Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Должностные обязанности классного руководителя

Должностные обязанности классного руководителя


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

УТВЕРЖДАЮ:

______________

приказ от _______________ №

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ


  1. Общее положение

    1. Настоящее положение разработано на основе ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 21.12.2012 года. Приказов Министерства образования и науки Российской Федерации: «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений» № 21 от 03.02.2006 г., «Об утверждении ФГОС НОО» №373 от 06.10.2009 г., «Об утверждении ФГОС ООО» №1897 от 17.12.2010 года, «Об утверждении ФГОС СПОО» № 413 от 17.5.2012 года, «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) № 544н от 18.11.2013 года. Письма «Об организации внеурочной деятельности» № 03-296 от 12 .05.2011 года.

    2. Настоящее положение определяет должностные обязанности педагогических работников Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы п. Краснооктябрьский Куменского района Кировской области (далее – учреждение).

    3. Функции классного руководителя возлагаются на педагогического работника учреждения с его согласия приказом руководителя учреждения.

    4. Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителю директора по воспитательной работе.

    5. Во время отсутствия классного руководителя (отпуска, болезни) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащие исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

    6. Классный руководитель должен знать:

      1. Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и иные законы и нормативные правовые акты.

      2. Конвенцию ООН о правах ребенка.

      3. Кодекс педагогической этики.

      4. Профессиональный стандарт педагога.

      5. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении.

      6. Основы педагогики, детской, возрастной и социальной психологии; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену.

      7. Теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся; общие подходы к организации внеурочной деятельности, технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.

      8. Методы и формы мониторинга деятельности обучающихся.

      9. Методы установления контактов с обучающимися разного возраста и их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, убеждения, аргументации своей позиции.

      10. Административное, трудовое законодательство, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    7. Классный руководитель долен уметь:

      1. Общаться с детьми, признавая их достоинство, понимая и принимая их, поощряя детскую активность, ответственность, подавая собственный пример деловитости и ответственности.

      2. Эффективно управлять классом, с целью вовлечения учеников в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. Ставить воспитательные цели, способствующие развитию учеников, независимо от их происхождения, способностей и характера, постоянно искать педагогические пути их достижения.

      3. Устанавливать четкие правила поведения в классе в соответствии со школьным уставом и правилами поведения обучающихся.

      4. Организовывать воспитательное мероприятие (классный час, внеклассное мероприятие) в классе.

      5. Оказывать всестороннюю помощь и поддержку в организации ученических органов самоуправления.

      6. Организовывать и проводить родительское собрание.

      7. Пользоваться психолого-диагностическими тестами, анкетами, опросниками, другими диагностическими методиками и корректно использовать их в воспитательной работе.


  1. Цель и задачи деятельности классного руководителя.

    1. Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

    2. Задачи деятельности классного руководителя.

      1. Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества.

      2. Формирование и развитие классного коллектива.

      3. Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоуважения каждого обучающегося, сохранение неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей.

      4. Формирование здорового образа жизни.

      5. Организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса.

      6. Защита прав и интересов обучающихся.

      7. Организация внеурочной работы с обучающимися в классе.

      8. Гуманизация отношений между обучающимися и педагогическими работниками.

      9. Формирование у обучающихся смыслов и духовных ориентиров.

      10. Организация социально-значимой, творческой деятельности обучающихся.

  2. Функции классного руководителя.

    1. Организационно-координирующие:

      1. Обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей.

      2. Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся (лично, через педагога-психолога, педагога дополнительного образования).

      3. Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся.

      4. Взаимодействие с педагогическими работниками по организации внеурочной деятельности.

      5. Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива.

      6. Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение классных часов, внеклассных мероприятий.

      7. Стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования.

      8. Взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом класса в целом.

      9. Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план воспитательной работы классного руководителя).

    2. Коммуникативные.

      1. Регулирование межличностных отношений между учащимися.

      2. Установление взаимодействия между педагогическими работниками и обучающимися.

      3. Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса.

      4. Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.

    3. Аналитико-прогностические.

      1. Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития.

      2. Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.

    4. Контрольные.

      1. Контроль за успеваемостью каждого обучающегося.

      2. Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающихся.

      3. Контроль за посещаемостью внеурочной деятельности и количество посещенных часов за год.


  1. Формы работы классного руководителя.

    1. В соответствии со своими функциями классный руководитель выбирает формы работы с обучающимися.

      1. Индивидуальные (беседа, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др.).

      2. Групповые (творческие группы, органы самоуправления и др.).

      3. Коллективные (конкурсы, спектакли, концерты, походы, соревнования, и др.).

      4. Системно-деятельностный подход.

    2. При выборе форм работы с обучающимися классный руководитель должен:

      1. Определять содержание и основные виды деятельности в соответствии с задачами, стоящими перед общеобразовательным учреждением.

      2. Учитывать принципы организации образовательного процесса, возможности, интересы и потребности обучающихся, внешние условия.

      3. Обеспечивать целостность содержания, форм и методов социально-значимой, творческой деятельности обучающихся класса.


  1. Критерии оценки осуществления функций классного руководителя.

    1. Критерии результативности отражают уровень который достигают обучающиеся в своем социальном развитии:

      1. Уровень воспитанности обучающихся.

      2. Уровень сформированности классного коллектива.

      3. Уровень социальной активности (портфолио учащегося).

    2. Критерии деятельности отражают реализацию управленческих функций классного руководителя:

      1. Организация воспитательной работы с обучающимися.

      2. Эффективность использования форм и методов в воспитательном процессе.

      3. Взаимодействие с педагогическими работниками, работающими с обучающимися в данном классе.

      4. Взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся.

      5. Взаимодействие с социумом и общественностью.


  1. Режим работы классного руководителя.

    1. Общее правило организации работы школы и педагогического коллектива вытекают из законов о труде РФ, излагаемых в ст. 130.

    2. Рабочее время классного руководителя оплачивается дополнительно исходя из 15% от ставки заработной платы и 1000 руб. вознаграждения за выполнения функций классного руководителя и определяется 3 часами недельного времени. Итого -107 часов.

      1. Классный руководитель проводит классный час еженедельно по расписанию - 34 часа.

      2. Классный руководитель проводит не менее двух внеклассных мероприятий в четверть – 8 часов + 8 часов на подготовку, итого 16 часов.

      3. Классный руководитель проводит с учащимися инструктажи по технике безопасности в течение четверти 4 раза – 8 часов.

      4. Классный руководитель проводит родительские собрания не реже 4 раз в год – 8 часов.

      5. Составляет план воспитательной работы, анализ работы за четверть, год – 10 часов.

      6. Присутствует на совещаниях по планированию и анализу деятельности 1 раз в четверть – 6 часов.

      7. Участвует в семинарах по вопросам воспитания – 2 в год – 4 часа.

      8. Участвует в педсовете по вопросам воспитания – 1 раз в год – 2 часа.

      9. Индивидуальная работа с учащимися – 10 часов.

      10. Индивидуальная работа с родителями – 5 часов.

      11. Оформление личных дел учащихся, переводной книги, составление характеристик – 4 часов.


    1. Дополнительно оплачивается работа с учащимися и семьями, состоящими на внутришкольном учете.

    2. За дежурство по школе и на дискотеках предоставляются отгулы в каникулярное время за фактически отработанное время.


  1. Права и обязанности классного руководителя.

    1. Координировать работу учителей-предметников в своем классе.

    2. Выносить на рассмотрение органов управления школой согласованные с клас­сом мнения и предложения.

    3. Приглашать родителей в школу, обращаться к администрации школы по решению проблем детей.

    4. Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправле­ния, при необходимости - в органах власти и суда.

    5. Классный руководитель обязан по требованию администрации школы готовить и представлять отчеты различной формы о классе и собственной работе.

    6. Отчет о работе классного руководителя может быть заслушан на административном совещании при директоре, заседании педагогического или методического совета.


  1. Ответственность

В установленном законодательством Российской Федерации порядке классный руководитель несет ответственность за:

      1. Жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса, организацию изучения обучающимися правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т.п.

      2. Нарушение прав и свобод обучающихся. Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от за­нимаемой должности в соответствии о трудовым законодательством и Законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации"; увольнение за данный проступок не явля­ется мерой дисциплинарной ответственности.

      3. Нарушение выполнения приказов "Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности" и "Об обеспечении пожарной безопасности".

      4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы или иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей установленных настоящей инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответствен­ность в порядке, определенном трудовым законодательством.

      5. Виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установлен­ных трудовыми и (или) гражданским законодательством.


  1. Права и обязанности директора.

    1. Утвердить приказом педагога на должность классного руководителя сроком на один месяц без его согласия.

    2. Ежемесячно организовывать рассмотрение эффективности работы классного руководителя в соответствии с критериями эффективности работы классного руководителя.

    3. Организовать предоставление консультативной методической помощи педагогическому работнику при выполнении обязанностей классного руководителя.

    4. Осуществлять проверки выполнения педагогическим работником обязанностей классного руководителя.


С инструкцией ознакомлен (а): ________________ _____________________________

подпись расшифровка подписи


«_____» _____________ 20___г.



Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров254
Номер материала ДБ-245681
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх