552263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыДополнительные материалы для мониторинга знаний, умений и навыков по немецкому языку "Имя прилагательное"

Дополнительные материалы для мониторинга знаний, умений и навыков по немецкому языку "Имя прилагательное"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Имя прилагательное, склонение имен прилагательных, степени сравнения имен прилагательных и наречий в немецком языке.

1. Материал для усвоения.

Склонение прилагательных

Прилагательное играет вспомогательную роль при склонении существительного. В сочетании "артикль + прилагательное + существительное" должно быть одно грамматически выразительное окончание, характеризующее род, число, падеж существительного, поэтому склонение прилагательного зависит от того, с каким артиклем или местоимением употребляется существительное. Если артикль или местоимение имеют выразительное падежное окончание, то прилагательное получает нейтральное окончание (-e или -en). Если артикль не имеет окончания (например, артикль ein для мужского и среднего рода), или существительное употребляется без артикля, то прилагательное получает значимое окончание.

Различают три типа склонения прилагательных: сильное, слабое и смешанное.

Сильное склонение (без артикля)

Если существительное употребляется без артикля или местоимения, то прилагательное берет на себя функцию артикля и получает окончания определенного артикля (кроме окончаний в генитиве мужского и среднего рода, где прилагательное имеет нейтральное окончание -en, так как существительное само имеет значимое окончание).

После определенного артикля, а также

после местоимений dieser, jener, jeder, solcher, welcher, mancher, склоняющихся как определенный артикль,

прилагательное получает нейтральное окончание -e при начальной форме артикля (как в номинативе), и окончание -en при измененной форме артикля.

Прилагательное склоняется по смешанному типу
  • после неопределенного артикля,

  • местоимения kein,

  • притяжательных местоимений (mein, dein, unser, euer и т.д.).

Смешанное склонение имеется только в единственном числе, поскольку неопределенного артикля во множественном числе нет, а притяжательные местоимения и "kein" склоняются во множественном числе как определенный артикль (следовательно, прилагательные после них склоняются по слабому типу). Неопределенный артикль и указанные местоимения не имеют значимого грамматического окончания в номинативе мужского рода, а также в номинативе и аккузативе среднего рода, поэтому здесь прилагательное принимает значимое (родовое) окончание. В остальных случаях неопределенный артикль склоняется так же, как определенный, поэтому и прилагательное имеет такие же окончания (-e или -en), как после определенного артикля.

Во множественном числе различают только два типа склонения:
неопределенных местоимений (которые также склоняются):
viele (многие)
einige (несколько)
mehrere (несколько)
wenige (немногие)

Nom.

viele (einige, wenige)

alte Freunde

Gen.

vieler (einiger, weniger)

alter Freunde

Dat.

vielen (einigen, wenigen)

alten Freunden

Akk.

viele (einige, wenige)

alte Freunde

После местоимения manche (некоторые) окончания прилагательных бывают как сильными, так и слабыми:

 

manche alte/alten Bücher

 

Слабое склонение

Прилагательное имеет окончание -en после сопроводительных слов:
alle (все)
beide (оба)
keine
meine (deine, unsere и др. притяж. мест.)
welche (какие)
solche (такие)
diese (эти)
die

Nom.

die (alle, meine, unsere)

alten Freunde

Gen.

der (aller, meiner, unserer)

alten Freunde

Dat.

den (allen, meinen, unseren)

alten Freunden

Akk.

die (alle, meine, unsere)

alten Freunde

  • Если перед существительным стоит два или несколько прилагательных, то все они имеют одинаковые окончания, например: eine große, schwere Arbeit; mit guten alten Freunden

  • Порядковые числительные и причастия в качестве определения склоняются как прилагательные: am sechsten Dezember, die geputzten Schuhe

Степени сравнения прилагательных и наречий

Качественные прилагательные и наречия имеют три степени сравнения:

положительную (der Positiv)

сравнительную (der Komparativ)

превосходную (der Superlativ)

Сравнительная степень образуется из положительной посредством суффикса -er.
Превосходная степень образуется из положительной посредством суффикса -(e)st.

Большинство прилагательных образуют степени сравнения без умлаута.
Часть односложных прилагательных с корневой гласной
a, o, u в сравнительной и превосходной степени получают умлаут. К ним относятся прилагательные:
В качестве предикатива (именной части сказуемого) положительная и сравнительная степень прилагательного употребляется только в краткой форме, а превосходная - как в краткой (c частицей am и окончанием -en), так и в склоняемой форме (с определенным артиклем):
В качестве определения прилагательное употребляется в склоняемой форме. Сравнительная степень используется с неопределенным или определенным артиклем, превосходная степень - с определенным артиклем:

Positiv

Komparativ

Superlativ

gut (хороший)

besser

am besten / der beste

hoch (высокий)

höher

am höchsten / der höchste

nah (близкий)

näher

am nächsten / der nächste

viel (много)

mehr

am meisten

wenig (мало)

weniger
(minder)

am wenigsten
(am mindesten)

gern (охотно)

lieber

am liebsten

bald (скоро)

eher

am ehesten

При сравнении прилагательные в положительной степени употребляются с союзами so ... wie; ebenso ... wie (такой же ... как).
Прилагательные в сравнительной степени употребляются с союзом
als (чем):

Для усиления прилагательных и наречий в сравнительной степени употребляются слова noch (еще), viel (намного), bedeutend, wesentlich (значительно), etwas (немного). Слово immer с прилагательным в сравнительной степени означает постоянное нарастание признака и переводится словом все:

Прилагательные и причастия могут употребляться в качестве существительных - субстантивироваться. Субстантивированные прилагательные и причастия могут обозначать:

а) одушевленные предметы - лица мужского или женского пола;
б) абстрактные понятия - среднего рода, например: neu - das Neue, alles Neue, viel Neues (новое, все новое, много нового).

Субстантивированные прилагательные и причастия склоняются как прилагательные:

2. Ответьте на вопросы.

1. Каким членом предложения является имя прилагательное в полной форме и в краткой форме?

2. Какие окончания принимает имя прилагательное, если оно определяет:

- существительное с определенным артиклем или указательным местоимением,

- существительным с неопределенным артиклем или притяжательным местоимением,

- существительное без артикля?

3. Как образуется сравнительная степень прилагательных и наречий?

4. Как образуется превосходная степень имен прилагательных и наречий?

5. От каких имен прилагательных степени сравнения образуются не по правилам?

3. Найдите в тексте имена прилагательные и определите тип их склонения.

Deutschland UND Internet (Германия и Интернет).

Internet ist kein Luxus mehr, sondern Arbeitsmittel, Art der Zerstreuung und des Zeitvertreibs. In diesem Artikel möchte ich die Frage auswerfen, welche Rolle eigentlich das Internet im Leben eines „durchschnittlichen Deutschen“ spielt. Es wurde festgestellt, dass so gut wie halb Bevölkerung das Internet nutzt (zwischen 14 und 75 Jahren). Über 40 Mio Deutschen gehen täglich ins Internet. Manchen liegt es schon im Blut, online zu sein. Schockiert es nicht, dass der Mensch virtuelles Leben der Realität vorzieht, dass Internet zur Lebensweise wird und dass der Mensch es für „so-muss-es-sein“ hält? Aber seien wir objektiv und sehen uns einige Angaben an. Die Statistik zeigt, dass die Frage, wer derzeit das Internet in Deutschland nutzt, eng mit solchen Faktoren verknüpft ist wie Alter, Bildung und Einkommen. Es ist leicht darauf zu kommen, dass ein Internetnutzer eher jünger ist, einen höheren Bildungsabschluss hat und in Haushalten mit vergleichsweise höherem Einkommen lebt. Und folglich: wer arbeitet nicht und auch beruflich mit dem Internet nichts zu tun hat, ist überdurchschnittlich offline.

Im Durchschnitt sind die Internetnutzer in Deutschland pro Tag etwa eine Stunde online. Und welche Online-Dienste werden am häufigsten genutzt? Dazu gehören E-Mail, allgemeine Onlinerecherche, die Nutzung von Informationsdiensten… Von den 46 Prozent der Onliner in Deutschland hat jeder zweite schon einmal über das Internet eingekauft. Die Mehrheit kauft allerdings nur ein- bis fünfmal im Jahr online ein. Das Internet wird zusätzlich zu den klassischen Medien genutzt. Ein Onliner und Offliner verbringen die gleiche Zeit mit Massenmedien. So, die Zeit, wenn die Internetnutzer online sind, verbringen die Offliner mit Radio und Fernsehen. Ein bedeutender Einfluss der Internetnutzung auf den Umfang der Lektüre von Büchern, Zeitungen und Zeitschriften nicht zu beobachten.

Deutlich ausgeprägt sind die Einschätzungen der Befragten hinsichtlich problematischer Inhalte (Sex und Gewalt). Onliner und Offliner kritisieren besonders die audiovisuellen Medien Fernsehen, Video, DVD sowie das Internet. Die Mehrheit der Befragten spricht sich für ein Verbot unerwünschter Inhalte im Internet durch die Regierung aus. Im Vergleich zur Gesamtgruppe der Onliner sind bei jugendlichen Onlinern insbesondere die höhere Nutzungsdauer hervorzuheben. Bei den Jugendlichen sind vor allem Onlinespiele, Musikdownload, Unterhaltung und der Besuch von Chatrooms beliebt. Also, das Internet ist jedem zweiten Menschen in Deutschland unentbehrlich. Fast jeder, der es mal „probiert“ hat, kann sich sein Leben ohne Internet nicht mehr so voll vorstellen. Und die Zahl der „Süchtigen“ steigt von Tag zu Tag. Und noch eine Tatsache, die sich zum Nachdenken anregt: in über 70 Prozent der Haushalte, in denen Kinder und Jugendliche leben, wird die Internetnutzung in keiner Form kontrolliert…


4. Выполните упражнения


5. Контроль знаний и умений.

Выберите нужный вариант.

1. Unser ... Schefingenieur ist gekommen.

a) alter

b) alt

c) alte

2. Ich habe dieses ... Buch noch nicht gelesen.

a) interessantes

b) interessant

c) interessante

3. Hier steht eine Flasche mit... Milch.

a) kaltem

b) kalter

c) kalten

4. Wir möchten das ... Warenhaus «IKEA» besuchen.

a) neues

b) neuen

c)neu

5. Unsere Firma hofft auf den ... Rabbat von 5%.

a) günstige

b) günstigen

c) günstiger

6. Herr Schuster zieht seinen ... ... Pullover an.

a) wollenen, dicken

b) wollen, dicken

c) wollenes, dickes

7. ... Wasser lüuft aus dem ... Hahn (кран).

a) heiß, recht

b) heißes, rechtes

c) heißes, rechten

8. Legen Sie bitte Ihre ... Tasche auf jenes ... Tischchen.

a) schwarze, kleine

b) schwarzen, kleinen

c) schwarze, kleinem

9. Er übergibt einen ... Katalog der ... Sekretarin unseres ... Direktors.

a) illustrierte, jungen, kluges

b) illustrierten, junger, klugen

c) illustrierten, jungen, klugen.

10. Gefallen dir meine ... Schuhe aus ... Leder?

a) moderne, echtes

b) modernen, echtem

c) modern, echten


«Степени сравнения имён прилагательных»

1. Englisch fällt mir ... als Deutsch.

a) leichter

b) am leichtesten

c) das leichteste

2. In diesem Winter ist das Wetter ... als im vorigen.

a) lieber

b) besser

c) am besten

3. - Gehen wir in den Klub!

- Danke, aber ich bleibe ... zu Hause, ich habe viel zu tun.

a) besser

b) lieber

c) mehr

4. Osterreich gehört zu ... Urlaubsländern.

a) belieber

b) am beliebsten

c) den beliebsten

5. - Diesen Dialekt kann ich überhaupt nicht verstehen!

- Kein Wunder! ... Deutschen verstehen ihn auch nicht.

a) mehr

b) die meisten

c) am meisten

6. „ In Amerika gibt es Häuser, die sind so ... wie der Himmel", erzählte mein Freund.

a) höher

b) die höchsten

c) hoch

7. Ich bin über ein Jahr ... als mein Bruder.

a) mehr

b)größer

c) älter

8. Am welrweit bekannten Deutschen Eck, wo sich der Rhein und die Mosel treffen, liegt ... Städte Deutschlands: Koblenz.

a) eine der schönsten

b) schöner

c) am schönsten

9. Die Leute in Berlin sind sehr freundlich. Ich habe dort ... Kontakt gefunden.

a) der schnellste

b) die schnellste

c) am schnellsten

10. Er hat diesen Menschen nie ... gesehen.

a) mehr

b) viel

c) am meisten


10


Общая информация

Номер материала: ДБ-393863

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация