Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииДополнительная общеразвивающая программа "Английский в подарок. ру" курса "Диалог культур" 4-го года обучения

Дополнительная общеразвивающая программа "Английский в подарок. ру" курса "Диалог культур" 4-го года обучения

Скачать материал
Скачать материал "Дополнительная общеразвивающая программа "Английский в подарок. ру" курса "Диалог культур" 4-го года обучения"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Дополнительная общеразвивающая программа «Английский в подарок.ру» курса «Диа...

    1 слайд

    Дополнительная общеразвивающая программа «Английский в подарок.ру» курса «Диалог культур» (4 год обучения)


    МУДО Дом детского творчества
    поселок Чульман Нерюнгринского района
    2015-2016 уч. год
    Ланкина Наталья Львовна
    Педагог дополнительного образования,
    Категория высшая

  • Новый Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации№273-Ф3, 1 сент...

    2 слайд

    Новый Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации
    №273-Ф3, 1 сентября 2013 г.
    С учётом изменений, внесённых Федеральными законами от 3 февраля 2014 г. №11-ФЗД5-ФЗ
    Федеральный закон Российской Федерации от 29декабря 2012 года, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
    ФГОС Примерные программы по иностранным языкам 5-9 классы Стандарты второго поколения. Просвещение, 2010
    ФГОС стандарты второго поколения. Примерные программы по начальному образованию. Просвещен, 2014
    ФГОС стандарты второго поколения. Планируемые результаты в начальной школе. Просвещение, 2010
    ФГОС Стандарты второго поколения. Формирование УУД в основной школе. АсмаловА.Г. Просвещение, 2014 год.
    Документы, на основании которых создана общеразвивающая программа д/о « Английский в подарок.ру» четвертого года обучения

  • Концепция духовно - нравственного развития и воспитания личности гражданина Р...

    3 слайд

    Концепция духовно - нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Просвещение, 2010
    Концепция дополнительного образования, утверждённая Правительством Российской Федерации от 4 сентября 2014 года
    Примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Республики Саха, реализующие государственный общеобразовательный стандарт с 2011 по 2012 год начальная школа. Образовательный сайт Министерства Саха (Якутии)
    Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2013 г. №1008«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» 27 ноября 2013 год
    Устав Муниципального учреждения дополнительного образования« Дома детского творчества» поселка Чульман Нерюнгринского района 24.07.2015
    Учебный план на 2015-2016 учебный год Муниципального учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» поселка Чульман Нерюнгринского района

  • Представленная общеразвивающая программа по английскому язык для 4 года обуче...

    4 слайд

    Представленная общеразвивающая программа по английскому язык для 4 года обучения называется « Английский в подарок.ру». Программа создана с учётом положений и требований ФГОС, примерной программой по английскому языку, базисным (образовательным) планом и методической концепцией курса « Счастливый английский.ру» авторов Кауфман К. И. и Кауфман М.. Ю.
    Устав МУ ДО ДДТ является основой программы «Английский в подарок.ру», которая ориентирована на достижение планируемых результатов ФГОС и стандартов второго поколения ,на общее развитие компетенций обучающегося.

  • Актуальность - нацелена на решение наиболее значимых проблем:
Как сделать общ...

    5 слайд

    Актуальность - нацелена на решение наиболее значимых проблем:
    Как сделать общеразвивающее образование ценным ресурсом, способным повысить качество жизни сейчас и в будущем?
    Каким должно быть дополнительное образование и его программы?
    Для общеравиваюшего образования педагог дополнительного образования может предложить собственные образовательные программы, разработки, которые находятся в компетенции самого педагога. Эти программы ориентированы на педагогическую поддержку, сопровождение и развитие индивидуальных образовательных интересов, ожиданий и потребностей детей и подростков. Они нацелены на развитие знаний и умений в области любимых занятий и увлечений, расширение культурного кругозора и на приращивание знаний и умений, необходимые в быту, в сфере межличностного общения, для компетентного участия в различных видах социально значимой деятельности.

    Актуальность данной программы.

  • открытостью запросам семьи и детей,
обеспечением доступного пути всем и каждо...

    6 слайд

    открытостью запросам семьи и детей,
    обеспечением доступного пути всем и каждому, не зависимо от материального положения, социального происхождения, уровня развития, культурных и национальных особенностей;
    поддержкой и помощью детям в развитии их потребности в повышении способности обучаемого к позитивной реализации и успешной социализации;
    является образовательной опорой общеразвивающей совместной деятельности детей и педагога

    Занятия по общеразвивающей программе «Английский в подарок.ру» характеризуются:

  • Во-первых включение регионально-национального компонента в общеразвивающую пр...

    7 слайд

    Во-первых включение регионально-национального компонента в общеразвивающую программу «Английский в подарок.ру»
    Полное отсутствие оценок «2» и «3» у обучающихся
    Педагог-консультант, помощник, полноправный участник развивающего учебно-познавательного процесса. Педагог выступает не только как носитель новых знаний, но и как организатор общеразвивающей деятельности. Активными участниками процесса развития являются и сами обучаемые, они предлагают собственные методы познания, работают с первоисточниками, сопоставляют, делают выводы

    Новизна

  • Новизна заключается в увеличении количества часов, в расширении и углублении...

    8 слайд

    Новизна заключается в увеличении количества часов, в расширении и углублении тем, использовании интернет поддержки, интернет презентаций, в том числе и в режиме он-лайн.
    Общеразвивающий, творчески- познавательный процесс основываются на личной заинтересованности и деятельности обучающихся. Через активные методы обеспечивается качество деятельности обучаемых, их результативность.
    Предоставление возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ (основных образовательных программ и дополнительной образовательной программы в школе и общеразвивающей программы МУДО)
    И, пожалуй, самое важное - реализация системно-деятельностного подхода как основы развивающего обучения, т.к. он является междисциплинарным и позволяет осуществить интеграцию различных дисциплин. Обучаемый выступает в позиции «Я учусь» и в меньшей степени «Меня учат».

  • Такое обучение выступает как полностью инновационное.
Оно действительно преоб...

    9 слайд

    Такое обучение выступает как полностью инновационное.
    Оно действительно преобразует традиционное обучение в общеразвивающее.
    От традиционного полностью отказываться нельзя, важно его талантливое дозирование.

  • 10 слайд

  • общеразвивающей программы - развитие у обучаемых способностей использовать ан...

    11 слайд

    общеразвивающей программы - развитие у обучаемых способностей использовать английский язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира.

    Цель реализации

  • Ориентация на реальную ситуацию в общем развитии обучаемых;
Условия работы в...

    12 слайд

    Ориентация на реальную ситуацию в общем развитии обучаемых;
    Условия работы в разноуровневых группах;
    Развитие творческих и познавательных способностей;
    Овладение УУД в условиях овладения английским языком в системе дополнительного общеразвивающего образования;
    Развитие умений самостоятельно ставить цели, достигать их, анализировать.

    Особенностью программы являются:

  • Способствовать развитию иноязычной компетенции;Развивать коммуникативные уме...

    13 слайд

    Способствовать развитию иноязычной компетенции;
    Развивать коммуникативные умения в четырёх основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);
    Создать условия овладения новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темами и ситуациями общения отвечающим опыту, интересам детей;
    Предоставить комфортные условия для овладения социокультурной компетенцией, приобщать к культуре, традициям, реалиям родной страны и стран изучаемого языка;
    Формировать умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;
    Обучить детей пользоваться УУД, знакомить детей с доступными способами и приёмами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

    Задачи 4-го года обучения

  • Обеспечение развитие умения обучаемых учиться;
Дальнейшее развитие способност...

    14 слайд

    Обеспечение развитие умения обучаемых учиться;
    Дальнейшее развитие способности к самосовершенствованию и саморазвитию;
    Реализация системно-деятельностного подхода,
    Становление коммуникативных универсальных учебных действий («учить ученика учиться в общении».);
    Развивать при помощи УУД ценностные ориентиры обучающихся, социальную компетентность и учет позиции других людей по общению или деятельности
    Задачи УУД:

  • -обеспечить развитие способности и готовности детей к самостоятельному и непр...

    15 слайд

    -обеспечить развитие способности и готовности детей к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, к дальнейшему самообразованию с его помощью, к использованию иностранного языка в других областях знаний;
    -формировать способность к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках;
    -стимулировать личностное самоопределение учащихся в отношении их будущей профессии, их социальная адаптация;
    - формировать качества гражданина и патриота.
    Содержание программы « Английский в подарок.ру» способствует развитию и воспитанию
    обучаемых, а именно реализует задачи:

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • «Английский в подарок.ру» - очень важен в системе подготовки современного мла...

    20 слайд

    «Английский в подарок.ру» - очень важен в системе подготовки современного младшего обучаемого в условиях поликультурного и многоязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию. Изучение иностранного языка способствует приобщению обучаемых к культуре другого народа и вместе с тем осознанию себя как носителей культуры и духовных ценностей своего народа и, соответственно, осознанию своей национальной идентичности.
    Изучение английского языка по данной программе носит активный, деятельностный характер, что соответствует возрастным особенностям младшего обучаемого, для которого активное взаимодействие с окружающим миром является естественной формой познания.
    Содержание программы 4-ого года обучения:

  • С учетом поставленных учебных, образовательных, воспитательных и развивающих...

    21 слайд

    С учетом поставленных учебных, образовательных, воспитательных и развивающих целей изучение предмета „иностранный язык" МУ ДО ДДТ направлено на решение следующих задач: -формировать у обучаемых представление об иностранном языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с людьми, говорящими, пишущими на иностранном языке, узнавать новое через звучащие и письменные тексты;
    -расширять лингвистический кругозор; развивать элементарные лингвистические представления, доступные обучаемым, необходимые для овладения устной и письменной речью на иностранном языке на достигнутом уровне;
    -обеспечить коммуникативно-психологическую адаптацию обучаемых очень важен в системе подготовки современного подростка в условиях поликультурного и многоязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он формирует коммуникативную культуру и способствует его общему речевому развитию.

  • Содержание материала программы содержит планируемые результаты и средства для...

    22 слайд

    Содержание материала программы содержит планируемые результаты и средства для их достижения:

  • 23 слайд

  • знакомит обучаемых с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами з...

    24 слайд

    знакомит обучаемых с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами зарубежной литературы разных жанров;
    способствует формированию и совершенствованию иноязычной коммуникативной компетенции;
    расширению и систематизации знаний о языке, расширению лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшему овладение общей речевой культурой;
    является основой достижения базового уровня иноязычной коммуникативной компетенции;
    создаёт основу для формирования интереса к совершенствованию уже достигнутого уровня владения иностранным языком, в том числе на основе самонаблюдения и самооценки.

  • I. Знакомьтесь- это мы, а это новые друзья.
2. Знакомство с домашней страничк...

    25 слайд

    I. Знакомьтесь- это мы, а это новые друзья.
    2. Знакомство с домашней страничкой в интернете
    З. Я и моё окружение, мой класс в якутской школе, школа и школьные дела.
    4. Наши хобби и увлечения. Игра: Что? Где? Когда? Описание фотографий в мобильном телефоне What is up?
    5. Дела семейные. Хоть мы и разные, но любим друг друга
    б. Милый Агент Кьют! А что выдумаете о нем? Распорядок дня
    7. Добро пожаловать в Оксфорд, родной город агента. Презентация
    8. Путешествие: правила поведения пассажиров в аэропорту
    9. Цвет, одежда: как узнать незнакомого человека в аэропорту
    10. История Великобритании: шотландские кланы и тартаны, происхождение шотландских фамилий.
    11. Девизы шотландских кланов
    12. Домашние любимцы: что они умеют делать Ролик о своем домашнем питомце
    13. История Великобритании: озеро Лох-Несс, Таинственные места в Якутии. Как переводится наш поселок Чульман? Презентация «Неизведанная земля Олонхо»
    14. Подготовка к путешествию в Россию.
    15. Досуг и увлечения. Путешествие и туризм»
    16. Празднование Дня Рождения, какие забавные правила есть в других странах. Любимая еда. Игры в Якутии
    Примерное тематическое планирование «Английский в подарок, ру»
    4-го года обучения

  • 17. История Великобритании: начальные сведения о Соединенном Королевстве Вели...

    26 слайд

    17. История Великобритании: начальные сведения о Соединенном Королевстве Великобритании и
    Северной Ирландии. Страны, входящие в состав Соединенного Королевства, их символика
    18. 3накомство с презентациями Соединенного Королевства, Королевой Елизаветой 2 и её
    многочисленным семейством
    19. Гость из прошлого
    20. Заочные экскурсии « Посещение Букингемского Дворца». Защита проекта.
    21. Посещение краеведческого музея ОУ. Экскурсия: Наши великие Земляки
    22.Города Великобритании: Бирмингем, Ливерпуль, Йорк, Колчестер и их достопримечательности
    23.История Великобритании: Эдинбург ,его прошлое и настоящее. Якутск, Нерюнгри, Чульман
    проекты детей
    24.Города России: Москва, Обнинск, Палех, Тюмень, Астрахань, Якутск, Нерюнгри, Чульман
    презентации детей, побывавших в этих городах
    25. Приезжайте к нам, сюда! Мы покажем чудеса! Поэтический праздник!
    26. Современные реалии страны изучаемого языка: fish and chips, Oxford, Prince Charles, the Beatles
    27. Традиции и праздники: празднование Пасхи и Рождества в Англии и России. Изготовление
    поделок к празднику
    28. Времена года, погода сравниваем погоду в СК и Якутии. Демонстрация видеофильмов
    29. «Кто эта прекрасная незнакомка/ незнакомец?»
    30. Я - волшебник. Тайна гостя из прошлого. Его любимый питомец
    З1. Здоровый образ жизни, правильное питание.
    32. Мои хобби боевые искусства. А какие виды спорта популярны в России и Якутии
    33. Интернет в моей жизни, как современного человека
    З4. Достопримечательности Лондона: Тауэр, бифитеры, Вестминстерское аббатство, королева Мария Стюарт, Камень судьбы

  • Самоэкспертиза рабочей программы дополнительного образования « Английский в п...

    27 слайд

    Самоэкспертиза рабочей программы дополнительного образования « Английский в подарок.ру» в МОУ ДОД ДДТ пос. Чульман
    4-ый год обучения
    Педагог: Ланкина Наталья Львовна
    Проблема самостоятельной разработки общеразвивающей программы педагогами МУДО объясняется требованиями, которые внедряются в образовательный процесс дополнительного образования в ДО путем внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования нового поколения.
    Практика показывает, что основной трудностью при разработке общеразвивающих программ является целостное восприятие процесса как системы, а также структурное его построение, определение уровня и направленности содержания программы. Как педагог английского языка при составлении своей программы, я опираюсь только на документы ФГОС для школ. При составлении программы были учтены:
    Концептуальность: основная идея общеразвивающего обучения- обеспечение выполнения требований стандартов 2-го поколения, ориентированных на достижение планируемых результатов УУД в соответствии с ФГОС. «Корни настоящего достижения лежат в желании улучшиться настолько, насколько это возможно» (Гарольд Тейлор);
    Системно-деятельностный подход – основной путь достижения планируемых результатов;
    Полнота - соответственно ФГОС программа «Английский в подарок.ру» основана на обязательном базисном компоненте содержания образования, учете региональных и национальных особенностей обучающихся;
    Целостность программы в необходимости достаточности компонентов, их внутренняя взаимосвязь к цели образования 4-го года обучения, а именно цель- -не просто образ желаемого результата, а образ результата с фиксированным временем его получения, основанной на «модели выпускника»и на анализе потребностей и возможностей ОУ;

  • Считаю, что программа отличается сбалансированностью -рациональным распределе...

    28 слайд

    Считаю, что программа отличается сбалансированностью -рациональным распределением содержания между федеральным и региональным компонентом и компонентом ОУ, а также между темами программы;
    Сохранена преемственность образования по ступеням обучения;
    В программе предусмотрено создание комфортных условий успешности и сохранения здоровья благодаря гибкости учебно-тематического планирования разнообразия в способах обучения во избежание перегрузки обучаемых;
    Управляемость - диагностика, мониторинг, анализ результатов проводятся соответственно плану;
    Эффективность или другими словами - образовательной продукцией дополнительного образования в рамках данной программы как процесса «производства» являются: изменение личности качеств детей и подростков, целеполагания, мотивов, когнитивных, эвристических, коммуникативных и других способностей; -_материализованные результаты отслеживаются в виде побед на всероссийских конкурсах и олимпиадах, а также улучшение результатов по английскому языку в школе;
    10. Говоря о данной программе необходимо отметить следующее:
    Увлекательный характер учебного материала, его ориентацию на учёт
    индивидуально-психологических особенностей обучающихся;
    доступность учебного материала и проектных работ;
    направленность содержания на формирование компетенций:
    Коммуникативной:
    личностно-познавательной
    социокультурной
    речевой
    языковой
    компенсаторной

  • Развитие личности формируется посредством реализации воспитательного потенциа...

    29 слайд

    Развитие личности формируется посредством реализации воспитательного потенциала:
    формирование потребности в изучении английского языка;
    воспитание качеств патриота и гражданина
    развитие национального самосознания и толерантность;
    стремление к взаимопониманию между людьми разных сообществ;
    лучшее осознание своей собственной культуры;
    осознание необходимости вести здоровый образ жизни;
    нацеленность содержания на развитие различных групп (познавательных, регулятивных и коммуникативных) универсальных учебных действий детей.

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 1-ая строка – имя существительное
2-ая строка – 2 слова прилагательных
3-ья с...

    32 слайд

    1-ая строка – имя существительное
    2-ая строка – 2 слова прилагательных
    3-ья строка – 3 слова (наречие, причастие, глаголы)
    4-ая строка – фраза из 4-х слов (разные части речи)
    5-ая строка – слово синоним, выражающее суть проблемы.
     
    Программа –
    Интересная, полезная;
    Развивает, действует, отвечает.
    Дети самостоятельно желания воплощают –
    Жизнь.
     
    Составьте синквейн по алгоритму.
    Темы: Ваше мнение о программе, педагоге, « со-бытие» педагога и детей,
    Пожелания. Творчество приветствуется !

    Синквейн произошло от французского слова «пять» - это специфическое стихотворение без рифмы.
    Можно использовать как обобщение информации по изученной теме. Синквейн – отличный контролёр.

  • Спасибо за внимание!

    33 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 671 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2015 696
    • PPTX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ланкина Наталья Львовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ланкина Наталья Львовна
    Ланкина Наталья Львовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8466
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методы билингвального обучения иностранным языкам

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе