Домашнее задание в старшей группе ОНР

Домашнее задание в старшей группе ОНР.

Тема: Осень. Природа. Погода

1. Приклеить в тетради или нарисовать картинку с изображением осени. Провести беседу.

- Какое сейчас время года? – Осень.

- Назови осенние месяцы. – Сентябрь, октябрь, ноябрь.

- Назови первый (второй, третий) осенний месяц?

- Какой месяц после (до) октября?

- Какое осенью небо?

- Что осенью происходит с листьями на деревьях?

- Сто осенью делают звери (насекомые, птицы)?

- Как одеваются осенью люди?

2. Закрепить умение ребенка подбирать действия к предмету.

Поиграть в игру: «Кто больше?»

-  Ветер осенью (что делает?) – дует, воет, листья срывает.

- Солнце – светит, но не греет, прячется.

- Дождь – льёт, капает, моросит.

- Птицы – улетают, готовятся.

- Люди – урожай собираю, тёплую одежду надевают.

3. Учить ребенка образовывать родительный падеж множественного числа существительных

Поиграть в игру «Чего осенью много?» добиваться полного ответа фразой
- Одна лужа, осенью много чего? – Осенью много луж

(много дождей, много туч и т.д.)

4. Учить ребенка образовывать прилагательные от наречий

Поиграть в игру «Какая осень?»

- Если осенью тепло, то осень какая? – теплая

(если осенью холодно, сыро, солнечно, хмуро, пасмурно, ветрено, дождливо, рано пришла, поздно пришла)

5. Попросить ребенка нарисовать десять дождевых капель, раскрасить их и сосчитать

Одна капля, две капли, ….пять капель, ….десять капель.

6. Выучить стихотворение. Учить рассказывать с выражением.

Капля раз, капля два,

Очень медленно сперва.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои открыли,

От дождя себя укрыли.

7. Подготовка к обучению грамоте. Тема: Звук и буква А.

Совершенствовать умение ребенка выкладывать букву А из палочек, из фасоли и т.д. Придумать и записать слова со звуком А (в начале, в середине и в конце слова).