Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / Дополнительная общеобразовательная программа по флорболу для обучающихся 8-9 лет (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Дополнительная общеобразовательная программа по флорболу для обучающихся 8-9 лет (2 класс)

библиотека
материалов

Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа №30 имени Антоновой Лоры Леонидовны






«Утверждаю»

Директор

«МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой»

_______________________М.А. Ивашкин

«__»______________ 2016.г







Дополнительная общеобразовательная программа

« ФЛОРБОЛ»


(возраст детей от 8-9 лет, срок реализации –1год)








Автор – разработчик

Крювченкова Ирина Михайловна

Педагог дополнительного образования

Программа рассмотрена

на методическом совете


Протокол №___ от ________________ 20 г






г. Нижний Новгород

2016г.


Содержание


1.








































Информационная карта образовательной программы


Полное название программы

Дополнительная образовательная программа «Флорбол»

Автор программы и разработчики

Педагог дополнительного образования-«МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой»– Крювченкова Ирина Михайловна, Сошников Роман Валентинович

Руководитель программы

Педагог дополнительного образования - «МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой» – Сошников Роман Валентинович

Территория, представившая программу

г. Нижний Новгород, Нижегородская область

Название проводящей организации

«МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой» г. Нижний Новгород

Форма проведения

Очная

Постановка проблемы

Воспитание гармонически развитой личности, через занятие спортом

Цель

Создание условий, способствующих обучению игре во флорбол, судейству флорбола, проведению соревнований

Задачи

1.Привлечь детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом

2.Обеспечить всестороннюю, общую и специальную физическую подготовку занимающихся

3.Развить двигательную активность детей

4.Воспитать организованную гармонически развитую личность

Исполнители программы

Педагог дополнительного образования, -«МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой»– Крювченкова Ирина Михайловна, воспитанники.

Концептуальная основа программы

Модифицированная. Составлена на основе Программы для детско-юношеских спортивных школ по флорболу Министерство образования РФ Приморский государственный университет имени М.В.Ломоносова г. Архангельск 2004г.

Специализация программы

Физкультурно-спортивная

Сроки проведения программы

1 года


Место проведения

«МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой», г. Нижний Новгород

Официальный язык программы

Русский

Общее кол-во учащихся

Более 120 человек

География участников

Учащиеся г. Нижнего Новгорода

Условия участия в программе

Добровольная, в рамках внеурочной деятельности

Условия размещения участников

«МБОУ Школа №30 им Л. Л. Антоновой» (спортивный зал)

Краткое содержание программы

В данной программе изложены основные принципы работы, определены цели и задачи, содержание изучаемого курса, отражено методическое обеспечение дополнительной образовательной программы «Флорбол», приведены учебно-тематический план и список используемой литературы.

История осуществления программы

Программа «Флорбол» разработана в 2012г., в соответствии с современными требованиями



  1. Пояснительная записка


Дополнительная образовательная программа «Флорбол» составлена на основе законодательных актов, постановлений и распоряжения Правительства Российской Федерации, постановлений и приказов Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и туризму, Министерства образования РФ, Федерации «Союз флорбола России», регламентирующих работу государственных муниципальных спортивных школ дополнительного образования, расположенных на территории РФ, независимо от их подчиненности и с учетом современного состояния флорбола как вида спорта. В соответствии с примерными требованиями дополнительного образования детей, письмо Минообразования РФ от 11.12.2006№06-1844. Программа «Флорбол» разработана на основе авторской программы для детско-юношеских спортивных школ г.Архангельск 2004 год автор: ст.преподаватель кафедры спортивных дисциплин факультета физической культуры Поморского государственного университета имени М.В.Ломоносова – Костяев Владимир Андреевич и методического пособия А. А. Баженова, «Правила соревнований и технические приемы в флорболе».

Программа «Флорбол» физкультурно-спортивной направленности направлена на воспитание и гармоническое развитие личности ребенка, содействия разносторонней физической подготовленности, укрепления здоровья, формирование правильной осанки, развитие двигательных качеств и повышение возможностей функциональных систем организма, формирование стойкого интереса к спорту и здоровому образу жизни.


Новизна программы


Новизна программы состоит в идее гармоничного сочетания современных спортивных технологиях: классических, оздоровительных методик и общефизической подготовки воспитанников, дыхательной гимнастики. Внедрение инновационных технологий обучения в общеобразовательную школу сопровождается интенсификацией учебного процесса, и большое значение в укреплении здоровья детей являются внеурочные спортивные занятия.


Актуальность и педагогическая целесообразность программы


Заключается в том, что она позволяет решить важные педагогические задачи: формирование гуманистического мировоззрения у воспитанников, воспитание разносторонне развитых, образованных членов общества по законам здорового образа жизни, независимо от будущих профессий.

Занятия флорболом являются уникальными: создают естественную среду для формирования человека, его адекватной самооценки, избавляют от неуверенности в себе, способствуют самоконтролю, помогают приобрести полезные навыки и умения.

Большая часть детей много времени проводит за компьютером. У детей нехватка двигательной активности. Противостоять этому могут яркие и захватывающие физкультурно-спортивные праздники. Для младших школьников - это «веселые старты», спортивные праздники, эстафеты– направление на предотвращение функциональных нарушений органов и систем организма, профилактику утомления и нервно психического перенапряжения.


Цель:

Укрепление здоровья детей через игру во флорбол.


Задачи:

  1. Привлечь детей и подростков к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

  2. Обеспечить всестороннюю, общую и специальную физическую подготовку занимающихся.

  3. Развить двигательную активность детей.

  4. Воспитать организованную гармонически развитую личность.

  5. Преемственность в решении задач по формированию личности воспитанника, укрепить здоровье, гармонически развить все органы и систему организма;


Знать и иметь представления


  1. Об истории зарождения и развития игры флорбола.

  2. О работе мышц и систем дыхания и кровообращения при выполнении физических упражнений.

  3. О способах и особенностях движения игры в флорбол.

  4. О правилах игры в флорбол.

  5. О причинах травматизма и правилах оказания первой медицинской помощи.


Уметь


  1. Составлять и правильно выполнять комплекс утреней гимнастики.

  2. Уметь подбирать упражнения для развития физических качеств: сила, быстрота, выносливость, гибкость, на формирование правильной осанки.

  3. Уметь провести разминку с группой учащихся по флорболу.

  4. Уметь судить школьные соревнования.


Форма и режим занятий


Занятия воспитанников проводятся в спортивном зале школе на тренировочных и теоретических занятиях в рамках внеурочных мероприятий (продленка).

Образовательная Программа «Флорбол» рассчитана на воспитанников (8-9 лет) срок реализации 1 года.

Форма обучения групповая. Занятия посещают все желающие, обучающиеся в 2-х классах школы №30 .


Занятия проводятся 1 раз в неделю, по 1 академическому часу.


Ожидаемые результаты и способы определения их результативности.


Созданы условия, способствующие игре во флорбол, судейству флорбола, проведению соревнований.

  1. Воспитанники обучены к регулярным занятиям физической культурой и спортом через игру во флорбол.

  2. Воспитанники обучены всесторонней, общей и специальной физической подготовке.

  3. Воспитанники развили двигательную активность на занятиях флорбол.

  4. Воспитали организованную гармонически развитую личность.

  5. Воспитанники укрепили здоровье, гармонически развили все органы и систему организма.


Знают и имеют представление

  1. Об истории зарождения и развития игры флорбол.

  2. О работе мышц и систем дыхания и кровообращения при выполнении физических упражнений.

  3. О способах и особенностях движения в игре флорбол.

  4. О правилах игры в флорбол.

  5. О причинах травматизма и правилах оказания первой медицинской помощи


Умеют

  1. Составлять и правильно выполнять комплекс утреней гимнастики.

  2. Уметь подбирать упражнения для развития физических качеств: сила, быстрота, выносливость, гибкость, на формирование правильной осанки.

  3. Уметь провести разминку с группой воспитанников объединения флорбол.

  4. Уметь судить школьные соревнования по флорболу.

  5. Вести дневник самоконтроля.


Результативность воспитанников определяется через анализ и мониторинг соревнований. Тестирование и контрольные испытания.


Формой подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы товарищеские, матчевые встречи, турниры, спартакиады и контрольные испытания.

2.Учебно - тематический план


2 год обучения (2 класс)


Цель: Создать условия способствующие обучению игры в флорбол

Задачи:

  1. Развить физические качества воспитанников

  2. Научить игре в флорбол

  3. Овладеть тактическим мастерством



п/п

Название темы

Количество часов


Теория

Практика

Итого

1

Вводное занятие

1


1

2

Правила соревнований

1

1

2

3

Общеразвивающие упражнения: акробатические упражнения


6

6

4

Упражнения на различные виды мышц ног

1

4

5

5

Различные виды финтов

1

5

6

6

Броски мяча в движении.

1

5

6

7

Передача мяча.

1

5

6

8

Соревновательная подготовка

0

1

1

9

Контрольные испытания

0

1

1

10

Инструкторская и судейская практика

1

1

1

Всего: 36

7

29

36



Ожидаемые результаты:

  1. Развить физические качества воспитанников

  2. Обучить игре во флорбол

  3. Овладеть тактическим мастерством



3.Содержание изучаемого курса.


Второй год обучения.


Вводное занятие. Теория

Правило поведения и техника безопасности на занятиях. Основные причины вызывающие травмы в флорболе. Требования, предъявляемые к инвентарю и одежде. Поведение воспитанников во время тренировок и соревнований.


Правило соревнований. Теория, практика

Объяснение воспитанникам правило поведения на соревнованиях. Изучение правил игры. Основные права и обязанности игроков. Значение спортивных соревнований.


Общеразвивающие упражнения акробатические упражнения. Практика

Сгибание и разгибание рук, ног, вращение в лучезапястных, локтевых, плечевых суставах. Повороты, наклоны и вращения туловища в разных направлениях, махи ногой вперед, назад и в сторону, приседание, прыжки на одной ноге и с продвижением вперед. С использованием предметов.

Упражнения на различные виды мышц ног. Теория, практика

Ходьба: по кругу, в колонне, на носках (руки вытянуты вверх), на пятках (руки за головой, спина прямая), на внешней стороне стопы (руки на поясе), в полуприсяде (руки на коленях).

Бег; в среднем темпе 6-9 минут; с изменением направления; с высоким подниманием бедра; с захлестыванием голени; бег 60 на время; челночный бег 3x1 Ом.

Прыжки: на одной, двух ногах на месте и с продвижением вперед, в длину с места толчком обеих ног; через скакалку; в приседе вперед.


Различные виды финтов. Теория, практика.

Игры с мячем, с беговыми упражнениями, с метанием, с сопротивлением, на внимание, на координацию: «Гонка мячей», «Салки», «Пятнашки», «Метко» в цель», «Подвижная цель», « Эстафета с бегом», «Мяч капитану», « Борьба за мяч»


Броски мяча в движении. Теория, практика

Броски мяча по воротам с различного положения из разных мест площадки, с передачи.


Передача мяча. Теория, практика.

Кистевая передача, передача с протяжкой, в движении


Соревновательная подготовка. Теория.

Участие в различных соревнованиях областных, школьных и российских

Передача мяча удобной и неудобной стороной клюшки, остановка мяча ногой, бедром, грудью, клюшкой. Выполнение остановки мяча с уступающим и без уступающего движения. Остановка с удобной и неудобной стороны.


Контрольные испытания. Практика

Флорбольные – бросок ( кистевой, с протяжкой), нападающий бросок (щелчок, метла). Передача в парах, в тройках. Физические – ускорения (челночный бег, 60 метров), прыжки в длину, в высоту, отжимания.


Инструкторская и судейская практика. Теория, практика

Флорбольные – бросок ( кистевой, с протяжкой), нападающий бросок (щелчок, метла). Передача в парах, в тройках. Физические – ускорения (челночный бег, 60 метров), прыжки в длину, в высоту, отжимания.



4.Методическое обеспечение


Занятия проводятся в спортивном размерами 25 X 10 м. с двумя баскетбольными щитами. Спортивный зал освещается 8ю уличными светильниками. На каждого занимающегося воспитанника есть флорбольный мяч,клюшки,скакалки, спортивные накидки. В школе есть видео зал для просмотров видеофильмов по разделу флорбол. В методическом кабинете и в школьной библиотеке есть соответствующая литература по флорболу.


2 год обучения


п/п

Название темы

Форма занятий

Приемы и методы

Метод.материалы

Техническая оснащенность

Форма подведения итогов


1

Вводное занятие

Теоретич.

рассказ

Литература

Устная проверка знаний

2

Правила соревнований

групп.

рассказ

показ

спорт.инвентарь

Устная проверка знаний

3

Общеразвивающие упражнения

Групп.

рассказ

показ

спорт.инвентарь

Кон. Упр.

4

Упражнения на различные виды мышц

Групп.

рассказ

показ

спорт.инвентарь

Кон. Упр.

5

Различные виды ведения мяча, обводка, финты

индив.

игровые

спорт.инвентарь

Кон. Упр.

6

Броски мяча

индив. и групповая

игровые

показ и исправление

мячи

Кон. Упр.

7

Передача мяча, остановка мяча

Групп.

Объяснение

демонстрация

мячи, кольца

Кон.упр.

8

Соревновательная подготовка

Групп.

игровые

работа тренера

спорт.инвентарь

Проверка выполнения

9

Контрольные нормативы

Индив.

объяснение.

демонстрация

Проверка выполнения

10

Инструкторская и судейская практика

Индив.

объяснение

показ и исправление

Проверка выполнения






5. Список литературы.


Для педагогов


1. В. А. Костяев История развития флорбола. Сборник «Современные проблемы и развитие физической культуры и спорта» - Архангельск: АГМА, 1998г.

2. В. А. Костяев Методика начального обучения техники флорбола. Сборник «Современные проблемы и развитие физической культуры и спорта» - Архангельск: АГМА, 1998г.

3.В. А. Костяев Программа для «детско-спортивных юношеских школ по флорболу», июнь 2005г.

4.В. П. Филин Теория и методика юношеского спорта. - М.; Физкультура и спорт, 1987г.





Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров32
Номер материала ДБ-369069
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх