Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Долгосрочный проект в подготовительной группе "В гостях у сказки"

Долгосрочный проект в подготовительной группе "В гостях у сказки"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Долгосрочный проект в подготовительной группе «Крепыш» 
«В гостях у сказки».
Сказка учит добро понимать,
                                О поступках людей...
Цель проекта:
Цель проекта:


- развитие устойчивого интереса к сказке ка...
Задачи проекта:
Задачи проекта:

1. Коррекционно–образовательные: учить ра...
Этапы работы:

Определение темы(проблемы проекта). Вызвать интерес детей и р...
Пути реализации проекта:
Пополнение содержания книжного уголка сказками разн...
Содержание работы с детьми:
Беседа «…да в ней намек»
Чтение разных сказок...
Содержание  работы с родителями:
Беседа с родителями «Знакомство с проектом»...
Методы и приемы работы со сказкой.
Моделирование сказок.
Использование в ка...
Реализация проекта осуществлялась через художественное творчество детей.

Ри...
Лепка героев и сюжетов сказок .
Лепка героев и сюжетов сказок .
Аппликации к сказкам. 
Аппликации к сказкам.
Театрализованная деятельность детей.
Театрализованная деятельность детей.
Выставка книг «Сказки моего детства».
Выставка книг «Сказки моего детства».
Оснащение книжного уголка по сказкам
Беседа, чтение сказок, загадок, поговорок
Рассматривание книг, иллюстраций по сказкам
Сущность и значение сказки в жизни ребенка.
Богатейшим источником развития ф...
Конструирование. Оригами .
Конструирование. Оригами .
Творческие задания по сказкам:
Сказка про самого себя.
Сказка о любимых игр...
Сказка от считалки
Чижик в клетке сидел,
Чижик громко песню пел,
Гу-гу-гу,...
Сказка от загадки
Предлагается так называемый мостик от загадки к началу ска...
Сказка с помощью картинок
- Ребенок по серии картинок не только рассказывает...
Сказка по кругу
Дети по очереди продолжают сказку, начатую воспитателем. «Пр...
Подготовка атрибутов и декораций к спектаклям. 
Подготовка атрибутов и декор...
Результативность проекта:
Дети научились понимать смысл сказок.
Отличать до...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Долгосрочный проект в подготовительной группе «Крепыш» 
«В гостях у сказки».
Описание слайда:

Долгосрочный проект в подготовительной группе «Крепыш» «В гостях у сказки».

№ слайда 2 Сказка учит добро понимать,
                                О поступках людей
Описание слайда:

Сказка учит добро понимать, О поступках людей рассуждать, Коль плохой, то его осудить, Ну а слабый- его защитить. Дети учатся думать, мечтать. На вопросы ответ получать. Каждый раз что-нибудь узнают Родину свою познают! Сказка учит добро понимать, О поступках людей рассуждать, Коль плохой, то его осудить, Ну а слабый- его защитить. Дети учатся думать, мечтать. На вопросы ответ получать. Каждый раз что-нибудь узнают Родину свою познают!

№ слайда 3 Цель проекта:
Цель проекта:


- развитие устойчивого интереса к сказке ка
Описание слайда:

Цель проекта: Цель проекта: - развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства; - воспитание интеллектуально развитой личности, владеющей нормами культуры речевого общения. - раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей. - Формировать у них запас литературных художественных впечатлений, - Прививать интерес к театральной деятельности.

№ слайда 4 Задачи проекта:
Задачи проекта:

1. Коррекционно–образовательные: учить ра
Описание слайда:

Задачи проекта: Задачи проекта: 1. Коррекционно–образовательные: учить развивать сюжет, использовать «сказочные» языковые средства; формировать творческое рассказывание, умение раскрывать тему, подчинять свою сказку определённой (основной) мысли. 2. Коррекционно–развивающие: развивать традиции семейного чтения. 3. Коррекционно–воспитательные: создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; прививать умение прийти на помощь в трудную минуту. 4. Развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус дошкольников в организации театрализованных игр, в создании и передаче образов, отчетливость произношения.

№ слайда 5 Этапы работы:

Определение темы(проблемы проекта). Вызвать интерес детей и р
Описание слайда:

Этапы работы: Определение темы(проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта. Составление плана-схемы проекта. Обсуждение проекта с родителями. Работа по плану с детьми, родителями. Показ сказок. Подведение итогов, анализ ожидаемого результата. Презентация проекта.

№ слайда 6 Пути реализации проекта:
Пополнение содержания книжного уголка сказками разн
Описание слайда:

Пути реализации проекта: Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров. Организация выставки поделок, рисунков. Изготовление декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов.

№ слайда 7 Содержание работы с детьми:
Беседа «…да в ней намек»
Чтение разных сказок
Описание слайда:

Содержание работы с детьми: Беседа «…да в ней намек» Чтение разных сказок Словесное рисование детьми по прочтении текста характеров героев, обстановки, «интерьера» сказки. Разучивание поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях. Пересказ прочитанных сказок, их инсценировка. Самостоятельное составление сказок. Рассказывание сказок собственного сочинения. Загадки о сказках, героях сказок. Выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ (рисунки, книга, поделки).

№ слайда 8 Содержание  работы с родителями:
Беседа с родителями «Знакомство с проектом»
Описание слайда:

Содержание работы с родителями: Беседа с родителями «Знакомство с проектом». Домашние задания для родителей и детей (изготовление поделок, книжек со сказками, рисование иллюстраций к сказкам). Чтение сказок с детьми. Придумывание сказок с детьми. Помощь в пополнении книжного уголка сказками.

№ слайда 9 Методы и приемы работы со сказкой.
Моделирование сказок.
Использование в ка
Описание слайда:

Методы и приемы работы со сказкой. Моделирование сказок. Использование в качестве заместителей разнообразные геометрические фигуры. Замена осуществляется на основе цвета и соотношения величин героев. Например в сказке «Три медведя»-три коричневых прямоугольника разной высоты и длины, соответствуют размеру и цвету персонажей.

№ слайда 10 Реализация проекта осуществлялась через художественное творчество детей.

Ри
Описание слайда:

Реализация проекта осуществлялась через художественное творчество детей. Рисование героев сказок.

№ слайда 11 Лепка героев и сюжетов сказок .
Лепка героев и сюжетов сказок .
Описание слайда:

Лепка героев и сюжетов сказок . Лепка героев и сюжетов сказок .

№ слайда 12 Аппликации к сказкам. 
Аппликации к сказкам.
Описание слайда:

Аппликации к сказкам. Аппликации к сказкам.

№ слайда 13 Театрализованная деятельность детей.
Описание слайда:

Театрализованная деятельность детей.

№ слайда 14 Театрализованная деятельность детей.
Описание слайда:

Театрализованная деятельность детей.

№ слайда 15 Выставка книг «Сказки моего детства».
Выставка книг «Сказки моего детства».
Описание слайда:

Выставка книг «Сказки моего детства». Выставка книг «Сказки моего детства».

№ слайда 16 Оснащение книжного уголка по сказкам
Описание слайда:

Оснащение книжного уголка по сказкам

№ слайда 17 Беседа, чтение сказок, загадок, поговорок
Описание слайда:

Беседа, чтение сказок, загадок, поговорок

№ слайда 18 Рассматривание книг, иллюстраций по сказкам
Описание слайда:

Рассматривание книг, иллюстраций по сказкам

№ слайда 19 Сущность и значение сказки в жизни ребенка.
Богатейшим источником развития ф
Описание слайда:

Сущность и значение сказки в жизни ребенка. Богатейшим источником развития фантазии ребенка является сказка. Сказка учит ребенка думать, оценивать поступки героев, тренирует память и внимание, развивает речь.

№ слайда 20 Конструирование. Оригами .
Конструирование. Оригами .
Описание слайда:

Конструирование. Оригами . Конструирование. Оригами .

№ слайда 21 Творческие задания по сказкам:
Сказка про самого себя.
Сказка о любимых игр
Описание слайда:

Творческие задания по сказкам: Сказка про самого себя. Сказка о любимых игрушках. Сказка от смешного стишка. Сказка от дразнилки. Сказки о бытовых предметах- началом сказки является рассказ о бытовом предмете. Узнай сказку по песенке героев- «Не садись на пенек, не ешь пирожок», «Козлятушки-ребятушки! Отворитесь отопритесь.» Сказка наоборот- « Три медведя заблудились и попали к девочке домой. Дома никого не было. Как повели себя медведи». Инсценировка сказок.

№ слайда 22 Сказка от считалки
Чижик в клетке сидел,
Чижик громко песню пел,
Гу-гу-гу,
Описание слайда:

Сказка от считалки Чижик в клетке сидел, Чижик громко песню пел, Гу-гу-гу, чу-чу-чу, Я на волю полечу. По считалке выявляют оставшегося. Начало сказки: Один раз бабушка, покормив чижика, забыла закрыть клетку…-дети продолжают.

№ слайда 23 Сказка от загадки
Предлагается так называемый мостик от загадки к началу ска
Описание слайда:

Сказка от загадки Предлагается так называемый мостик от загадки к началу сказки: «Чем вата ниже, тем дождик ближе»(Тучи или облака) Начало:Вата спускалась все ниже и ниже, а дождя все не было. И вот…

№ слайда 24 Сказка с помощью картинок
- Ребенок по серии картинок не только рассказывает
Описание слайда:

Сказка с помощью картинок - Ребенок по серии картинок не только рассказывает о героях, которые изображены на рисунках, но и размышляет, что происходит вокруг.

№ слайда 25 Сказка по кругу
Дети по очереди продолжают сказку, начатую воспитателем. «Пр
Описание слайда:

Сказка по кругу Дети по очереди продолжают сказку, начатую воспитателем. «Проснулся однажды ночью мальчик Ваня и видит в стене дверь, которой раньше не было…»

№ слайда 26 Подготовка атрибутов и декораций к спектаклям. 
Подготовка атрибутов и декор
Описание слайда:

Подготовка атрибутов и декораций к спектаклям. Подготовка атрибутов и декораций к спектаклям.

№ слайда 27 Результативность проекта:
Дети научились понимать смысл сказок.
Отличать до
Описание слайда:

Результативность проекта: Дети научились понимать смысл сказок. Отличать добро от зла, хорошо или плохо, можно или нельзя. Дети стали менее застенчивы, благодаря совместной работе детей и родителей. Наметилась динамика во взаимоотношениях с родителями, они начали принимать участие в подготовке выставок.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров1075
Номер материала ДВ-057904
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

3 месяца назад
Очень интересный проект!

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх