Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Дополнительный материал к уроку на тему: "Арктика" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Дополнительный материал к уроку на тему: "Арктика" (6 класс)

библиотека
материалов


Географы

Арктика - это огромное пространство………………………………..океана, с ……… и ………..

Солнце направляет на это пространство……………..лучи.

Оно …………., но не …………

Зимой в Арктике……………………………….

Темноту освещают: луна, звёзды и …………………

Дуют ……………,бушует …………….

Температура опускается до минус……………………градусов.

Летом в Арктике ………………., но тепла тоже нет.

Это зависит от географического……………….арктической зоны. Температура лишь на несколько градусов выше нуля.







Природа этой зоны очень сурова. Зимой в Арктике ПОЛЯРНАЯ НОЧЬ. С середины октября и до февраля солнца совсем не видно. Дуют сильные ветры, неделями метет пурга, температура воздуха нередко понижается до

- 60◦С. Полярной ночью здесь можно наблюдать одно из удивительных явлений природы – СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ. Очевидцы говорят, что полярное сияние похоже на причудливый занавес, который колышется в темном небе. Занавес разделен на светящиеся разноцветные полосы, сияющие чистыми цветами радуги.

Летом в Арктике ПОЛЯРНЫЙ ДЕНЬ. В течение нескольких месяцев круглые сутки светло. Но солнце поднимается невысоко над горизонтом, и температура редко бывает выше 3-4◦С. Поэтому даже за долгий полярный день вековые льды не успевают растаять.














Ботаники

На островах на голых ……………встречаются………………., они очень малы.

Также приспособились к жизни на камнях………….и……………в толще воды, не покрытой……………, большое количество планктонных растений водорослей.

Существует такой вид мха, который приспособился к жизни на льду, в морях встречаются зелёные льдины.





Суровые природные условия переносят только стойкие и неприхотливые растения. Большие площади заняты каменными россыпями. Почвы почти нет. В летнее время снег местами тает, и камни обнажаются.

На них - то и растут ЛИШАЙНИКИ, похожие на серую накипь. Лишайники – удивительные организмы. Основную массу лишайника составляют тончайшие белые или бесцветные трубочки. Это грибные нити. Из таких трубочек состоит всякое грибное тело. А между грибными трубочками находятся изумрудные шарики. Это малютки – водоросли.

ЯГЕЛЬ – как и все лишайники, состоит из двух организмов – гриба и водоросли, соединенных в одно целое. Во влажном состоянии ягель мягкий, упругий. Но после высыхания становится хрупким, легко крошится. Мельчайшие его крошки легко переносятся ветром и способны укорениться. Именно таким образом ягель в основном и размножается. Ягель – основная пища северных оленей. Олени безошибочно находят его по запаху даже зимой под снегом.

В южных районах ледяной зоны можно встретить кое–где ПОЛЯРНЫЙ МАК, стелющиеся ПОЛЯРНЫЕ ИВЫ. Их легко можно принять за травянистые растения, ведь высотой они всего 5-10 сантиметров.












Зоологи.

Животных арктической зоны кормит…….

Морскими водорослями питаются ……., а ими - ……..

Основная пища птиц и животных – это …….

На скалистых берегах собираются………., ………….. и …………….., здесь они выводят ……………………….

Птиц с необычными клювами называют …………….

Все звери - прекрасные ……………..

От холода их защищает ……………………….

Это…………………. и …………….

На тюленей охотятся …………………………………..

У них длинная густая шерсть ……………цвета и ……………….. лапы, чтобы удобнее было……………………………………………………






Моржам и тюленям не дает замерзнуть толстый слой подкожного жира. МОРЖИ - близкие родственники тюленей, большие и сильные, и мало кто решается нападать на них. У них два длинных клыка, которые они используют в боях и чтобы выбираться из воды на лед для отдыха. У моржей крепкие губы, позволяющие высасывать съедобных моллюсков из раковин. Морж может съесть 3000 моллюсков за день.

У БЕЛОГО МЕДВЕДЯ густой мех хорошо сохраняет тепло. Сутками бродит великан Арктики по снежной пустыне в поисках добычи. Он часами может лежать возле лунки во льду, выжидая, когда вынырнет за порцией воздуха тюлень. Полярные (белые) медведи - самые крупные и сильные животные Арктики, на них никто не нападает. В середине зимы в заснеженных берлогах у них рождаются детеныши. Мать кормит их своим молоком, а сама ничего не ест, пока не потеплеет настолько, что она может выйти на охоту. Белые медведи имеют великолепный нюх и могут очень быстро бегать по льду, преследуя жертву. Они хорошо плавают и ныряют. Летом они питаются травой, лишайниками, черникой и леммингами.

На скалистых берегах - птичьи базары. Здесь гнездится множество морских птиц: топорики, кайры, тупики, различные виды чаек. По побережью живут гуси и утки. Среди них наиболее известны гаги, имеющие мягкий теплый пух. Некоторые животные могут жить круглый год в Арктике. Другие животные навещают эти места только летом, когда лед тает, и море очищается ото льда. Растения, которые вырастают летом, - основной источник питания многих животных





ЛИСТ САМООЦЕНКИ

Фамилия имя учащегося___________________________________________________


Критерии оценки

http://komputer-helps.ru/img/843/post-170-1228167662136.jpgОтлично

http://strana.ru/media/images/uploaded/gallery_promo18921994.jpgХорошо

http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3260000/3259626-75357ed1317194f7.png

Надо

потрудиться

  1. Умею работать с картой, атласом




  1. Умею сотрудничать в группе




  1. Смог (ла) заполнить итоговую таблицу




Поставить «+» или «-»






ЛИСТ САМООЦЕНКИ

Фамилия имя учащегося___________________________________________________


Критерии оценки

http://komputer-helps.ru/img/843/post-170-1228167662136.jpgОтлично

http://strana.ru/media/images/uploaded/gallery_promo18921994.jpgХорошо

http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3260000/3259626-75357ed1317194f7.png

Надо

потрудиться

  1. Умею работать с картой, атласом




  1. Умею сотрудничать в группе




  1. Смог (ла) заполнить итоговую таблицу




Поставить «+» или «-»


Ответить на вопросы викторины “Знаешь ли ты Арктику”.

  • Что вам известно о природе Арктики. Какие природные явления наблюдаются только в арктических широтах?

  • Каков животный и растительный мир Арктики?

  • Северный Ледовитый океан. Чем он отличается от других водных бассейнов океанов?

  • Что такое Северный морской путь? Его протяженность?

  • Какие моря и острова расположены по Северному Морскому пути?

  • Кого из первопроходцев на Северном полюсе вы знаете?

  • Когда была организована первая Великая Северная экспедиция по изучению и освоению Северного морского пути? Кто ее возглавил?

  • Когда состоялось торжественное открытие станции "Северный полюс 1"? Кто ее организатор?

  • Кто провел первую зимовку на дрейфующей льдине? Когда это было?

  • Когда был осуществлен переход по Северному морскому пути в одну навигацию? Кто организатор?

  • Когда был построен первый ледокол в России? Чья это конструкция? Какой памятный знак есть в Мурманске, посвященный этому ледоколу и как его называют?

  • Что вы знаете о дирижабле "Италия"? Кто принимал участие для спасения его экипажа?

  • Какой транспортный ледокол дрейфовал 812 дней в Арктических льдах?

  • Что вы знаете об экспедиции русского морского офицера Г.Седова?

  • Какой первый в мире атомоход начал первую навигацию по Северному морскому пути и в каком году?

  • Что вы знаете о лагере Шмидта? Кто был первым летчиком, прилетевшим в лагерь Шмидта?

  • Кто принимал участие в спасении челюскинцев ?

  • Когда и кем были осуществлены первые перелеты в Арктику?

  • О.Ю. Шмидт. Что вы знаете о нем и ледоколе, носившем его имя?

  • Что вы знаете о затерянных экспедициях?

  • Почему Мурманск называют воротами в Арктику?


Ответить на вопросы викторины “Знаешь ли ты Арктику”.

  • Что вам известно о природе Арктики. Какие природные явления наблюдаются только в арктических широтах?

  • Каков животный и растительный мир Арктики?

  • Северный Ледовитый океан. Чем он отличается от других водных бассейнов океанов?

  • Что такое Северный морской путь? Его протяженность?

  • Какие моря и острова расположены по Северному Морскому пути?

  • Кого из первопроходцев на Северном полюсе вы знаете?

  • Когда была организована первая Великая Северная экспедиция по изучению и освоению Северного морского пути? Кто ее возглавил?

  • Когда состоялось торжественное открытие станции "Северный полюс 1"? Кто ее организатор?

  • Кто провел первую зимовку на дрейфующей льдине? Когда это было?

  • Когда был осуществлен переход по Северному морскому пути в одну навигацию? Кто организатор?

  • Когда был построен первый ледокол в России? Чья это конструкция? Какой памятный знак есть в Мурманске, посвященный этому ледоколу и как его называют?

  • Что вы знаете о дирижабле "Италия"? Кто принимал участие для спасения его экипажа?

  • Какой транспортный ледокол дрейфовал 812 дней в Арктических льдах?

  • Что вы знаете об экспедиции русского морского офицера Г.Седова?

  • Какой первый в мире атомоход начал первую навигацию по Северному морскому пути и в каком году?

  • Что вы знаете о лагере Шмидта? Кто был первым летчиком, прилетевшим в лагерь Шмидта?

  • Кто принимал участие в спасении челюскинцев ?

  • Когда и кем были осуществлены первые перелеты в Арктику?

  • О.Ю. Шмидт. Что вы знаете о нем и ледоколе, носившем его имя?

  • Что вы знаете о затерянных экспедициях?

  • Почему Мурманск называют воротами в Арктику?


Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров188
Номер материала ДВ-520044
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх