Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Документация "Психолого - педагогическое сопровождение ребенка в период адаптации ребенка к ДОУ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Документация "Психолого - педагогическое сопровождение ребенка в период адаптации ребенка к ДОУ"

библиотека
материалов

Анкета для родителей

Приглашаем Вас принять участие в анкетном опросе. Ваши ответы помогут сотрудникам детского сада лучше узнать особенности и желания Вашего ребенка – для создания благоприятных условий его развития

  1. Ребенок

Ф.И._________________________________________________________________________

Дата рождения________________________________________________________________

Домашний адрес, телефон_______________________________________________________

  1. Мать

Ф.И.О._________________________________________________________________________

Год рождения__________________________________________________________________

Образование, специальность, место работы________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

  1. Отец

Ф.И.О._________________________________________________________________________

Год рождения__________________________________________________________________

Образование, специальность, место работы _________________________________________________________________________________________________

  1. Состав семьи ( кто постоянно проживает с ребенком)



  1. Есть ли в семье другие дети, их возраст, каковы взаимоотношения с ними _________________________________________________________________________________________

  2. К кому из членов семьи ребенок больше привязан



  1. Была ли патология беременности, родов (какая)



  1. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания, травмы перенес



  1. Основные виды игр и занятий дома



  1. Какие игрушки любит, кто их убирает ______________________________________________________________________________

  2. Охотно ли вступает в контакты, общение (нужное подчеркнуть)

  1. С детьми своего возраста – да – нет

  2. С детьми старшего возраста – да – нет

  3. С незнакомыми людьми – да – нет

  4. С родными – да – нет

  1. Каким вы считаете своего ребенка (подчеркните) -спокойным, мало эмоциональным, очень эмоциональным

13. что ребенок умеет делать самостоятельно ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

  1. Выполнение каких режимных моментов доставляет Вам больше всего трудностей дома (подчеркнуть): подъем, умывание, кормление, укладывание спать,

Другое ________________________________________________________________________

  1. Какой аппетит у Вашего малыша (нужное подчеркнуть): хороший, ест все, плохо и мало, в зависимости от того, что в тарелке

  2. Как вы кормите дома: ест сам, сначала ест сам потом докармливаем, чаще кормят с ложки взрослые, ест аккуратно, не очень аккуратно, мы добиваемся , чтобы он ел все что дают, мы разрешаем не есть то, чего он не хочет, пусть ест сколько хочет, тарелка должна быть чистой

  3. Как засыпает ребенок: быстро, медленно, сам, с ним рядом сидит кто-то из взрослых, иногда мочится во сне, раздевается перед сном сам, одевается после сна сам, его одевают и раздевают взрослые































































Адаптация детей в детском саду

Эмоциональное состояние

++ ребенок с удовольствием идет в группу, не плачет, преобладают положительные эмоции, ведет себя адекватно

+- ребенок плачет, но быстро успокаивается, на протяжении дня преобладает хорошее настроение

-+ переменное настроение, ребенок то успокаивается, то начинает плакать

-- ребенок постоянно плачет, не может успокоиться

Аппетит ++ отличный аппетит, ребенок ест самостоятельно

+- хороший аппетит, ребенок ест самостоятельно

-+ ест без аппетита, просит чтобы его покормили

-- отказывается от еды

Сон ++ быстро засыпает, глубокий сон

+- ребенок засыпает не сразу, сон спокойный, глубокий

-+ ребенка приходиться укачивать, засыпает с соской

-- ребенок не засыпает, плачет, сон поверхностный.














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров50
Номер материала ДБ-300386
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх