 

3.                  Просмотреть все вкладки.

4.                  Построить простейшую компьютерную сеть.

Процесс выполнения практического задания описан на рисунках 2-8.

 

                                            Рис.2 Схема сети

 

Прописали IP адреса:

 

Рис.3 Пк 1

 

                                                              Рис.4 Пк2

 

Рис.5 Проверка соединения

 

 

                                                     Рис.6 Задание маршрута 

 

Рис.7 Содержимое пакетов

 

Рис.8 Содержимое пакетов

 

В процессе выполнения данной работы были изучены основы построения локальной сети в программе Cisco Packet Tracer.Были успешно выполнены следующие этапы: Создание топологии сети, настройка IPадресов, проверка связанности, изучение базовых команд.

Далее одним из заданий было моделирование топологии типа «Звезда» и анализ передачи данных через Hub.

Используя инструмент создания заметок Place Note (клавиша N), подписываем все IP устройств, а вверху рабочей области создаем заголовок нашего проекта «Изучение топологии звезда» (рис.9).

 

                                                     Рис.9 Топология «Звезда»

 

IP адреса следует скопировать из окна Config (Конфигурация). При этом активируйте инструмент Place Note (Заметка). С целью исключения нагромождения рабочей области надписями, уберем надписи (метки) типов устройств: откроем меню Options (Опции) в верхней части окна Packet Tracer, затем в ниспадающем списке выберем пункт Preferens (Настройки), а в диалоговом окне снимем флажок Show device model labels (Показать модели устройств) (рис.10).

 

                                                     Рис.10 Схема сети

 

В правой части окна, в графическом меню выбираем (Простой PDU) и щелчками мыши, устанавливаем его на ПК - выбираем источник сигнала (например, PC3) и, затем, на узле назначения (пусть это будет сервер). Нажимая на кнопку (Захват/Вперед) наблюдаем пошаговое продвижение пакета PDU.

В        ходе   выполнения          работы        было проведено   моделирование компьютерной сети с топологией «Звезда», использующей концентратор (hub) в качестве центрального устройства. В результате исследования были сделаны следующие выводы:

1.     Принципы работы топологии.

2.     Особенности работы  концентратора.

3.     Примущество топологии ‘Звезда’ на базе концентратора.

4.     Недостатки модели.

5.     Практическое применение.

Затем ознакомились с процессами установки, настройки и ремонта различных периферийных устройств, а также развить практические навыки в этой области.

Цель: Ознакомиться с процессами установки, настройки и ремонта различных периферийных устройств, а также развить практические навыки в этой области. 

Задание: Выберите один из предложенных вариантов и подготовьте теоретический отчет, который должен включать описание устройства, процесс установки и настройки, возможные неисправности и методы их устранения, а также рекомендации по ремонту.

План:

1.                       Введение

2.                       Описание устройства

3.                       Установка принтера

4.                       Настройка принтера

5.                       Возможные неисправности и методы их устранения

6.                       Рекомендации по ремонту

7.                       Заключение

8.                       Список использованных источников Установка, настройка и ремонт принтера.

1.   Введение

Периферийные устройства играют важную роль в работе компьютерных систем, обеспечивая ввод, вывод и хранение информации. Принтер является одним из ключевых устройств вывода, позволяющим переносить цифровые данные на бумажный носитель. В данном отчете рассматриваются процессы установки, настройки и ремонта принтера, а также возможные неисправности и методы их устранения.

2.   Описание устройства

Принтер – это устройство, предназначенное для печати текстовой и графической информации на бумагу или другие носители. Существует несколько типов принтеров:

1.                  Лазерные – используют тонер и лазерный луч для формирования изображения. Отличаются высокой скоростью печати и экономичностью.

2.                  Струйные –          печатают     жидкими     чернилами через

микроскопические сопла. Обеспечивают высокое качество цветной печати.

3.                  Матричные – используют игольчатую головку для удара по красящей ленте. Применяются в основном для печати чеков и документов.

4.                  Термопринтеры – работают за счет нагрева специальной бумаги. Используются в факсах и кассовых аппаратах.

Основные компоненты принтера:

1.                 Блок питания

2.                 Печатающая головка или картридж

3.                 Механизм подачи бумаги

4.                 Панель управления

5.                 Интерфейс подключения (USB, Wi-Fi, Ethernet)

3.   Установка принтера

Процесс установки принтера включает следующие этапы:

Физическое подключение:

1.                  Распаковать принтер и снять защитные элементы.

2.                  Подключить устройство к компьютеру через USB-кабель или настроить беспроводное соединение (Wi-Fi/Bluetooth).

3.                  Включить питание.

Установка драйверов:

1.                  Использовать диск с драйверами из комплектации или скачать их с официального сайта производителя.

2.                  Запустить установочный файл и следовать инструкциям мастера настройки.

Настройка печати:

1.                  Открыть «Панель управления» → «Устройства и принтеры».

2.                  Выбрать установленный принтер и нажать «Настройка печати».

3.                  Проверить параметры (формат бумаги, качество печати, ориентацию).

4.   Настройка принтера

После установки необходимо выполнить дополнительные настройки:

1.                  Калибровка печатающей головки (для струйных принтеров) – устраняет размытость и смещение цветов.

2.                  Настройка сетевого доступа – если принтер используется в локальной сети.

3.                  Выбор принтера по умолчанию – если к компьютеру подключено несколько устройств.

4.                  Обновление драйверов – через «Диспетчер устройств» или фирменное ПО производителя.

5.   Возможные неисправности и методы их устранения

Профилактика:

 1.Регулярно чистить принтер от пыли.

 2.Использовать оригинальные расходные материалы.

 3.Обновлять драйверы.

Самостоятельный ремонт:

 1.Замена картриджа.

 2.Очистка роликов подачи бумаги.

 3.Программная прочистка сопел (для струйных принтеров).

Обращение в сервис:

1.При          механических      поломках    (разрыв       ремня,         неисправность двигателя).

2.При проблемах с электроникой (ошибки платы управления).

7. Заключение

В ходе работы были изучены основные этапы установки, настройки и ремонта принтера. Грамотная эксплуатация и своевременное обслуживание устройства позволяют продлить его срок службы и обеспечить стабильную работу. В случае сложных неисправностей рекомендуется обращаться в специализированные сервисные центры.

Список использованных источников

1.      Официальные руководства производителей принтеров (HP, Canon, Epson).

2.      Форумы технической поддержки.

Сформировали в рабочем пространстве программы Cisco Packet Tracer сеть из 4х ПК и 2х Hub и Изучение фильтрации трафика (ICMP).

Настройка сетевых параметров ПК в его графическом интерфейсе Задание 1. Сформируйте в рабочем пространстве программы сеть из 4х ПК и 2х хабов (рис. 11).

 

Рис.11 Схема сети

 

 

Рис.12 ICMP

 

 

Рис.13 Отправка запроса

 

 

Рис.14 Пакет

 

 

Рис.15 Мониторинг движения пакета на модели OSI

 

 

Рис.16 Структура пакета

 

Представлены значки принятых и игнорированных пакетов.

 

Рис.17 Движение пакета

 

Рис.18 Пинг

 

 

Рис.19 Содержимое пакетов

 

 

Рис.20 Проверка конфигурации

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Приобретенные навыки и анализ результатов Приобретенные навыки:

1.                 Настройка сетевых параметров:

1.Освоено назначение статических IP-адресов, масок подсети и шлюзов по умолчанию.

2.Получен опыт настройки сетевых интерфейсов вручную и через DHCP.

3.Практиковалось изменение параметров адаптеров в Windows и Cisco Packet Tracer.

2.                 Диагностика сетевых соединений:

1.Применение команд ping, ipconfig, tracert для проверки связи и маршрутизации.

2.Анализ результатов утилит для выявления проблем (потери пакетов, задержки).

3.Освоены методы устранения неполадок (проверка кабелей, перезагрузка интерфейсов).

3.                 Работа с сетевыми симуляторами:

1.Построение и настройка топологий "Звезда" и "Линейная сеть" в Cisco Packet Tracer.

2.Изучение     принципов работы        концентраторов   (Hub)          и коммутаторов (Switch).

3.Навык фильтрации трафика (например, ICMP-пакетов) и анализа их структуры.

4.                 Основы администрирования локальных сетей:

1.Организация общего доступа к файлам и папкам в Windows.

2.Настройка прав доступа для пользователей.

3.Архивирование данных и проверка на вирусы с помощью антивирусного ПО.

5.                 Анализ сетевого трафика:

1.Изучение модели OSI на примере передачи пакетов между узлами.

2.Интерпретация данных в режиме мониторинга Cisco Packet

Tracer.

3.Определение причин игнорирования пакетов устройствами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В ходе учебной практики были успешно выполнены все поставленные задачи, включая настройку сетевого оборудования, диагностику соединений и моделирование топологий. Ключевые достижения:

1.     Освоены базовые принципы наладки компьютерных сетей.

2.     Приобретены навыки работы с профессиональным ПО (Cisco Packet

Tracer).

3.     Улучшено понимание процессов передачи данных в локальных сетях.

Выявленные сложности:

1.     Трудности с настройкой маршрутизации между подсетями.

2.     Ограниченный опыт работы с динамической IP-адресацией (DHCP).

Рекомендации для дальнейшего обучения:

1.     Углубить знания в области маршрутизации (изучение протоколов OSPF, EIGRP).

2.     Освоить настройку VLAN и межсетевых экранов.

3.     Практиковаться в диагностике сложных сетевых сбоев (анализ логов, Wireshark).

Практика подтвердила важность сочетания теоретических знаний и практических навыков. Полученный опыт станет основой для дальнейшего профессионального роста в сфере IT-инфраструктуры и информационной безопасности.