Должностные инструкции к летней оздоровительной организации.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам поведения
в экстремальных ситуациях

При пожаре в лесу.

Уходите быстро поперек ветра в направлении «из леса». Если Вы не можете определить направление «из леса», нужно влезть на высокое дерево, чтобы определить край леса.

При пожаре в здании.

Если выход отрезан огнем, а вы на этаже выше второго, закройте плотно окно и дверь, промажьте хлебным мякишем щели в двери, смочите простыню, обернитесь в мокрую простыню с головой. Дышать рекомендуется через смоченную и сложенную вчетверо марлю или майку. Так ожидайте помощи пожарных.

Если вы потерялись в городе или заблудились в лесу и вас ищут.

Оставайтесь в том месте, где вы отстали от группы. Если в лесу, периодически (примерно через 1 мин) громко кричите «ау» и прислушивайтесь к голосам.

Если вы услышали вой электросирены – это сигнал «Внимание всем!»

Если вы услышали вой электросирены – то включите радио, телевизор и прослушайте сообщение.

– Выполняйте рекомендации, услышанные по радио, телевидению.

– Если сигнал электросирены застал вас далеко от дома, выполняйте рекомендации милиционеров и взрослых.

Если вы разбили медицинский термометр (градусник).

– Не скрывайте этого от родителей. Пары ртути очень ядовиты и, если ртуть не собрать и место её разлива не дезактивировать, то через некоторое время люди получат серьезное заболевание печени и почек. Ртуть нужно собрать, а место ее разлива многократно промыть треххлорным железом или 2 %-ным раствором соды.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для воспитателей
городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность воспитателя назначаются лица, работающие на должности учителя или педагога дополнительного образования и имеющие стаж педагогической работы не менее 1 года. В своей деятельности воспитатель руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-Ф3 от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению  условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Основные обязанности
и виды деятельности воспитателя
по обеспечению охраны труда

2.1. Воспитатель обязан:

– обеспечить безопасные и здоровые условия пребывания вверенных ему детей на время работы лагеря с момента приема ребенка в лагерь до момента выдачи его родителям;

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– обучать и прививать детям навыки безопасности жизнедеятельности в различных ситуациях;

– постоянно контролировать ситуации при любых занятиях и в любых местах возможного нахождения детей в лагере;

– проводить профилактическую работу с детьми, а также с их родителями по предупреждению детского травматизма.

2.2. Организационно-планирующая деятельность воспитателя включает в себя:

– подготовку инструкций, учебных пособий для обучения детей ОБЖ;

– составление плана работы и мероприятий по обеспечению охраны труда  детей  и  санитарно-гигиенических  условий  пребывания  детей в лагере.

2.3. Деятельность по обучению и проверке знаний включает в себя:

– проведение различных игр, тренингов, использование различных форм работы для осознания опасностей и привития навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

2.4. Контролирующая деятельность включает в себя:

– постоянный контроль за поведением и местонахождением детей, состояния ограждений опасных мест (стекол, электророзеток, спортивных снарядов, лестничных клеток, надежности крепления шкафов и полок);

– постоянный контроль за выполнением детьми санитарно-гигиенических требований личной гигиены;

– контроль и предупреждение опасных ситуаций во время проведения экскурсий и походов за территорию лагеря;

– контролирование возникновения чрезвычайных ситуаций;

– контролирование состояния родителей при приеме и выдаче детей.

2.5. Профилактическая деятельность включает в себя:

– различные педагогические приемы закрепления навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной сферы и детского творчества;

– проведение мероприятий организационно-технического характера в отрядах, на участках по предупреждению детского травматизма;

– оформление уголка безопасности и беседы с родителями по предупреждению детского травматизма.

3. Требования и правила при организации
и ведении учебно-воспитательного процесса

3.1. Осуществлять контроль приема и выдачи детей из оздоровительного лагеря:

– принимать детей можно только лично воспитателю в установленный Правилами внутреннего распорядка интервал времени;

– прием детей иными работниками ОУ не допускается;

– приниматься в лагерь ОУ может только здоровый ребенок, контроль состояния ребенка проводит мед. работник;

– уход  ребенка  необходимо  фиксировать в журнале с отметкой об уходе.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

– отпускать ребенка ранее установленного времени срока пребывания без предварительного согласования с родителями (заявление);

– отпускать ребенка во время пребывания в лагере родителям в нетрезвом состоянии или посторонним лицам без согласования с родителями (заявление).

3.2. Организационно-технические мероприятия и действия воспитателя по предупреждению детского травматизма:

– периодически контролировать надежность крепления шкафов и полок, защищенность электророзеток, стекол, дверей от удара головой, недоступность влезания детей на подоконники, ограждения на лестничные клетки;

– периодически осуществлять контроль за использованием колющих и режущих предметов;

– контролировать электробезопасность имеющихся в группе ТСО (видео- и аудиоаппаратура, фильмоскопов, состояние изоляции шнура около вилки и др.);

– контролировать  освещенность  рабочих  мест и обеспечить норматив (300 люкс).

на участке:

– контролировать отсутствие опасных предметов на участке во время прогулок и подвижных игр (битое стекло, доски с гвоздями, острые предметы), очищать территорию участка от таких предметов;

– проверять крепления малых форм и игровых устройств;

– осуществлять контроль за обувью и одеждой детей: обувь не должна иметь скользкую подошву, одежда должна соответствовать температуре среды пребывания ребенка, в солнечную летнюю погоду нужно защищать голову ребенка головным убором, при обувании детей необходимо контролировать исправность застежек и креплений, отсутствие длинных шнурков, могущих привести к падению ребенка во время движения.

3.3. Меры безопасности при организации подвижных игр и соревнований:

– убрать на игровой площадке режущие, колющие, посторонние предметы;

– обувь детей должна быть спортивной, не допускать обувь на скользкой подошве;

– не допускать столкновения детей при беге, бросания друг другу предметов иных, кроме мячей;

– не допускать шалостей при выполнении групповых упражнений и игр с быстрыми перемещениями (подножек, толчков и др.);

– при  проведении  занятий  на  спортивной площадке исключать падения  детей  на  асфальт, подвижные  игры  проводить только на мягком грунте;

– прыжковую яму очищать от посторонних предметов, контролировать безопасность всех имеющихся малых форм и игровых сооружений;

– контролировать физическую нагрузку детей в соответствии с медицинскими нормами.

3.4. При организации детского труда на участке:

– осуществлять контроль за сельскохозяйственным оборудованием и хранением их в специально отведенном месте;

– предупреждать порезы рук детей всякими острыми инородными предметами;

– не допускать размахивания инвентарем и других шалостей;

– предупреждать засорение глаз в ветреную погоду (не допускать пересыпания или бросания землей на уровне глаз ребенка).

3.5. При организации экскурсий, выездов, походов:

– проводить инструктаж по правилам поведения на дорогах и в автобусе, по безопасности на природе, в лесу, у водоемов и т. д.;

– группу детей вести вдвоем, при переходе дороги перекрывать движение транспорта жестами регулировщика дорожного движения жезлом или флажком;

– предупреждать питье воды из не предусмотренных для этого источников и водоемов;

– контролировать поведение детей при встрече их с разными ягодными растениями, грибами, животными. Предупреждать пробование на вкус различных незнакомых (ядовитых) растений, грибов, не допускать контакта с животными;

– не подходить близко к обрывистому берегу водоема.

4. Правила безопасности и охраны труда

4.1. Выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

4.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае воспитатель должен отказаться от выполнения разовых поручений.

4.3. Воспитатель должен знать и уметь применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

4.4. При выполнении работ по очистке территории лагеря и на опытном участке с сельскохозяйственным инвентарем необходимо использовать спецодежду (халат, рукавицы, ботинки, косынку или берет);

4.5. Воспитателям женского пола не рекомендуется поднимать тяжести более 15 кг.

5. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

6. Ответственность воспитателя

6.1. Воспитатель лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

6.2. Воспитатель лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

6.3. Воспитатель несет персональную ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков.

6.4. Воспитатель лагеря несет персональную ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлены

_______________________________________

«__» _______ 200_ г.______________________

                                                                                       ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.______________________

                                                                                       ^{(подпись)}

                                                                              Утверждаю

                                                                                           Директор МБОУ СОШ № 70

                              ________                                                   __________О.В.Дмитриева

                                                                                                  «__» _______ 20_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для заместителя начальника летней оздоровительной организации

Обязанности заместителя начальника
по охране труда

1. Заместитель начальника городского лагеря должен на основании приказа о возложении ответственности за состояние охраны труда обеспечить:

– соответствующие требованиям охраны труда условия для проведения воспитательного процесса и безопасность жизнедеятельности учащихся на территории лагеря;

– режим труда и отдыха, соответствующий требованиям нормативных документов по охране труда;

– необходимые меры по сохранению жизни и здоровья при возникновении несчастных случаев, аварий и катастроф, в том числе по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим.

2. Заместитель начальника городского лагеря в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Положением о службе охраны труда в системе Минобразования организует работу по охране труда по следующим направлениям и видам деятельности:

– контролирующая;

– профилактическая;

– исполнительская (разработка документов по охране труда).

3. Контролирующая деятельность включает в себя:

– ежедневный контроль за соблюдением санитарных норм и правил для воспитанников, за соблюдением режима отдыха;

– регулярный контроль санитарного состояния игровых комнат, кабинетов, соблюдения гигиенических норм освещенности, температурного режима и проветривания помещений;

– контролирование и предупреждение опасных ситуаций во время проведения экскурсий, походов, выездов;

– контролирование возникновения чрезвычайных ситуаций.

4. Профилактическая деятельность включает в себя:

– оформление и обновление стендов и уголков безопасности жизнедеятельности в холлах, игровых комнатах, кабинетах;

– организацию смотров, конкурсов, игровых мероприятий по усвоению навыков безопасного поведения детей в различных жизненных ситуациях;

– организацию детского творчества по профилактике «здорового образа жизни» (рисунки, поделки и пр.);

– организацию совместно с ГИБДД профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;

– организацию мероприятий и участие в районных и городских мероприятиях по тематике «безопасности жизнедеятельности».

2.5. Исполнительская деятельность включает в себя:

– организацию и проведение расследования несчастных случаев, связанных с воспитательным процессом;

– личную проверку безопасности всех оздоровительно-воспитательных мероприятий, проводимых в лагере.

 Ответственность заместителя начальника
городского лагеря

1. Заместитель начальника лагеря несет ответственность за соблюдение правил техники безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности.

2. Несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

3. Несет ответственность за безопасность жизни и здоровье детей во время педагогического процесса.

4. Несет юридическую ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных обязанностей.

С инструкцией ознакомлен _______________

                                                                                             ^{(подпись)}

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         ________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                  Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для старшего воспитателя
городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность старшего воспитателя назначаются лица, работающие на должности учителя или педагога дополнительного образования и имеющие стаж педагогической работы не менее 3 лет. В своей деятельности старший воспитатель руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-ФЗ от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению  условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Основные обязанности
и виды деятельности старшего воспитателя
по обеспечению охраны труда

2.1. Старший воспитатель обязан:

– обеспечить безопасные и здоровые условия пребывания вверенных ему детей на время работы лагеря с момента приема ребенка в лагерь до момента выдачи его родителям;

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– обучать и прививать детям навыки безопасности жизнедеятельности в различных ситуациях;

– постоянно контролировать ситуации при любых занятиях и в любых местах возможного нахождения детей в лагере;

– проводить профилактическую работу с детьми, а также с их родителями по предупреждению детского травматизма.

2.2. Организационно-планирующая деятельность старшего воспитателя включает в себя:

– подготовку инструкций, учебных пособий для обучения детей ОБЖ;

– составление плана работы и мероприятий по обеспечению охраны труда  детей  и  санитарно-гигиенических  условий  пребывания  детей  в лагере.

2.3. Деятельность по обучению и проверке знаний включает в себя:

– инструктаж, проверку знаний воспитанников с регистрацией инструктажей в журнале установленной формы;

– подготовку и проведение различных игр, тренингов, использование различных форм работы для осознания опасностей и привития навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

2.4. Контролирующая деятельность включает в себя:

– постоянный контроль за поведением и местонахождением детей в лагере;

– контроль состояния ограждений опасных мест (стекол, электророзеток, спортивных снарядов, лестничных клеток, надежности крепления шкафов и полок);

– постоянный контроль за выполнением детьми санитарно-гигиенических требований личной гигиены;

– контроль и предупреждение опасных ситуаций во время проведения экскурсий и походов за территорию лагеря;

– контролирование возникновения чрезвычайных ситуаций;

– контролирование состояния родителей при приеме и выдаче детей.

2.5. Профилактическая деятельность включает в себя:

– различные педагогические приемы закрепления навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной сферы и детского творчества;

– проведение мероприятий организационно-технического характера в отрядах, на участках по предупреждению детского травматизма;

– оформление уголка безопасности и беседы с родителями по предупреждению детского травматизма.

3. Требования и правила при организации
и ведении учебно-воспитательного процесса

3.1. Осуществлять контроль приема и выдачи детей из оздоровительного лагеря:

– принимать детей можно только лично воспитателю в установленный Правилами внутреннего распорядка интервал времени;

– прием детей иными работниками ОУ не допускается;

– приниматься в лагерь ОУ может только здоровый ребенок, контроль состояния ребенка проводит мед. работник.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

– отпускать ребенка ранее установленного времени срока пребывания без предварительного согласования с родителями (заявление);

– отпускать ребенка во время пребывания в лагере родителям в нетрезвом состоянии или посторонним лицам без согласования с родителями (заявление).

3.2. Организационно-технические мероприятия и действия старшего воспитателя по предупреждению детского травматизма:

– периодически контролировать надежность крепления шкафов и полок, защищенность электророзеток, стекол, дверей от удара головой, недоступность влезания детей на подоконники, ограждения на лестничные клетки;

– периодически осуществлять контроль за использованием колющих и режущих предметов;

– контролировать электробезопасность имеющихся в группе ТСО (видео- и аудиоаппаратура, фильмоскопов, состояние изоляции шнура около вилки и др.);

– контролировать  освещенность  рабочих  мест и обеспечить норматив (300 люкс).

на участке:

– контролировать отсутствие опасных предметов на участке во время прогулок и подвижных игр (битое стекло, доски с гвоздями, острые предметы), очищать территорию участка от таких предметов;

– проверять крепления малых форм и игровых устройств;

– осуществлять контроль за обувью и одеждой детей: обувь не должна иметь скользкую подошву, одежда должна соответствовать температуре среды пребывания ребенка, в солнечную летнюю погоду нужно защищать голову ребенка головным убором, при обувании детей необходимо контролировать исправность застежек и креплений, отсутствие длинных шнурков, могущих привести к падению ребенка во время движения.

3.3. Меры безопасности при организации подвижных игр и соревнований:

– убрать на игровой площадке режущие, колющие, посторонние предметы;

– обувь детей должна быть спортивной, не допускать обувь на скользкой подошве;

– не допускать столкновения детей при беге, бросания друг другу предметов иных, кроме мячей;

– не допускать шалостей при выполнении групповых упражнений и игр с быстрыми перемещениями;

– при  проведении  занятий  на  спортивной  площадке  исключать падения  детей  на  асфальт, подвижные  игры  проводить только на мягком грунте;

– прыжковую яму очищать от посторонних предметов;

– контролировать физическую нагрузку детей в соответствии с медицинскими нормами.

3.4. При организации детского труда на участке:

– осуществлять контроль за сельскохозяйственным оборудованием и хранением его в специально отведенном месте;

– предупреждать порезы рук детей всякими острыми инородными предметами;

– не допускать размахивания инвентарем и других шалостей;

– предупреждать засорение глаз в ветреную погоду (не допускать пересыпания или бросания землей на уровне глаз ребенка).

3.5. При организации экскурсий, выездов, походов:

– проводить инструктаж по поведению на природе, в лесу, у водоемов;

– группу детей вести вдвоем, при переходе дороги перекрывать движение транспорта жестами регулировщика дорожного движения жезлом или флажком;

– предупреждать питье воды из не предусмотренных для этого источников и водоемов;

– контролировать поведение детей при встрече их с разными ягодными растениями, грибами, животными. Предупреждать пробование на вкус различных незнакомых (ядовитых) растений, грибов, не допускать контакта с животными;

– не подходить близко к обрывистому берегу водоема.

4. Правила безопасности и охраны труда

4.1. Выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

4.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае старший воспитатель должен отказаться от выполнения разовых поручений.

4.3. Старший  воспитатель  должен  знать  и  уметь  применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации в чрезвычайных ситуациях.

4.4. При выполнении работ по очистке территории лагеря и на опытном участке с сельскохозяйственным инвентарем необходимо использовать спецодежду (халат, рукавицы, ботинки, косынку или берет).

5. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

6. Ответственность старшего воспитателя

6.1. Старший воспитатель лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

6.2. Старший воспитатель лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

6.3. Старший воспитатель несет персональную ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков.

6.4. Старший воспитатель лагеря несет персональную ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                       ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлен _______________

                                                                                             ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Должностные инструкции по охране труда

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

__________________                                           ________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для начальника городского лагеря

1. Общие положения

Начальник городского лагеря в своей деятельности по обеспечению охраны труда руководствуется настоящей должностной инструкцией и следующими законодательными, нормативными и локальными актами по охране труда:

– Трудовым кодексом РФ № 197-ФЗ от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03.1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом ОУ;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «Об организации городского оздоровительно лагеря», «О назначении ответственных …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Обязанности начальника
городского лагеря по охране труда

2.1. Начальник городского лагеря должен на основании приказа о возложении ответственности за состояние охраны труда обеспечить:

– соответствующие требованиям охраны труда условия на проведение воспитательного процесса и безопасность жизнедеятельности учащихся на территории лагеря;

– режим труда и отдыха обучаемых, соответствующий требованиям нормативных документов по охране труда;

– инструктаж, проверку знаний по охране труда начальников и воспитателей отрядов и осуществлять систематический контроль за выполнением ими инструкций, правил и норм по охране труда и безопасности жизнедеятельности;

– необходимые меры по сохранению жизни и здоровья обучающихся при возникновении несчастных случаев, аварий и катастроф, в том числе по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим.

2.2. Начальник городского лагеря в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Положением о службе охраны труда в системе Минобразования организует работу по охране труда по следующим направлениям и видам деятельности:

– контролирующая;

– профилактическая;

– исполнительская (разработка документов по охране труда).

2.3. Контролирующая деятельность включает в себя:

– ежедневный контроль за соблюдением санитарных норм и правил, режима отдыха воспитанников;

– регулярный контроль санитарного состояния игровых комнат, кабинетов и соблюдения гигиенических норм освещенности, температурного режима и проветривания помещений;

– контроль за своевременностью и качеством проведения инструктажей воспитанников по охране труда и безопасности жизнедеятельности;

– контроль за безопасностью поведения во время экскурсий и походов;

– контроль качества пищи перед кормлением детей.

2.4. Профилактическая деятельность включает в себя:

– оформление и обновление стендов и уголков безопасности жизнедеятельности в холлах, игровых комнатах, кабинетах;

– организацию смотров, конкурсов, игровых мероприятий, направленных на усвоение навыков безопасного поведения детей в различных жизненных ситуациях;

– разработку методик и сценариев профилактических мероприятий и организацию изготовления необходимой для проведения мероприятий атрибутики;

– организацию детского творчества по тематике «безопасности жизнедеятельности» (рисунки, поделки и пр.);

– организацию совместной с ГИБДД профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;

– организацию мероприятий и участие в районных и городских мероприятиях по тематике «безопасности жизнедеятельности».

2.5. Исполнительская деятельность включает в себя:

– проведение инструктажей работников лагеря с обязательной регистрацией в журнале установленной формы;

– оформление документов по охране труда в соответствии с номенклатурой дел;

– организацию и проведение расследования несчастных случаев с учащимися, связанных с воспитательным процессом;

– оформление актов формы Н-2 и регистрацию в журнале установленной формы.

3. Ответственность начальника
городского лагеря за нарушение требований
нормативных актов по охране труда

3.1. Начальник лагеря несет ответственность за соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности.

3.2. Начальник лагеря несет персональную ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

3.3. Начальник лагеря несет персональную ответственность за безопасность жизни и здоровье детей.

3.4. Начальник лагеря несет юридическую ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных обязанностей.

С инструкцией ознакомлен _______________

                                                                                             ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         ________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                  Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для звукооператора
городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность звукооператора назначаются лица, имеющие профессиональное образование и стаж работы не менее 1 года. В своей деятельности звукооператор руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-Ф3 от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по улучшению условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности;

– Техническими характеристиками, конструктивными особенностями, принципами работы и правилами эксплуатации используемого оборудования.

2. Обязанности звукооператора
по охране труда

2.1. Звукооператор обязан:

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– постоянно контролировать ситуации во время массовых мероприятий и в любых местах возможного нахождения детей в лагере;

– осуществлять монтаж, настройку, регулировку усилительно-коммутационного оборудования, следить за его исправным состоянием;

– осуществлять ремонт оборудования;

– вносить предложения по улучшению условий проведения массовых мероприятий, приостанавливать проведение мероприятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья, а также доводить до сведения начальника лагеря информации о недостатках в работе лагеря, снижающих жизнедеятельность и работоспособность детей;

– осуществлять постоянный контроль за состоянием ограждений опасных мест (стекол, электророзеток, аудио- и радиоаппаратуры).

3. Правила безопасности и охраны труда

3.1. Звукооператор обязан выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

3.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае звукооператор должен отказаться от выполнения разовых поручений.

3.3. Звукооператор должен знать и уметь применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

4. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

5. Ответственность звукооператора

5.1. Звукооператор лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

5.2. Звукооператор лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с направлением своей работы в рамках программы лагеря.

5.3. Звукооператор несет ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

5.4. Звукооператор лагеря несет материальную ответственность перед администрацией ОУ за причиненный ущерб имуществу ОУ в пределах, определенных законодательством РФ.

Инструкцию составил начальник лагеря ____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлен ________________

                                                                                             ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для инструктора
по физическому воспитанию
городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность инструктора по физическому воспитанию назначаются лица, работающие на должности учителя физкультуры или педагога дополнительного образования. В своей деятельности инструктор по физическому воспитанию руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-Ф3 от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом ОУ;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Основные обязанности и виды деятельности инструктора
по физическому воспитанию по обеспечению охраны труда

2.1. Инструктор по физическому воспитанию обязан:

– обеспечить безопасные и здоровые условия пребывания детей при проведении учебных занятий, спортивных мероприятий и т. д.;

– не допускать проведения учебных занятий, секций в не оборудованных для этих целей и не принятых в эксплуатацию помещениях, воспитанников лагеря – к проведению занятий без предусмотренной спецодежды, спецобуви и других индивидуальных средств защиты;

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– обучать и прививать детям навыки безопасности жизнедеятельности в различных ситуациях.

2.2. Инструктор по физическому воспитанию осуществляет организацию безопасности и контроль состояния рабочих мест, спортивного оборудования.

2.3. Организационно-планирующая деятельность инструктора по физическому воспитанию включает в себя:

– подготовку инструкций, учебных пособий для проведения спортивных мероприятий; представляет их на утверждение начальнику лагеря;

– составление плана работы и мероприятий по обеспечению охраны труда  детей  и  санитарно-гигиенических  условий  пребывания  детей в лагере;

– внесение предложений по улучшению и оздоровлению условий проведения воспитательного процесса, а также доведение до сведения начальника лагеря информации о всех недостатках в работе лагеря, снижающих жизнедеятельность и работоспособность детей.

2.4. Контролирующая деятельность включает в себя:

– постоянный контроль за состоянием ограждений опасных мест (стекол, электророзеток, спортивных снарядов, лестничных клеток, надежности крепления шкафов и полок);

– постоянный контроль за выполнением детьми санитарно-гигиенических требований личной гигиены;

– контроль и предупреждение опасных ситуаций во время проведения спортивных мероприятий, разминок и утренней зарядки;

– контролирование возникновения чрезвычайных ситуаций;

– контролирование состояния здоровья детей при выполнении спортивных упражнений;

– контролирование оснащения противопожарным инвентарем, медицинскими и индивидуальными средствами защиты.

2.5. Профилактическая деятельность включает в себя:

– различные педагогические приемы закрепления навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной сферы и детского творчества;

– проведение мероприятий организационно-технического характера в отрядах, на участках по предупреждению детского травматизма;

– беседы с родителями по предупреждению детского травматизма.

3. Меры безопасности
при организации подвижных игр и соревнований

Инструктор по физическому воспитанию обязан:

– убрать на игровой площадке режущие, колющие, посторонние предметы;

– обувь детей должна быть спортивной, не допускать обувь на скользкой подошве;

– не допускать столкновения детей при беге, бросания друг другу предметов иных, кроме мячей;

– не допускать шалостей при выполнении групповых упражнений и игр с быстрыми перемещениями (подножек, толчков и др.);

– при  проведении  занятий  на  спортивной  площадке  исключать падения  детей  на  асфальт, подвижные игры проводить только на мягком грунте;

– прыжковую яму взрыхлять и очищать от посторонних предметов, контролировать надежность имеющихся всех малых форм и игровых сооружений;

– контролировать физическую нагрузку детей в соответствии с медицинскими нормами.

4. Правила безопасности и охраны труда

4.1. Выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

4.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае инструктор по физическому воспитанию несет ответственность за произошедшее вплоть до уголовной ответственности.

4.3. Инструктор по физическому воспитанию должен знать и уметь применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

4.4. При выполнении работ по очистке территории лагеря и на опытном участке с сельскохозяйственным инвентарем необходимо использовать спецодежду (халат, рукавицы, ботинки, косынку или берет).

5. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

6. Ответственность
инструктора по физическому воспитанию

6.1. Инструктор по физическому воспитанию лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

6.2. Инструктор по физическому воспитанию лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

6.3. Инструктор по физическому воспитанию несет персональную ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков во время спортивных соревнований.

6.4. Инструктор по физическому воспитанию лагеря несет персональную ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность  исполнения  обязанностей,  возложенных  на   него  данной инструкцией.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлен ________________

                                                                                                ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         ________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам безопасности
при обнаружении старых снарядов,
мин, гранат и неизвестных пакетов

1. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату или оставленную кем-то сумку, пакет, не приближайтесь к нему и не бросайте в него камнями. Снаряд (пакет) может взорваться.

2. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в милицию по телефону 02.

3. Сообщите о находке находящимся поблизости взрослым и по возможности дождитесь прибытия милиции.

4. Не шалите с взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас. Можно получить тяжелые ожоги.

5. Не бросайте в костер патроны. Они могут выстрелить и ранить вас.

6. Опасайтесь взрыва:

– кислородных баллонов,

– сосудов под давлением;

– пустых бочек из-под бензина и растворителей.

Инструкцию составил начальник лагеря ______________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по безопасному поведению детей
на объектах железнодорожного транспорта

Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:

– при движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 м к рельсу;

– на электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам;

– переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там где их нет – по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути»;

– перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии  движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход;

– при переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки;

– подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии – когда нет близко идущего подвижного состава;

– при ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки;

– подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны – не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой;

– на ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках, переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона;

– в случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

               ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам безопасности
при работе на пришкольном участке

1. Подготовка к работе

1.1. Перед началом работы учащиеся должны пройти целевой инструктаж, получить спецодежду и инвентарь по охране труда.

1.2. Обязательная спецодежда:

– халат;

– рукавицы;

– закрытая обувь на низком каблуке.

1.3. Характер возможных травм:

– ранения ног инвентарем (лопатой, мотыгой, граблями);

– ранения острыми предметами в земле (битым стеклом или металлом);

– засорение глаз;

– растяжения связок мышц ноги или вывих сустава стопы (если обувь на каблуке или легкая открытая).

2. Меры безопасности при работе

2.1. Копать землю лопатой или работать мотыгой нужно только в закрытой обуви на низком каблуке.

2.2. Не класть мотыгу и грабли на рабочем участке режущей частью или зубьями вверх. Инвентарь нужно ставить в стороне от места работы и так, чтобы предотвращать возможность травмирования. Если на участке – то лезвие мотыги и зубья грабель должны быть воткнуты в землю или установлены у опоры рабочим органом вверх и в сторону от человека.

2.3. Не ковырять землю голыми руками – можно порезать палец о стекло или наткнуться на кусок острого металлического предмета.

2.4. Не бросать инвентарь друг другу, а передавать его из рук в руки. Не размахивать инвентарем, можно случайно зацепить кого-либо.

2.5. Не толкаться, так как на неровной поверхности участка легко можно подвернуть ногу и получить травму.

3. Меры безопасности по окончании работы

По окончании работы инвентарь собрать и унести в кладовую, аккуратно поставив его в безопасном положении. Вымыть руки с мылом, дома принять душ.

Инструкцию составил начальник лагеря ______________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         __________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                                                   Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам безопасности на реке и водоёмах

I. При купании в реке или открытом водоёме.

1. Не умеешь плавать – не купайся на глубоком месте, не надейся на надувной матрац или иные плавсредства – они могут выскользнуть из-под Вас и вы утонете.

2. Не заплывайте далеко, можно устать и не доплыть до берега.

3. Надувные средства (камера, матрац) могут «уйти» от вас, и если плавать не умеете, то можете утонуть.

4. Не ныряйте в неизвестном месте и на мели, так как можно удариться головой о дно или какой-либо предмет.

5. Не играйте на глубине с погружением головы в воду, можно захлебнуться.

6. Не плавайте в лодке без спасательных средств (спасательного жилета или круга).

7. Не шалите в лодке на воде, можно опрокинуться.

8. Не подплывайте к дебаркадерам, баржам, судам – может затянуть под днище.

9. Не зная брода, не переходите речку. Можно попасть в яму.

При выходе на лёд.

10. Не выходите на тонкий или непрочный весенний лед на реке или водоёмах – можно провалиться.

11. Не катайтесь на льдинах. Они могут опрокинуться или разломиться. Ветром их может унести далеко от берега.

12. При спасении на тонком льду не приближайтесь на ногах к месту провала. Нужно подавать длинную палку, лестницу, бросать веревку и звать взрослых на помощь.

II. При купании в бассейне.

13. Не купайтесь в бассейне босиком. Надевайте резиновые тапочки, чтобы не поранить ноги о возможные сколы бетона, плиточной облицовки и чтобы не было скользко.

14. Не ныряйте в неустановленных местах, там может быть мелко и можно удариться головой о дно и получить тяжелую травму.

15. Не прыгайте с вышек без специальной подготовки инструктором по плаванию. Можно повредить позвоночник или получить шок при попадании сильной струи воды через нос в дыхательные пути.

16. Будьте осторожны при выходе из бассейна – можно легко поскользнуться и упасть.

Инструкцию составил начальник лагеря ______________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам безопасности
при проведении спортивных мероприятий

1. При отсутствии воспитателя не влезать на спортивные снаряды и оборудование.

2. Перед выполнением упражнений провести разминку и разогрев мышц.

3. Перед прыжками проверить прыжковую яму на отсутствие камней, стекла и других опасных предметов.

4. Не толкать друг друга, не ставить подножки.

5. Обувь должна быть на нескользящей подошве (кроссовки, кеды).

6. Если при беге себя плохо почувствовали, перейдите на шаг, а потом сядьте.

7. При игре в футбол и хоккей применяйте спецодежду (защитные щитки, наплечники, налокотники и другие защитные средства).

8. При беге по пересеченной местности будьте внимательны, чтобы не оступиться или не попасть в яму.

9. Если очень устали и тяжело дышать, прекратите бег и пойдите спортивной ходьбой или обычным пешим ходом. При головокружении или тошноте сообщите об этом.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для организатора
культурно-массовых мероприятий
городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность организатора культурно-массовых мероприятий назначаются лица, работающие на должности педагога дополнительного образования, педагога-организатора, учителя и т. д. В своей деятельности организатор культурно-массовых мероприятий руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-Ф3 от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом ОУ;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению  условий  и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Обязанности организатора
культурно-массовых мероприятий по охране труда

2.1. Организатор культурно-массовых мероприятий обязан:

– обеспечить безопасные и здоровые условия пребывания детей во время организации и проведения различных мероприятий, конкурсов и т. д.;

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– постоянно контролировать ситуацию в любых местах возможного нахождения детей в лагере;

– проводить профилактическую работу с детьми, а также с их родителями по предупреждению детского травматизма.

2.2. Организатор по культурно-массовым мероприятиям осуществляет организацию безопасности и контроль состояния рабочих мест во время проведения массовых мероприятий.

2.3. Организационно-планирующая деятельность организатора по культурно-массовым мероприятиям включает в себя:

– составление плана работы и мероприятий по обеспечению охраны труда детей и санитарно-гигиенических условий во время массовых мероприятий;

– составление сценариев, планов занятий и тренингов по правилам безопасности жизнедеятельности, а также организацию их проведения;

– внесение предложений по улучшению условий проведения массовых мероприятий, приостановку проведения мероприятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья, а также доведение до сведения начальника лагеря информации о недостатках в работе лагеря, снижающих жизнедеятельность и работоспособность детей.

2.4. Контролирующая деятельность включает в себя: 

– постоянный контроль за состоянием ограждений опасных мест (стекол, электророзеток, спортивных снарядов, лестничных клеток, надежности крепления шкафов и полок);

– контроль и предупреждение опасных ситуаций во время проведения культурно-массовых мероприятий;

– контролирование возникновения чрезвычайных ситуаций;

– контролирование состояния здоровья детей при проведении культурно-массовых мероприятий на воздухе.

2.5. Профилактическая деятельность включает в себя:

– различные педагогические приемы закрепления навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной сферы и детского творчества.

2.6. При организации экскурсий, выездов, походов организатор:

– воспитывает у детей чувство личной ответственности за соблюдение правил техники безопасности и пожарной безопасности, правил дорожного движения, поведения на улице и т. д.

3. Правила безопасности и охраны труда

3.1. Организатор по культурно-массовым мероприятиям обязан выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

3.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае организатор по культурно-массовым мероприятиям несет ответственность за произошедшее вплоть до уголовной ответственности.

3.3. Организатор по культурно-массовым мероприятиям должен знать и уметь применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

4. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

5. Ответственность
организатора по культурно-массовым мероприятиям

5.1. Организатор по культурно-массовым мероприятиям лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

5.2. Организатор по культурно-массовым мероприятиям лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

5.3. Организатор по культурно-массовым мероприятиям несет персональную ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков во время проведения занятий, мероприятий.

5.4. Организатор по культурно-массовым мероприятиям лагеря несет персональную ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлен _________________

                                                                                                ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       _________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                  Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для педагога-психолога
городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность педагога-психолога назначаются лица, имеющие психолого-педагогическое образование. В своей деятельности педагог-психолог руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-Ф3 от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом ОУ;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению  условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Обязанности
педагога-психолога по охране труда

2.1. Педагог-психолог обязан:

– обеспечить безопасные и здоровые условия пребывания вверенных ему детей на время работы лагеря с момента прихода ребенка на занятие и до ухода его в отряд;

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– обучать и прививать детям навыки безопасности жизнедеятельности в различных ситуациях.

2.2. Педагог-психолог осуществляет организацию безопасности и контроль состояния рабочих мест во время проведения мероприятий.

2.3. Организационно-планирующая деятельность педагога-психолога включает в себя:

– подготовку инструкций, сценариев, учебных пособий, атрибутики для проведения занятий по сближению коллектива, обеспечивает положительный настрой в коллективе;

– вносит предложения по улучшению условий проведения массовых мероприятий, приостанавливает проведение мероприятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья, а также доводит до сведения начальника лагеря информации о всех недостатках в работе лагеря, снижающих жизнедеятельность и работоспособность детей.

2.5. Профилактическая деятельность включает в себя:

– различные педагогические приемы закрепления навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной сферы и детского творчества;

– проведение занятий, помогающих детям преодолеть индивидуальные комплексы и проблемы с коллективом;

– беседы с родителями по предупреждению детского травматизма и преодолению трений с детьми.

3. Правила безопасности и охраны труда

3.1. Педагог-психолог обязан выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

3.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае педагог-психолог несет ответственность за произошедшее вплоть до уголовной ответственности.

3.3. Педагог-психолог должен знать и уметь применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

4. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

5. Ответственность педагога-психолога

5.1. Педагог-психолог лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

5.2. Педагог-психолог лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

5.3. Педагог-психолог несет персональную ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков во время проведения занятий, мероприятий.

5.4. Педагог-психолог лагеря несет персональную ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлен _________________

                                                                                                ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       _________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                  Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция № 03-ОП
по оказанию первой помощи пострадавшему

Первая помощь при различных травмах оказывается с использованием перевязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке.

Техника проведения искусственного дыхания:

– Уложите пострадавшего на спину в горизонтальное положение, расстегнув или сняв стесняющую тело одежду.

– Подложите что-либо под плечи.

– Встаньте справа от пострадавшего, подведите правую руку под его шею, а левую положите на лоб, и максимально отведите назад его голову.

– Откройте рот пострадавшего большим пальцем руки или обеими руками.

– Оказывающий помощь делает глубокий вдох, затем вдувает воздух через марлю или платок из своего рта в рот или нос пострадавшего.

– При вдувании воздуха необходимо следить за движением грудной клетки пострадавшего.

– При способе дыхания «рот в рот» герметичность достигается путем закрывания носа, при способе дыхания «рот в нос» – закрывания рта.

– Вдувание воздуха производится 12–15 раз/мин у взрослых и 20–30 раз у детей. Выдох пострадавшего происходит пассивно.

Техника проведения непрямого массажа сердца:

– Положите пострадавшего на жесткую поверхность на спину, расстегнув или сняв стесняющую тело одежду.

– Встаньте слева от пострадавшего.

– Определите правильное месторасположение рук при проведении непрямого массажа сердца.

– Положите ладонь одной руки на нижнюю треть грудины, а другую руку – на ее тыльную поверхность.

– Надавливание   осуществляется   путем   ритмичного  сжатия   сердца (60–80 раз/мин) между грудиной и позвоночником.

– После каждого надавливания проследить за тем, чтобы грудная клетка расправилась (для наполнения полостей сердца венозной кровью), не отрывая от нее рук.

– На момент вдоха массаж сердца прерывают.

1. В случае поражения электрическим током (молнией):

– вывести пострадавшего из-под действия электрического тока, используя подручные средства (доска, палка, сухая одежда, предметы, не проводящие ток), выключите рубильник;

– если пострадавший в сознании, без видимых тяжелых ожогов и травм, положите его на спину, расстегните стесняющую дыхание одежду;

– не позволяйте ему двигаться. Не давайте пить – это вызовет рвоту и нарушение дыхания;

– при отсутствии сознания, но сохранившемся дыхании уложите пострадавшего на бок, на твердую горизонтальную поверхность, обеспечьте приток свежего воздуха. Обрызгайте водой, разотрите и согрейте тело;

– дайте нюхать нашатырный спирт;

– в случае нарушения дыхания и сердцебиения немедленно приступайте к проведению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца. Не прекращайте их до полного появления самостоятельного дыхания и сужения зрачков или до прибытия врача.

2. При носовом кровотечении:

– не запрокидывать голову пострадавшего назад, а наклонить ее вперед, удерживая при этом корпус в прямом положении, расстегнув воротник и пояс одежды;

– постараться высморкаться, прочистить носовую полость от слизи и сгустков свернувшейся крови, но лучше это проделать под струей воды;

– зажать ноздри минут на 10 пальцами, большим и указательным;

– положить холодный компресс на область носа и затылка;

– можно также вложить в нос ватный или марлевый тампон;

– если через 5–7 минут кровотечение не прекратится, снова зажать ноздри и вызвать врача.

3. При кровотечении (артериальном, венозном):

– при сильном артериальном кровотечении (кровь имеет ярко-красный цвет) наложите жгут выше раны, ближе к месту ранения, подложив под него чистую ткань, и затяните его до полной остановки кровотечения;

– подложите под жгут записку с указанием точного времени его наложения (не более чем на 1–1,5 ч). Жгут нельзя закрывать повязками или одеждой;

– при венозном кровотечении (кровь имеет темный цвет) – для временной его остановки поврежденную конечность поднимите вверх и на рану наложите давящую повязку.

4. При солнечном ударе:

– при легком перегревании выведите пострадавшего в прохладное место, освободите шею и грудь от стесняющей одежды, снимите обувь;

– смочите ему лицо и голову холодной водой;

– уложите пострадавшего, приподняв ему голову; дайте холодное питье (немного минеральной или слегка подсоленной воды) и разденьте его;

– положите на голову смоченное в холодной воде полотенце или наложите холодный компресс на область шеи;

– до прибытия врача накладывайте на тело холодные компрессы, пить давайте после того, как пострадавший придет в себя.

5. При укусах и ужаливании насекомыми (осами, пчелами и т. д.):

– при ужаливании 1–2 насекомыми удалите пинцетом или ногтями жало с ядовитым мешочком (осторожно, чтобы не раздавить мешочек до удаления жала);

– на место отека положите пузырь со льдом;

– боль и воспаление облегчают спиртовой компресс, примочки из тертого картофеля, растирание ужаленного места ломтиком чеснока;

– если оса или пчела случайно попали в рот, нужно сосать кусочки льда, пить сильно охлажденную воду;

– зуд от укусов комаров, мошкары, пчел (после удаления жала) можно устранить, протерев кожу нашатырным спиртом, раствором питьевой соды (0,5 чайной ложки на стакан воды), разрезанной луковицей, долькой чеснока, кашицей из поваренной соли, соком одуванчика.

6. При укусе змеи:

– не давайте пострадавшему двигаться;

– успокойте его: паника и возбуждение ускоряют кровоток;

– зафиксируйте с помощью шины пострадавшую от укуса конечность;

– приложите к месту укуса растертые или разжеванные листья подорожника;

– давайте обильное питье;

– не прижигайте место укуса марганцовкой, не накладывайте жгут, не давайте алкоголь.

Следует как можно быстрее обратиться за помощью к врачу.

7. При ушибе:

– обеспечьте пострадавшему полный покой;

– наложите на место ушиба холодный компресс (смоченный в холодной воде платок, полотенце) или пузырь со льдом.

8. После термического или электрического ожога:

– оттащить пострадавшего от источника поражения;

– не поливать обожженную поверхность кожи водой;

– наложить на обожженный участок кожи сухую стерильную повязку;

– при ожоге глаз сделайте холодные примочки из чая, немедленно вызывайте врача.

Чего  категорически не следует  делать при сильных ожогах:

– обрабатывать кожу спиртом;

– прокалывать образовавшиеся пузыри;

– смазывать кожу жиром, зеленкой, крепким раствором марганцовки;

– срывать прилипшие к месту ожога части одежды;

– прикасаться к нему рукой;

– разрешать пострадавшему самостоятельно двигаться;

– поливать пузыри и обугленную кожу водой.

9. При порезах:

– при порезах стеклом тщательно осмотреть рану, очистить ее;

– промыть рану дезинфицирующим раствором (например, фурацилином);

– обработать рану йодом, наложить повязку;

– при сильном кровотечении перевязать жгутом выше места пореза, на рану наложить давящую повязку.

10. При отравлении пищевыми продуктами:

– дать пострадавшему 3–4 стакана воды или розового раствора марганцовки для промывания желудка, чтобы вызвать рвоту.

11. Помощь при утоплении:

– как можно быстрее извлеките утопающего из воды; удалите изо рта и носа ил, грязь, песок;

– переверните пострадавшего на живот, затем обеими руками приподнимите его за ноги и потрясите так, чтобы из дыхательных путей и желудка вытекла вода;

– начинайте сразу же делать искусственное дыхание. При возобновлении у пострадавшего самостоятельного дыхания напоите его горячим чаем, укутайте в одеяло и доставьте в лечебное учреждение.

12. При попадании инородного тела в дыхательные пути:

– прежде всего освободите рот от остатков пищи пальцем, обернутым марлей, платком, повернув голову пострадавшего набок;

– ударьте его в межлопаточную область ладонью (но не кулаком) для обеспечения проходимости дыхательных путей;

– если эти меры не помогают, то пострадавшего следует немедленно транспортировать в лечебное учреждение.

13. Во время эпилептического припадка:

– немедленно вызывайте врача;

– не пытайтесь в момент судорог приводить больного в чувство или переносить на другое место;

– постарайтесь только придержать его при падении во избежание травм;

– уберите все острые и твердые предметы, способные травмировать больного или случайно нанести травму вам.

Помните: после прекращения судорог больной засыпает и происшедшего с ним не помнит, будить его нельзя!

14. При укусе собаки:

– не пытайтесь немедленно остановить кровь (кровотечение способствует удалению слюны собаки из раны);

– промойте рану чистой водой;

– несколько раз продезинфицируйте кожу вокруг укуса йодом, раствором марганцовки, наложите повязку.

При подозрении на бешенство обратитесь к врачу.

15. При переломе конечностей:

– обеспечьте полный покой поврежденного участка тела;

– при открытом переломе и наличии кровотечения остановите его при помощи давящей повязки или жгута.

16. При обмороке:

– уложите пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми руками, чтобы улучшить кровообращение мозга. Расстегните воротник и пояс, чтобы шея и грудь не были стянуты, обрызгайте лицо водой, похлопайте по щекам;

– дайте вдохнуть пары нашатырного спирта, одеколона, уксуса, раздражающих слизистую оболочку носа;

– в душном помещении откройте окно, обеспечьте доступ свежего воздуха.

17. При болях в области сердца:

– больного необходимо уложить в постель и вызвать врача.

18. При болях в области живота:

– уложить больного в постель, вызвать врача.

– других мер самостоятельно не предпринимать.

Оказав первую медицинскую помощь, воспитателю, вожатому необходимо обязательно обратиться к врачу!

Составил начальник лагеря ________________________________

                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлены

_______________________________________

«__» _______ 200_ г. _____________________

                                                                                       ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г. _____________________

                ^{(подпись)}

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                                                   Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам дорожно-транспортной безопасности

I. Правила безопасности для пешехода.

1. Переходить дорогу только в установленных местах. На регулируемых перекрестках – на зеленый свет светофора. На нерегулируемых светофором установленных и обозначенных разметкой местах соблюдать максимальную осторожность и внимательность.

2. Не выбегать на проезжую часть из-за стоящего транспорта. Неожиданное появление человека перед быстро движущимся автомобилем не позволяет водителю избежать наезда на пешехода или может привести к иной аварии с тяжкими последствиями.

3. При выходе из транспорта, если необходимо перейти на другую сторону, нужно пропустить автобус, чтобы контролировать дорогу. Автобус обходить сзади, трамвай спереди.

4. При переходе дороги сначала посмотреть налево, а после перехода половины ширины дороги – направо.

5. Если не успели закончить переход и загорелся красный свет светофора, остановитесь на островке безопасности.

6. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом – помните, что автомобиль мгновенно остановить невозможно и вы рискуете попасть под колеса.

7. Не играйте с мячом близко от дороги. Мяч может покатиться на проезжую часть, и вы в азарте не заметите опасности, выбежав за мячом.

8. Не катайтесь с горок около дороги, если возможен выезд санок на дорогу.

II. Безопасность велосипедиста.

9. Не катайтесь на велосипеде на дорогах с усиленным движением.

10. Перед переходом дороги в городе сойдите с велосипеда и ведите его рядом.

11. При езде на велосипеде в сумерки позаботьтесь о чистоте катафота на заднем крыле.

12. Даже если вы переходите дорогу на зеленый свет светофора, следите за дорогой и будьте бдительны – может ехать нарушитель ПДД.

III. Безопасность пассажира.

13. В автобусе при движении не ходите по салону, держитесь за поручни.

14. В легковой машине занимайте место на заднем сиденье.

15. Не садитесь в машину к неизвестным людям.

16. Отказывайтесь от поездки в машине, если водитель не совсем здоров или принимал алкогольные напитки.

Инструкцию составил начальник лагеря ______________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       __________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам пожарной безопасности

1. Ha территории образовательного учреждения запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды.

2. Запрещается курить в здании образовательного учреждения и на его территории.

3. Запрещается приносить в образовательное учреждение спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

4. Запрещается пользоваться в кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем или спиралью (у электроплиток).

5. Не пользоваться неисправными электроприборами. При пользовании электроутюгом необходимо ставить его на надежную подставку.

6. Не оставлять без присмотра включенные электроприборы.

7. В случае возгорания и появления пламени:

– применить имеющиеся средства пожаротушения;

– вызвать пожарных по телефону 01;

– покинуть помещение, если огонь не удалось погасить.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                                                   Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция
по правилам электробезопасности

1. Не включать без разрешения педагогов или воспитателей электроприборы.

2. Не проверять температуру электроутюга касанием его подошвы пальцами рук.

3. Не включать радиорепродуктор в электросеть.

4. Не открывать электрошкафы, не включать электрорубильники.

5. Не вывинчивать электролампочки при включенной настольной лампе или включенном выключателе.

6. Не касаться никаких оголенных проводов руками, они могут быть под напряжением.

7. Не открывать розетки и выключатели для ремонта, даже если вы уже в 11 классе.

8. Не забрасывать на провода различные предметы и веревки.

9. При обнаружении упавшего на землю электропровода со столба не подходите к нему ближе 5 м.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       ________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция № 01-ПБ
по пожарной безопасности для работников
городского оздоровительного лагеря

1. Общие требования

1.1. Настоящая инструкция составлена в соответствии с требованиями правил пожарной безопасности в РФ ППБ-01-03 и является обязательным документом номенклатуры документов по охране труда в оздоровительном лагере.

1.2. Все работники допускаются к работе только после прохождения противопожарного инструктажа, а при изменении специфики работы должны проходить дополнительное обучение в соответствии с порядком, установленным руководителем.

1.3. Противопожарный инструктаж проводится в сроки проведения инструктажа по технике безопасности с регистрацией в журнале инструктажей по охране труда для работников лагеря.

1.4. Лица, виновные в нарушении инструкции о мерах пожарной безопасности, несут уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

2. Организационные мероприятия
по обеспечению пожарной безопасности

2.1. Во всех помещениях на видных местах должны быть размещены таблички с телефоном пожарного вызова (01), также таблички с фамилиями ответственных за противопожарное состояние помещения.

2.2. На каждом этаже на видном месте должен быть вывешен план эвакуации городского оздоровительного лагеря при пожаре. На плане эвакуации должны быть обозначены места расположения первичных средств огнетушения. Планы эвакуации должны быть согласованы с органами госпожнадзора.

2.3. На территории учреждения должны быть указаны места сбора отходов и мусора и таблички, запрещающие разводить костры или сжигать мусор. Отходы горючих материалов, опавшую листву и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.

2.4. Помещения здания должны содержаться в чистоте. Загромождение проходов, эвакуационных путей не допускается. Эвакуационные входы допускается запирать только изнутри на легко открывающиеся запоры, задвижки.

2.5. Запасные выходы должны быть оборудованы световым указателем (светящиеся буквы, надписи на зеленом фоне). На стенах коридоров должны быть указатели расположения запасных выходов.

2.6. Пожарные краны должны быть оборудованы рукавами и стволами, помещенными в шкафы, которые пломбируются.

2.7. В помещениях должны иметься средства первичного тушения огня (огнетушители из расчета 2 шт. на 50 кв. м. площади помещения). В коридорах длиной 20 м и более необходимо иметь два огнетушителя (по концам коридора).

2.8. Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

2.9. При загорании электропроводки до ее обесточивания применять только углекислотные или порошковые огнетушители.

2.10. Электросветильники должны быть закрыты колпаками.

2.11. По окончании работы работники лагеря должны тщательно осмотреть помещение и закрыть его, обесточив сеть.

2.12. Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключить до приведения их в пожаробезопасное состояние.

3. Запрещается

3.1. Разводить костры, сжигать мусор на территории лагеря.

3.2. Курить в помещениях учреждения.

3.3. Хранить в здании учреждения легковоспламеняющиеся, горючие жидкости и другие материалы.

3.4. Забивать гвоздями двери эвакуационных выходов.

3.5. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

3.6. Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные предохранители.

3.7. Проводить огневые, электросварочные и другие виды пожароопасных работ в здании учреждения при наличии в помещениях людей.

Составил начальник лагеря ________________________________

                                                                                                                            ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлены _______________

                                                                                                ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

                                                                              Утверждаю

                                                                                      Директор МБОУ СОШ № 70

                                                                                      _____________ О.В.Дмитриева

                                                                                                  «__» _______ 2013_ г.

Инструкция
по безопасности детей при занятиях в бассейне

1. Общие требования

1.1. К занятиям с детьми в бассейне допускаются инструктор по физическому воспитанию, старшие воспитатели, воспитатели отрядов, работающие в лагере и прошедшие инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные факторы:

– возможность пореза ног об острые сколы плиток;

– возможные  ушибы  и  травмы  при  падении  на  мокром и скользком полу;

– возможное переохлаждение тела;

– возможное утопление.

1.3. Общие меры безопасности.

– днище бассейна не должно иметь острых режущих или колющих элементов (сколов плиток, плохо заделанных швов и др.), могущих повредить ноги детей;

– лестницы спуска в бассейн должны быть с поручнями; ступеньки лестницы не должны быть скользкими.

2. Требования безопасности
перед проведением занятий

2.1. Осмотреть днище бассейна с целью выявления сколов плиток или острых неровностей, могущих поранить ноги детей.

2.2. Протереть ступени и поручни спуска от слизи.

2.3. Дети должны пройти разогревающую разминку.

2.4. Около бассейна должен дежурить инструктор по плаванию или медработник, умеющий оказать первую помощь при утоплении.

3. Требования безопасности
во время занятий

3.1. Контролировать количество детей и их поведение на воде.

3.2. Контролировать время пребывания детей в воде, не допускать переохлаждения.

3.3. Запрещать детям при нырянии оставаться долго под водой.

3.4. Контролировать поведение детей около бассейна. Не допускать шалостей.

4. Действия при аварии

4.1. При травмировании или утоплении оказать первую помощь пострадавшему в соответствии с характером травмы или видом несчастного случая.

5. Требования безопасности
по окончании занятий

Обеспечить просушку волос на головах детей и их одевание. Проверить по списку наличие всех воспитанников лагеря.

Инструкцию составил начальник лагеря ______________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 20_ г.

С инструкцией ознакомлены

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         _________________

                    ^{Ф. И. О.                                                                                     Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция № 06-ПП
по охране труда при проведении прогулок,
туристических походов, экскурсий

1. Общие требования безопасности

1.1. К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные факторы:

– изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

– травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк, носков; укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми;

– отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;

– заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.3. При проведении прогулки, туристического похода, экскурсии группу воспитанников лагеря должны сопровождать не менее двух взрослых.

1.4. Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристического похода, экскурсии обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2. Требования безопасности
перед проведением прогулки,
туристического похода, экскурсии

2.1. Воспитанникам пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр.

2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде, на голову – головной убор. Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки, носки.

2.3. Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами  и перевязочными материалами.

2.4. Проверить по списку наличие воспитанников лагеря.

2.5. Для безопасного перехода проезжей части необходимо проверить наличие флажков красного цвета.

3. Требования безопасности
во время прогулки, туристического похода, экскурсии

3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

3.2. Общая продолжительность прогулки составляет 1–4 ч.

3.3. Во время экскурсии запрещать детям снимать обувь и ходить босиком.

3.4. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5. Запрещать детям пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и ягоды.

3.6. Запрещать детям трогать руками различных животных, пресмыкающихся,  насекомых,  растения,  грибы,  а  также колючие растения и кустарники.

3.7. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями запрещать воспитанникам пить из открытых водоемов, использовать для этого только питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или кипяченую воду.

3.8. Взрослым и детям соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам культуры, к личному и групповому имуществу.

4. Требования безопасности
в аварийных ситуациях

4.1. При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения, а также родителям пострадавшего.

4.2. При получении воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности
по окончании прогулки,
туристического похода, экскурсии

5.1. Проверить по списку наличие всех воспитанников лагеря.

5.2. Проверить наличие и сдать на хранение спортинвентарь, туристское снаряжение.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлены

_______________________________________

«__» _______ 200_ г. _____________________

                                                                                       ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г. _____________________

                ^{(подпись)}

                                                                                                  Утверждаю

                                                                                                  Директор МБОУ СОШ № 70

                                                                                                  О.В.Дмитриева

                                                                                                  _____________________

                                                                                                                «__» _______ 20_ г.

Инструкция
по профилактике негативных ситуаций
во дворе, на улице, дома, в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят незнакомые люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п.

5. Никогда не садитесь в транспорт (машину, мотоциклы и т. п.) с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.

7. Не  носите  с  собой  ценности,  деньги  (без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам, чердакам и крышам.

9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на танцы (дискотеку), базар, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасение.

11. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы помочь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. п.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или со взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В  целях  личной  безопасности (профилактики похищений) необходимо:

– стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в образовательное учреждение и обратно, в место досуга;

– чаще менять маршруты своего движения в образовательное учреждение, магазин, к друзьям и т. д.

– никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

– не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми; всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь; у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

Инструкцию составил начальник организации_____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 20_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

___________________                                         ________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Должностная инструкция
по охране труда для социального педагога
 городского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

На должность социального педагога назначаются лица, имеющие социально-педагогическое образование. В своей деятельности социальный педагог руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

– Трудовым кодексом РФ № 197-Ф3 от 30.12.2001 г.;

– Положением о службе охраны труда в системе Минобразования (приказ Минобр. № 92 от 27.02.1995 г.);

– Положением о расследовании несчастных случаев (приказ Минобр. № 378 от 25.03 1996 г.);

– Локальный акт «Охрана труда в ОУ»;

– Уставом ОУ;

– Правилами внутреннего трудового распорядка;

– Приказами директора ОУ «О возложении ответственности за обеспечение охраны труда …», «О порядке проведения инструктажей …» и др.;

– Планом  основных  мероприятий  по  улучшению условий и охраны труда;

– Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных ситуациях;

– Правилами противопожарной безопасности.

2. Обязанности
социального педагога по охране труда

2.1. Социальный педагог обязан:

– обеспечить безопасные и здоровые условия пребывания вверенных ему детей на занятиях и до ухода их в отряд;

– предупреждать рискованные действия детей, которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

– обучать и прививать детям навыки безопасности жизнедеятельности в различных ситуациях;

– постоянно контролировать ситуацию в местах возможного нахождения детей в лагере;

– проводить профилактическую работу с детьми, а также с их родителями по предупреждению детского травматизма; проводить агитацию за здоровый образ жизни, профилактические мероприятия, цель которых – предупреждение появления вредных привычек;

– составлять социальный паспорт прибывших детей и их семей, принимать меры по созданию здоровых и безопасных условий проведения занятий и мероприятий в рамках работы лагеря.

2.2. Социальный педагог осуществляет организацию безопасности и контроль состояния рабочих мест во время проведения мероприятий.

2.3. Организационно-планирующая деятельность социального педагога включает в себя:

– подготовку инструкций, учебных пособий, атрибутики для проведения занятий по сближению коллектива, обеспечивает положительный настрой в коллективе;

– составление плана работы и мероприятий по обеспечению охраны труда детей и санитарно-гигиенических условий во время массовых мероприятий;

– составление сценариев, планов занятий и тренингов по правилам безопасности жизнедеятельности, профилактических мероприятий по ЗОЖ, а также организацию их проведения;

– внесение предложений по улучшению условий проведения массовых мероприятий, приостановление проведения мероприятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья, а также доведение до сведения начальника лагеря всех недостатков в работе лагеря, снижающих жизнедеятельность и работоспособность детей.

2.5. Профилактическая деятельность включает в себя:

– различные педагогические приемы закрепления навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной сферы и детского творчества;

– проведение мероприятий организационно-технического характера в отрядах по предупреждению детского травматизма;

– проведение занятий, помогающих детям преодолеть индивидуальные комплексы и проблемы с коллективом.

3. Правила безопасности и охраны труда

3.1. Социальный педагог обязан выполнять только те функции и работу, которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно Трудовому кодексу.

3.2. Разовые письменные или устные указания начальника лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых последствий. В противном случае социальный педагог несет ответственность за произошедшее вплоть до уголовной ответственности.

3.3. Социальный педагог должен знать и уметь применять на практике:

– правила противопожарной безопасности;

– правила электробезопасности;

– правила санитарии и гигиены;

– правила оказания первой доврачебной помощи;

– действия при эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

4. Действия при несчастном случае
с пострадавшим воспитанником

– незамедлительно  оказать  первую  доврачебную  помощь пострадавшему;

– при необходимости вызвать скорую помощь;

– сообщить начальнику лагеря о случившемся, написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев случившегося;

– сохранять расположение предметов и место, где произошел несчастный случай, для расследования, исключение составляют только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

5. Ответственность
социального педагога

5.1. Социальный педагог лагеря несет ответственность за выполнение санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

5.2. Социальный педагог лагеря несет ответственность за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и подростков в рамках программы лагеря.

5.3. Социальный педагог несет персональную ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков.

5.4. Социальный педагог лагеря несет персональную ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

Инструкцию составил начальник лагеря _____________________

                                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлен __________________

                                                                                                ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.

Полное наименование образовательного учреждения

Согласовано                                                 Утверждаю

Председатель ПК МОУ                                         Директор МОУ

____________________                                       _________________

                        ^{Ф. И. О.                                                                                                                Ф. И. О.}

«__» _______ 200_ г.                                             «__» _______ 200_ г.

Инструкция № 02-эб
по электробезопасности при работе
с бытовой радиоаппаратурой

1. Общие требования

1.1. Бытовая радиоаппаратура (магнитофоны, проигрыватели, телевизоры и др.) относятся к электроустановкам потребителей до 1000 вольт и на них распространяются Правила эксплуатации и Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок.

Основные из них следующие:

a) перед рабочим местом, где установлены названные электроустановки, должен лежать диэлектрический коврик;

б) соединительный шнур электропитания и штепсельная вилка не должны иметь повреждений изоляции;

в) электроустановки (их кожухи) должны быть подсоединены к защитному заземлению или защитному занулению;

г) названные приборы нельзя надолго оставлять включенными в электросеть и оставлять без надзора;

д) не допускается ремонт и техобслуживание названных приборов воспитателями и иными лицами, не имеющими на то допуска и удостоверения на группу электробезопасности не ниже 3.

2. Подготовка к работе

2.1. Осмотреть вилку и сетевой шнур прибора с целью определения его исправности и неповрежденности изоляции.

2.2. Проверить, подключено ли защитное заземление (зануление).

2.3. Встать на диэлектрический коврик и вставить штепсельную вилку в розетку.

2.4. Далее выполнять действия согласно руководству по эксплуатации аппарата.

3. При аварии

3.1. Возможные виды аварий:

a) сильный нагрев и запах гари от аппарата;

б) возгорание аппарата;

в) самопроизвольное отключение аппарата.

3.2. При возникновении любого вида аварии необходимо отключить аппарат от сети путем вынимания штепсельной вилки из розетки или обесточивания розетки на групповом щитке.

3.3. При возгорании аппарата незамедлительно накрыть его одеялом или подручными средствами (плащ, пальто, др. одежда). Пламя гасить только порошковыми или углекислотными огнетушителями. При пожаре звонить 01.

Составил начальник лагеря ________________________________

                                                                                                                         ^{(Ф. И. О.)}

«__» _______ 200_ г.

С инструкцией ознакомлены _______________

                                                                                                ^{(подпись)}

«__» _______ 200_ г.