Домашние задания на автоматизацию звука Рь

Автоматизация  изолированного звука [Рь]

Артикуляционный уклад звука “Рь”

• Рот широко открыт.
• Зубы на большом расстоянии.
• Язык широкий, кончик поднимается кверху и упирается в бугорки за верхними зубами.
• Горлышко гудит.
• Дуем и гудим в кончик языка, он дрожит. РЬ____

Игра «Хлопни в ладоши»
Объясните ребенку, что он должен хлопнуть в ладоши, если услышит какой-то определенный звук. После этого, начинайте четко произносить сначала звуки, затем слоги и слова. А ребенок должен хлопнуть в ладоши, как только услышит нужный звук.

Звуки: С, А, М, Р, С, О, Рь, З, К, М, Р,С, Рь, Д, В, Рь, Г, С, Л, Р и т.д.
Слоги: РО, ОС, АР, РЕ, ОЗ, РИ, НА, ОС, РА и т.д.
Слова: река, стол, автор, дорога, ребенок, утро, снег и т.д.

Отгадай загадку.

Хороводом и в ряд —

В шляпках молодцы

(Грибы)

        Обвести грибы по контору и раскрасить.

Артикуляционная гимнастика
Упражнения:

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________

Автоматизация звука [Рь] в слогах

Повтори прямые слоги со звуком Ръ.

ри - ре - рё - рю - ря

Повтори обратные слоги со звуком Ръ.

арь - орь - урь - ырь - ирь - ерь - ёрь - юрь - ярь

4. Повтори слоги, где звук Ръ находится между гласными.

ари - аре - арё - арю - аря ори - оре - орё - орю - оря ури - уре - урё- урю - уря ири - ире - ирё - ирю - иря ыри - ыре - ырё - ырю - ыря

Повтори прямые слоги со стечением согласных.

три - тре - трё - трю - тря кри - кре - крё - крю - кря гри - гре - грё - грю - гря при - пре - прё - прю - пря бри - бре - брё - брю - бря дри - дре - дрё - дрю - дря

Дорисуй и раскрась грибы, сосчитай их: «Один гриб, два гриба...».

Артикуляционная гимнастика
Упражнения:

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________

Автоматизация звука [Рь] в словах

Повтори слова, где звук Ръ находится в начале слова.

Ри:Рис, Рим, Рига, Римма; рисовать, ритм.

Ре: Река, репа, ремень, ребёнок, Регина, Ренат, ребята; ре­дис, решетка, ребус, резать, редька, резина, резинка, ремонт, речь, резвый, репейник, редко, рейка.

Рю: рюшка, рюмка, рюкзак.

Ря: ряд, рябь, Ряба, рябина; рябчик, рябой.

Повтори слова, где звук Ръ находится в середине слова.

Ри:парик, перина, Марина, Ирина, варить, мерить, ве­рить, богатыри, токари, фонари, пахари, пекари, ко­марик, фонарик; мандарин, три, трибуна, грим, грива, гриб, гриф, прибой, привет, приёмник, бригада, бри­кет, бритва, брить, двери, буквари, старик, турист, ку­рица, жарить, сухари, пескари, звери, снегири, пузы­ри, Борис, ирис, абрикос, прищепка, скрипка, Гриша, приз, приказ, каприз, пристань, принц.

Ре: дерево, берет, корень, табурет, орех, море, орехи, горетъ, берег; черепаха, варенье, деревня, третий, трепет, требовать, тревога, крем, креп, крепкий, креветка, кремень, гребенка, гренки, греметь, греть, предмет, бревно, дремать, древний, Андрей, огурец, перец, си­рень, борец, треск, трезвон, треска, крепость, крестья­нин, крестик, скрепка, гречка, брести, адрес, древеси­на, встреча, ястреб.

Рь: верьте, перья, серьги, зверьки.

Рё: хорёк; берёза, верёвка, вперёд, Серёжа, серёжки, черё­муха, матрёшка.

Рю: верю, парю, урюк, подарю, говорю, дарю; брюки, трюм, трюмо, крюк, брюква, крючок, жарю, спорю, бирюза, Андрюша.

Ря: наряд, нырять, буря, гиря, Варя, Боря, горят, моря, моряк, говорят, терять, варят, парят; отряд, тряпка, крякать, кряква, кряхтеть, грядка, прятки, пряник, прямо, прятать, упрямый, прясть, прядь, кудрявый, подряд, заря, горячий, зарядка, жарят, тряска, грязь, грязный, Брянск, зря.

Орь:Борька, горький, борьба, зорька.

Урь:хмурьте.

Повтори слова, где звук Ръ находится в конце слова.

Арь:фонарь, токарь, пахарь, пекарь; сухарь, букварь,

пескарь, январь, декабрь, янтарь.

Орь:хорь, Игорь; якорь.

Ырь:богатырь; пузырь, пустырь.

Ирь:снегирь, Сибирь, ширь. Ерь: теперь; дверь,

Тверь, зверь.

Ябрь-абрь:ноябрь, октябрь, декабрь; сентябрь.

 

Артикуляционная гимнастика
Упражнения:

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________

Автоматизация звука [Рь] в словосочетаниях.

Повтори словосочетания.

прямой коридор; горькая редька; маринованные грибы;

варёные креветки; редкий гребень; деревянная табуретка;

крепкий орешек; кудрявая берёза; серебряная серёжка;

варёный рис; рябая курица; старинная крепость;

речная пристань; резвый зверёк; абрикосовое варенье;

грязные брюки; кривой крючок; капризный ребёнок;

жареные пескари; горячие гренки; нарядная матрёшка;

сиреневый берет; речной берег; бирюзовые серьги;

горький перец; скрипучая дверь; резиновая черепаха;

старинный рецепт; берёзовое бревно ;коричневая верёвка;

вредная привычка; утренняя зарядка; прекрасный принц.

 

Артикуляционная гимнастика
Упражнения:

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________

Автоматизация звука [Рь] в предложениях.

Повтори предложения.

Три слова. Рита варит рис. Пряха прядёт пряжу. У Анд­рея ирисы. Марина ест орехи. Хорёк - дикий зверёк. Пескарь - речная рыбка.

Четыре слова. Ребята бегут по бревну. Во дворе натянута верёвка. На Варе новые брюки. Кудрявый поварёнок варит варенье. У Риммы сиреневый берет. Рита дарит Борису фонарик. Сережа и Гриша - товарищи. Рябчик и ястреб - птицы. У Гриши ручной хорёк. У рябчика перья рябенькие.

Пять слов. Ирина сварит суп из курицы. Андрей и Ма­рина едят пряники. Варя варит варенье из абрико­сов. Сережа и Игорь рисуют снегирей. В доме Бориса скрипучие двери. На Гришином шарике сидят кома­рики. Сентябрь, октябрь, ноябрь - осенние месяцы.

Шесть слов. Декабрь, январь и февраль - зимние месяцы. Поварята варят варенье по старинному рецепту. На бе­регу реки стоит старинная крепость. Борис ныряет с берега в речку. Во дворе растут берёзы и рябины. На берегу реки растёт кудрявая берёза. На речном берегу туристы жарят пескарей.

Семь слов. У Марины - мандарины, а у Вари - пряники. Ирина и Рита идут на утреннюю зарядку. По речному берегу идут туристы с рюкзаками.

Восемь слов. У Ирины в рюкзаке редиска, перец и редька.

Артикуляционная гимнастика
Упражнения:

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________

Автоматизация звука [Рь] в чистоговорках.
Повтори чистоговоркина звук Рь:

Арь - арь - арь - у меня горит фонарь.

Орь - орь - орь - у Никиты корь.

Урь - урь - урь - не боимся бурь.

Ерь - ерь - ерь - мы чиним дверь.

Ерь - ерь - ерь - постучите в дверь.

Ря - ря - ря - тащите пескаря.

Ря - ря - яр - вокруг синие моря.

Ри - ри - ри - на ветках снегири.

Ре - ре - ре - дети на горе.

Оре - оре - оре - корабли вышли в море.

Рю - рю - рю - я обед варю.

Игра «Загадочные картинки». Соедини точки на рисунке так, чтобы получились картинки. Назови их и раскрась.