Инфоурок Химия ТестыКомплект документов для организации и проведения административной контрольной работы по химии в 9-х классах

Контрольная работа по химии в 2-х вариантах, 9 класс. Тема «Галогены» + Тест

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
139
4
20.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 156
Покупателей: 4 535

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Верхнеачакская СОШ"
Я, Скворцов Г.В., учитель высшей квалификационной категории, преподаю биологию и химию ученикам 5 - 11 классов в 2 параллелях. Постоянно повышаю свои профессиональные навыки, совершенствую качество обучения. Благодаря работе по новой методике преподавания химии и биологии, ученики успешно сдают ЕГЭ и ОГЭ. Мои ученики регулярно принимают участие в олимпиадах и конкурсах и занимают призовые места. Успеваемость обучающихся за последние 5 лет по предметам биология и химия 100%., а качество знаний обучающихся по итогам мониторинга, проводимого образовательной организацией - 84 %, по обществознанию — 91%. Считаю, что важное качества Учителя "Умение слушать, понимать людей, быстро реагировать на вопросы, создавать атмосферу конструктивного общения".
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Скворцов Геннадий Васильевич. Инфоурок является информационным посредником

Химия 9 класс. Контрольная работа в 2-х вариантах. Данную контрольную работу ученики пишут после прохождение главы «Галогены» Цель: проверить успешности усвоения учениками данной темы и корректировки пробелов знаний учеников. Темы, вошедшие в контрольную работу Задание 1. Нахождение галогенов в природе, характеристика галогенов. Задание 2. Окислительно-восстановительные реакции с участием галогенов и их соединений Задание 3. Степень окисления Задание 4. Тестовое задание Задание 5. Уравнения химических реакций с превращениями Задание 6. Решение задачи Задание 7. Строение внешнего энергетического уровня у атомов галогенов Тест из 14 вопросов с ответами.

Краткое описание методической разработки

Химия 9 класс.

Контрольная работа в 2-х вариантах.

Данную контрольную работу ученики пишут после прохождение главы «Галогены»

Цель: проверить успешности усвоения учениками данной темы и корректировки пробелов знаний учеников.

Темы, вошедшие в контрольную работу

Задание 1. Нахождение галогенов в природе, характеристика галогенов.

Задание 2. Окислительно-восстановительные реакции с участием галогенов и их соединений

Задание 3. Степень окисления 

Задание 4. Тестовое задание

Задание 5.  Уравнения химических реакций с превращениями

Задание 6. Решение задачи

Задание 7. Строение внешнего энергетического уровня у атомов галогенов

 Тест из 14 вопросов с ответами.

 

Развернуть описание

Комплект документов для организации и проведения административной контрольной работы по химии в 9-х классах

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Admin_kontr_chim_9org_doc_admin_kontrol_9_2014-15.doc

 

Утверждаю                                                                                                                      Обсуждено на заседании МК

директор лицея                                                                                                               протокол №    от

И.Выползова                                                                                                                    рук-ль МК  Г.Соколова

 

Административная (тематическая) контрольная работа  по теме

«Периодический закон и периодическая система. Металлы в нашей жизни»

Долговременное дидактическое планирование по общей и неорганической химии,  IX-й класс, 2  часа в неделю (68 часов в год),  2014-2015учебный год

№ темы

Тема

Всего часов

Из них

68

61

3

4

 

Преподавание, обучение

Практические работы

Контрольные работы и анализ

1.

Периодический закон и периодическая система.

10

9

1

2.

Металлы в нашей жизни.

17

14

2

1

3.

Газообразное состояние веществ. Неметаллы и их соединения.

36

33

1

2

4.

Химия окружающей среды. Значение химических веществ для жизни человека.

5

5

 

Компетенции, формируемые при обучении в лицейском звене:

Базовые компетенции, принятые для Молдовы

Специфические  компетенции  для  дисциплины  «Химия»

1.    Компетенции обучения/научиться учиться

2.    Компетенции общения на родном/государственном языке.

3.    Компетенции общения на иностранном языке.

4.    Компетенции деятельностно-стратегические.

5.    Компетенции самопознания и самореализации

6.    Компетенции межличностные, гражданские, нравственные

7.    Базовые компетенции в математике, естественных науках и технологиях

8.    Компетенции компьютерной грамотности, использования информационных и коммуникативных технологий (ИКТ)

9.    Компетенции культурные, межкультурные (использовать и создавать ценности)

10.    Компетенции предпринимательства

1.    Компетенция приобретения базовых знаний, навыков и ценностных отношений в области химии

2.    Компетенция общения с использованием специфического химического языка

3.    Компетенция решения задач/проблемных ситуаций

4.    Компетенция экспериментального исследования веществ и химических процессов

5.    Компетенция безопасного использования химических веществ

  Матрица спецификации

№ п/п

Тема

Кол-во часов

Доля часов в теме от общего кол-ва часов за семестр

Уровень знания

Уровень понимания применения по аналогии

Уровень применения

в нестандартной ситуации

Всего

итемов

1

Периодический закон и периодическая система.

10

37%

1 (№1)

1 (№2-3)

 

2

2

Металлы в нашей жизни.

17

63%

1 (№2-,4)

1 (№5)

1 (№6)

4

 

Всего:

   27

100%

50%

3

33%

2

17%

1

6 итемов 100%

 

 

Цели контроля:

Оценить уровень сформированности способностей:

 

Сформированность знаний

Уровень понимания и применения по аналогии

Уровень применения в нестандартной ситуации

Определять понятия:

§ период

§ группа

Узнавать:

§ кислотные и основные оксиды

 

Понимать:

§ изменение свойств элементов в периоде

§ изменение свойств элементов в группе

Применять

§ при решении задач и упражнений положения атомно-молекулярного учения

§ понятия: "моль", "молярное соотношение"," молярный объем"

Устанавливать:

§ связь между составом вещества и его свойствами

§ связь между составом вещества и способами его получения

Описывать:

§ химические свойства металлов

Решать расчетные задачи с применением закона сохранения массы веществ, понятия «молярные соотношения» химические реакции

 

 

Барем проверки работы:

 

№ задания

Шаги выполнения:

Кол-во пунктов

1

·   Фраза закончена осмысленно

1*2=2

2

·   Выбраны правильные ответы

1*4=4

3

·   Правильно заполнены пустые места в колонках А и В

·   Правильно рассчитаны молярные массы

3*2=6

3*3=9

4

·   Правильно закончены уравнения возможных реакций

·   Правильно назван тип реакции

2*4=8

4*1=4

5

·   Правильно записаны уравнения реакций

3*2=6

6

·   Правильно записано условие задачи

·   Правильно записано  уравнение реакции с коэффициентами

·   Правильно рассчитано количество вещества кислоты

·   Правильно рассчитано количество вещества водорода

·   Правильно рассчитан  объем водорода

1

2

1

1

1

 

Всего:

45

 

Барем оценивания:

 

Баллы

44-45

42-43

37-41

30-36

23-29

16-22

10-15

6-9

1-5

0

Оценка

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект документов для организации и проведения административной контрольной работы по химии в 9-х классах" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ Admin_kontr_chim_9tem_kontrol_met_9_I_var_14-15.doc

 

Утверждаю                                                                                                                      Обсуждено на заседании МК

директор лицея                                                                                                               протокол №    от

И.Выползова                                                                                                                    рук-ль МК   Г.Соколова

Административная контрольная работа  по темам

«Периодический закон и периодическая система. Металлы в нашей жизни», 9 класс, 45 минут

Дорогой(ая) учащийся(аяся)!Внимательно прочти все задания данной работы и приступай к их выполнению! 

Вариант I

№ зада-ния

Задание

Сумма баллов

1

Закончи фразу так, чтобы она имела смысл  c точки зрения химии:

Периодом называется……………..…………………………………………………………

..……………………………………………………………………………………………….             

L

0

1

2

2

Обведи кружочком  верные утверждения:

a)     для элементов главных подгрупп валентность элемента совпадает с номером группы;

b)    алюминий является первым элементом по распространенности в земной коре;

c)     в природе кальций  встречается в чистом виде;

d)   защитить металл от коррозии можно нанесением лакового покрытия на поверхность металла.

L

0

1

2

3

4

 

3

Заполни пропущенные места (вместо многоточия в столбике А напиши название, соответствующее  веществу из столбика В, а в столбике В запиши химическую формулу вещества,  соответствующему из столбика А и в столбике С рассчитай молярную массу соответствующего вещества:

А (название в-ва)               В (формула в-ва)     C (молярная масса)

…………………………..     Р2О5                           М (Р2О5)     =   …………………………

Оксид железа (III)               ………………            М (             )=   …………………………           

Сероводород                        ………………            М (             )=   …………………………

L       0

 

 

 

 

 

2+3

2+3

2+3

4

Закончи уравнения возможных реакций, расставь необходимые коэффициенты и в отведенном месте укажи  их  тип реакции:

a)    Al2O3 +   HNO3 =                         …….……………………………………………………………….

b)    СаСО3 =                                       ...….……………………………………………………………….

c)    СuHCl =                                   …….……………………………………………………………….

 

L      0

 

2+1+1

2+1+1

2+1+1

5

Напиши уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить  превращения:

Fe            FeSО4            Fe(OH)2            Fe(ОН)3

 

1……………………………………………….

2……………………………………………….

3……………………………………………….

L   0

 

1+1

1+1

1+1

6

Реши задачу. Рассчитай объем водорода, который выделится при взаимодействии кальция с соляной кислотой массой  7,3 г.

Дано:                                  Решение:

                                             ……………………………………                      

                                             ……………………………………

                                             ……………………………………                

                                             ……………………………………

Найти:                              ……………………………………                 

  ……….                                                                                                  Ответ:…….……………………

L   0

 

1

1+1

1

1

1

 

Желаем успеха в выполнении данной работы!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект документов для организации и проведения административной контрольной работы по химии в 9-х классах"

Выбранный для просмотра документ Admin_kontr_chim_9tem_kontrol_met_9_II_var_14-15.doc

 

Утверждаю                                                                                                                      Обсуждено на заседании МК

директор лицея                                                                                                               протокол №    от

И.Выползова                                                                                                                    рук-ль МК   Г.Соколова

Административная (тематическая) контрольная работа  по темам

«Периодический закон и периодическая система. Металлы в нашей жизни», 9 класс, 45 минут

Дорогой(ая) учащийся(аяся)!Внимательно прочти все задания данной работы и приступай к их выполнению! 

Вариант II

№ зада-ния

Задание

Сумма баллов

1

Закончи фразу так, чтобы она имела смысл  c точки зрения химии:

Группой называется………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….…..             

L

0

1

2

2

Обведи кружочком  верные утверждения:

a)     оксид углерода (IV) является основным оксидом;

b)    железо, встречающееся в природе в чистом виде, часто имеет метеоритное происхождение;

c)     в Молдове кальций встречается в виде известняка;

d)   ионы Fe3+ можно определить с помощью соляной кислоты.

L

0

1

2

3

4

3

Заполни пропущенные места (вместо многоточия в столбике А напиши название, соответствующее  веществу из столбика В, а в столбике В запиши химическую формулу вещества,  соответствующему из столбика А и в столбике С рассчитай молярную массу соответствующего вещества:

А (название в-в)                  В (формула в-ва)    C (молярная масса)

…………………………..     Р2О3                           М (Р2О3)     =   …………………………

Оксид алюминия                 ………………            М (             )=   …………………………           

Гашенная известь                ………………            М (             )=   …………………………

L    0

 

 

 

 

 

2+3

2+3

2+3

4

Закончи уравнения возможных реакций, расставь необходимые коэффициенты и в отведенном месте укажи их тип реакции:

a)    FeO+   H2SO4 =                         …….……………………………………………………………….

b)    Са(OH)2+CO2=                           …….……………………………………………………………….

c)    AlMgSO4 =                             …….……………………………………………………………….

 

L      0

 

2+1+1

2+1+1

2+1+1

5

Напиши уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить  превращения:

Al           Al2(SО4)3            Al(OH)3            AlCl3

1……………………………………………….

2……………………………………………….

3……………………………………………….

L   0

 

1+1

1+1

1+1

6

Реши задачу. Рассчитай объем водорода, который выделится при взаимодействии железа с серной кислотой массой  4,9 г.

Дано:                                  Решение:

                                             ……………………………………                      

                                             ……………………………………

                                             ……………………………………                

                                             ……………………………………

Найти:                              ……………………………………                 

  ……….                                                                                                  Ответ:…….……………………

L    0

 

1

1+1

1

1

1

 

Желаем успеха в выполнении данной работы!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект документов для организации и проведения административной контрольной работы по химии в 9-х классах"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сегодня  каждое учебное заведение  ищет  ответы на актуальные вопросы: от чего зависит результативность работы школы в целом, и каждого  учителя в частности? Как сделать учебное заведение  более привлекательным  для учащихся, родителей, социума?  Чем определяется качество образования, и что включает  в себя качественное образование? Как при сегодняшнем недостатке средств и  ресурсов реализовать современные требования?

В то же время  каждое учебное заведение несет ответственность за качество предоставляемых образовательных услуг, в связи, с чем появляется необходимость принятия  управленческих решений, а это в свою очередь  требует  информации о результатах деятельности педагогического коллектива, динамике и выявлении факторов, на них влияющих. Для решения этих задач становится актуальным и необходимым построение целостной системы мониторинга качества образования в каждом учебном заведении. И административные контрольные работы по учебным дисциплинам являются одним из звеньев вышеназванной системы мониторинга качества образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 136 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.12.2014 992
    • RAR 44.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дымовская Галина Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дымовская Галина Ильинична
    Дымовская Галина Ильинична

    заместитель директора лицея

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25282
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Я учитель химии высшей дидактической категории и менеджер I дидактической категории, докторант факультета педагогики и психологии Молдавского Государственного Университета. Стаж педагогической работы - 30 лет, стаж административной работы-16 лет. Область интересов-кроме профессиональных, социальная активность подростков, организация и проведение летних лагерей, туризм.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 329 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Корпоративный этикет и правила дресс-кода

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психотипы обучающихся: дифференцированный подход к организации учебной деятельности и командного взаимодействия в школе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Передовые методы учета и анализа затрат в современном бизнесе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса