Должностная инструкция для учителя информатики

СОГЛАСОВАНО                                                                   УТВЕРЖДАЮ

Председатель ПК                                                                    Директор МОУ

                                                                                               «Средняя школа № 4»

_______Э.У.Еникеева                                                      ______ Е.Ю.Терентьева

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № __

УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

1.     Общие положения

1.1.          Настоящая должностная инструкция разработана на основе  квалификационной характеристики  «Учитель», утвержденной приказом    Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации  от 26 августа 2010 г. N 761н  «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (в ред. приказа Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 № 448н).

1.2.          Учитель назначается и освобождается от должности приказом директора школы из числа лиц, имеющих высшее профессиональное образование или среднее профессио­нальное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в об­ласти, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное об­разование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

1.3.          Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учеб­но-воспитательной работе.

1.4.          В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, нормативными постановления палат Федерального Собрания, нормативными постановления Правительства РФ, различными нормативными актами (приказами, инструкциями, положениями и т. п.) федеральных министерств и ведомств (в том числе Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта ос­новного общего и среднего (полного) общего образования), других федеральных органов исполнительной власти, других федеральных государственных органов, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, правилами и нормами охраны тру­да, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы. Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Обязатель­ным к исполнению для учителя информатики является методическое письмо о преподава­нии учебного предмета «Информатика» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования.

1.5.          Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

1.6.          Требования к квалификации: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

1.7.          Учитель должен знать:

·        приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·        требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

·        Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования,  Конвенцию о правах ребенка;

·        основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

·        педагогику, психологию, возрастную физиологию;

·        школьную гигиену;

·        методику преподавания предмета;

·        программы и учебники по преподаваемому предмету, отвечающие требованиям  ФГОС;

·        методику воспитательной работы;

·        требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;

·        средства обучения и их дидактические возможности;

·        основы научной организации труда;

·        нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;

·        теорию и методы управления образовательными системами;

·        современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

·        методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·        технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·        основы экологии, экономики, социологии;

·        трудовое законодательство;

·        основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·        правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·        правила по охране труда и пожарной безопасности, электробезопасности.

1.8.          Учителю информатики непосредственно подчиняется лаборант.

2.                 Функции учителя информатики

2.1.          Управление процессами обучения, воспитания, развития, формирования. 

2.2.          Осуществление  обучения  и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета в со­ответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования.

2.3.          Диагностика, прогнозирование, проектирование и планирование учебно-воспитательного процесса. Анализ результативности .

2.4.          Учитель выполняет информационную, организационную, оценочную, контрольную и коррекционную функции. 

2.5.          Координирует работу с родителями или лицами, их заменяющими.

2.6.          Осуществляет контроль  над  посещаемостью учащихся.

2.7.          Работает над сплочением детского и родительского коллектива.

2.8.          Выявляет и развивает способности обучающихся.

2.9.          Формирует необходимые навыки и компетенции.

2.10.     Анализирует результативность обучения и воспитания.

2.11.     Заведование кабинетом информатики.

3.     Должностные обязанности учителя информатики

Учитель выполняет следующие обязанности:

3.1.     Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует  формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и ос­воения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, мето­ды и средства обучения, современные образовательные технологии, включая инфор­мационные, а также цифровые образовательные ресурсы в рамках федеральных государственных образовательных стандартов. 

3.2.     Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

3.3.     Проводит учебные занятия, опираясь на современные достижения в области инфор­мационных технологий, педагогической и психологической наук, возрастной психо­логии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и ме­тодик обучения.

3.4.     Проводит уроки и другие занятия, внеклассные мероприятия  в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

3.5.     Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной про­граммой образовательного учреждения,   разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

3.6.     Составляет календарно-тематический план работы по предмету в каждом  классе  на год, учебную четверть и рабочий план на каждый урок, представляя необходимые документы по требованию администрации.

3.7.     Может  вносить коррекцию в планирование, по необходимости переставлять   темы уроков в отдельных разделах программы, согласовывая с замдиректора по УВР.

3.8.     Организует самостоятель­ную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует про­блемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события в современной инфор­матике.

3.9.     Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

3.10. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии, внеклассную работу по предмету.

3.11. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учиты­вая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

3.12. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, контролирует ре­жим посещения занятий, уважает человеческое достоинство, честь и репутацию обу­чающихся.

3.13. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно- коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся при условии принятия соот­ветствующего локального акта).

3.14. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе.

3.15. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреж­дения, а также в деятельности методических объединений и других формах методи­ческой работы.

3.16. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса и внеклассной работы.

3.17. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими), обеспечивая информационно-консультативную и координирующую функции.

3.18. Выполняет правила по охране труда, технике безопасности  и пожарной безопасности, электробезопасности.

3.19. Заведует кабинетом информатики: принимает меры по обеспечению кабинета необ­ходимым оборудованием и приборами, содержит кабинет в соответствии с СанПиН, озеленяет кабинет, принимает меры по обеспечению кабинета учебно-методической литературой, соблюдает график проветривания, обеспечивает уход за имуществом кабинета, сообщает зам. директора по АХЧ(завхозу)  о необходимости списания пришедшего в негодность оборудования и другого имущества, организует внеклассную работу по предмету, проводит инструктажи с обучающимися по безопасному поведению в ка­бинете при работе со специальным оборудованием, создает банк исследовательских работ обучающихся.

3.20.  Учитель отвечает за:

ü  выполнение приказов  по охране труда и соблюдении правил техники безопасности  и   обеспечению пожарной безопасности;

ü  безопасное проведение образовательного процесса;

ü  принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

ü  проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда;

ü  организацию изучения учащимися   правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т.п.;

ü  осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

3.21 Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающимися уроков, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.

3.22 . Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

3.23.      Допускает в соответствии с Уставом учреждения представителей администрации школы на свои уроки в целях контроля за работой.

3.24.      Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

3.25.      Соблюдает Устав учреждения, коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

3.26.      Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

3.27.      Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.

3.28.      В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель, периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.

3.29.      Проходит периодическое бесплатное медицинское обследование

3.30.      Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников.

3.31.      Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

3.32.      Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются еженедельно.

3.33 . По необходимости организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету(не реже 1 раза в четверть).

3.34.      Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.

3.35.      Учителю запрещается:

ü  изменять по своему усмотрению расписание занятий, место их проведения;

ü  отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

ü  удалять учащегося с урока;

ü  курить в помещении и на территории школы.

3.36.      При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом учитель:

·         проводит паспортизацию своего кабинета;

·         постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;

·         организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;

·         в соответствии с приказом директора "О проведении инвентаризации" совместно  с завхозом  списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;

·         разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности;

·         принимает участие в смотре учебных кабинетов.

3.37.      Организует работу лаборанта путем прямых указаний и инструкций.

4.             Права учителя информатики

Учитель имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.          вносить заместителю директора по УВР предложения по формированию и изме­нению образовательных программ и их учебно-методическому обеспечению;

4.2.          участвовать в работе методических объединений, творческих групп (в том числе инициировать создание таких групп);

4.3.          запрашивать у заместителя директора, курирующего школьный ПМПк, доку­менты медицинского, педагогического, психологического и социального характера на обучающихся и использовать их в работе с разрешения заместителя директора;

4.4.          Педагогический работник имеет права, предусмотренные ТК РФ, законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.

4.5.          На принятие решений, обязательных для выполнения учащимися и принятия мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом учреждения.

4.6.          На повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации.

4.7.          На аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации.

4.8.          На социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. На дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения.

4.9.          На участие в управлении общеобразовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом этого учреждения.

4.10.     На защиту профессиональной чести и достоинства.

5.                 Ответственность учителя информатики

5.1.          В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность:

ü за реализацию не в полном объеме образовательных программ;

ü за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

ü за нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами учреждения.

5.2.          За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законода­тельством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного на­казания может быть применено увольнение.

5.3.          За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физи­ческим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством.

5.4.          За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно- гигиенических правил и норм в организации учебно-воспитательного процесса учитель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотрен­ных административным законодательством.

5.5.          За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6.                 Взаимоотношения. Связи по должности учителя информатики

Учитель:

6.1.          Работает по расписанию занятий, а также по плану работы школы, утвержден­ным директором школы.

6.2.          Представляет в конце каждой учебной четверти заместителю директора по УВР письменный отчет о прохождении программы и результатах аттестации обучающихся.

6.3.          Получает от заместителя директора школы по УВР информацию нормативно - правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соот­ветствующими документами.

7.        Должностная инструкция действует до утверждения новой.   

Разработал:

Директор школы                                              Е.Ю.Терентьева

 С инструкцией ознакомлен(а):