Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №94 Конспект урока по природоведению в 5 классе ОРГАНИЗМЫ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №94 Конспект урока по природоведению в 5 классе ОРГАНИЗМЫ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ

библиотека
материалов

Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №94









Конспект урока

по природоведению

в 5 классе



ОРГАНИЗМы растений и животных











Учитель биологии,

учитель высшей категории,

учитель-методист

Халимонова Е.Н.









Класс-____ № урока-_______ Дата -_____

Тема: ОРГАНИЗМы растений и животных

Цель: формировать понятия «организм», «орган», «система органов», сравнивая организмы животных и растений; определить их схожесть и отличие; установить классификацию систем органов соответственно с функциями, которые они выполняют.

Оборудование: таблицы «Строение растений», «Строение животных»

Базовые понятия: организм

орган

система органов

автотрофы

гетеротрофы

Тип урока: формирование новых знаний

























Ход урока

  1. Организация класса.

  2. Проверка домашнего задания.

Задание № 1.

- Какие общие свойства имеют организмы?

свойства живых организмов:

  • клеточное строение

  • обмен веществ:

а) дыхание

б) питание

в) выделение

  • рост

  • развитие

  • раздражимость

  • размножение

  • саморегуляция - это способность живых организмов, обитающих в непрерывно меняющихся условиях, поддерживать постоянство своего состава, строения, процессов жизнедеятельности, свойств.

  • Жизнь каждого организма заканчивается смертью, то есть прекращением его жизнедеятельности.













  1. Актуализация опорных знаний и умений учащихся

Задание №1

-Дописать предложение.

Кошка, лук, пантера, тигр, сосна, белка, дуб, корова, шиповник, подсолнечник, мышь, ромашка - это …

Задание №2

- Разделить следующие организмы на группы?

-На сколько групп разделили следующие организмы и как называется каждая группа?

- Чем вы руководствовались, когда делили организмы?

  1. Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся

Организм. Система. Неужели организм-это система? Система состоит из частей, связанных между собой. Границы системы позволяют ей сохранять своё внутреннее строение. Система является стойкой по отношению к действиям определённых влияний, но сильные и длительные влияния могут её разрушить.

-Из каких частей состоит организм растений и животных?

КЛЕТКА

ТКАНИ

ОРГАНЫ

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

ОРГАНИЗМ





V. Работа над новым материалом.

- Сравните строение растительной и животной клетки.

hello_html_7fb9acce.jpg



















СХОДСТВО И ОТЛИЧИЕ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ

Образовательная

Покровная

Проводящая

Механическая

Основная

Выделительная

Эпителиальная

Соединительная

Мышечная

Нервная

8. Органы

Вегетативные

Генеративные

Органы, системы органов

9.Способность к передвижению

Не перемещаются

Активное передвижение



  1. Закрепление новых знаний и умений учащихся

Автотрофы - это организмы, которые самостоятельно строят органические вещества. Гетеротрофы- это организмы, которые поглощают с пищей готовые органические вещества: белки, жиры, углеводы.










hello_html_m6e8fe68.jpg

Растения осуществляют фотосинтез. При этом они выделяют кислород, поглощают углекислый газ и образуют различные органические вещества с помощью солнечной энергии.

Растения дышат. При этом они поглощают кислород, выделяют углекислый газ и используют органические вещества.

Растения поглощают из почвы воду и минеральные вещества.



-Назовите основные органы растений:



КОРЕНЬ

СТЕБЕЛЬ

ЛИСТ

ЦВЕТОК

hello_html_m6f252204.jpg





hello_html_m50f5ad0c.jpg

ЖИВОТНЫЕ:

ТРАВОЯДНЫЕ:

hello_html_566cf716.jpg

Корова

hello_html_91d4877.jpg

Заяц

ВСЕЯДНЫЕ: медведьhello_html_7786f34c.jpg



hello_html_m1ec11831.jpg

Дрозд

hello_html_m51d9b4f.jpg

Кабан

hello_html_m26cc08e4.jpg

Кот

Свиристель

hello_html_m2fe70e01.jpg

Свиристели. Очень долгое время люди не могли понять, почему в начале, а то и в средине зимы вдруг прилетают эти заметные своим ярким оперением птицы, которых назвали свиристели. Некоторые даже считали их прилет дурным предзнаменованием. И только в средине XIX века ученые натуралисты нашли ответ на вопрос, откуда в средних широтах зимой появляются свиристели.




hello_html_mb5b06d9.jpg


   А все очень просто. Их родина лесотундра и зимой там, ой как, неуютно. Вот и спасаются там, где потеплее, да корма побольше. Питаются зимой свиристели в основном ягодами, очень любят рябину. Если будет ее в достаточном количестве то останутся на зимовку, а нет, то полетят дальше на юг. На лето (хотя в лесотундре его и летом то назвать трудно) возвращаются на родину, там и размножаются.


hello_html_2258065c.jpg





Птенцов кормят исключительно насекомыми, да и сами в эту пору ними питаются. Рьяные враги они в это время шестиногим, особенно кровососущим (комарам, слепням и т.д.). За пару недель выкармливания свиристели уничтожают столько вредителей, сколько подчас не уничтожит даже    Гнезда у свиристелей большие, массивные. Самка обычно откладывает пять яиц, чисто насекомоядная птица.

hello_html_4033e09e.jpg



   Из-за этого свиристелей и ценят в лесотундре, не обижают. Птицы привыкли к такому вниманию, и потому не боятся людей и тогда, когда прилетают к нам. Можно довольно близко подойти к ним и рассмотреть необычное оперение. А оно действительно необычное. Словно падающие капельки на перьях висят ороговевшие чешуйки. Кстати, польза от свиристелей не только от того, что насекомых едят. У нас они еще и «агрономами» подрабатывают. Разносят косточки ягод по округе, а значит, деревья рассаживают.

   Почему же назвали их свиристели? Да потому что любят они иногда громко свистеть, а в старину слово «свиристеть» обозначало громко свистеть. Так что все логично.









ХИЩНЫЕ:

Многие люди негативно относятся к отряду плотоядных, но ведь так устроено природой и это достаточно разумное сочетание, ведь хищные животные проводят своего рода выбраковку более слабых особей, тем самым укрепляя гены будущих поколений мирных животных. А хищники сами тоже не всесильны и нередко они сами могут стать жертвой более крупного животного. Причем хищные животные и хищники вообще есть среди всех классов в животном мире. Самые крупные хищники, конечно же водятся в водной среде, это акулы, касатки, среди наземных млекопитающих всем нам известны хищные животные семейства кошачьих. Среди более мелких форм живых существ, очень интересные хищники у насекомых, которые могут справиться даже со значительно более крупной жертвой, чем сами хищники. И мне кажется, что не смотря на свою плотоядность, хищные животные заслуживают наше уважение и любовь, они ведь не виноваты, что родились хищниками, тем более и пользы от их существования достаточно много. Итак, давайте посмотрим самые удачные фото картинки, так же остановим своё внимание на увлекательных видео, где запечатлены самые интересные моменты и хищные животные показаны во всей своей красе. В подборках помимо фото, картинок и видео присутствуют и интереснейшие материалы о животных, описания вида, основные черты поведения и некоторые интересные детали из жизни. Надеемся, Вам понравится наше видение вопроса, и просмотр принесет огромное удовольствие и много полезной информации.

Ягуар

hello_html_12fec0a8.jpg

леопард

hello_html_79675c62.jpg



Куница

hello_html_39edbd83.jpg

Лиса

hello_html_7e39cbef.jpg

Волк

hello_html_1b3fd997.jpg

Волчья стая

hello_html_m7483a657.jpg

Белый медведь

hello_html_7f256dd7.jpg

Крокодил Аллигатор

hello_html_m45f6963b.jpg

Львы

hello_html_m7d94a786.jpg

Тигр

hello_html_4e671c21.jpg

Тюлень

hello_html_6ce18e9f.jpg

Акулы

hello_html_2426301.jpg

Осьминог

hello_html_29ae0ef6.jpg



Кобра

hello_html_70df5da6.jpg



Удав

hello_html_m2cc021f8.jpg

Богомол

hello_html_m42dad750.jpg



Паук

hello_html_210a789.jpg

Филин

hello_html_54ab2aa8.jpg

  1. Итог урока

  2. Домашнее задание

-Выучить таблицу, подготовить сообщение о растении или о животном.







Автор
Дата добавления 29.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала ДБ-060016
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх