Дополнительный материал по теме – «Фонетика».

Дополнительный материал по теме – «Фонетика»

1.     Написать два односложных и два двусложных  слова.

        Написать одно односложное и три многосложных слова, разделить их на слоги.

2.     Списать, расставляя знаки препинания.

            Красивее, молодёжь, процент, квартал.

               Столяр, звонит, документ, километр.

                   Партер, ненависть, инструмент.       

3.     Объяснить правописание слов, составить с ними предложения.

          Лес – лез, прут – пруд, лук – луг, рот – род.

4.    Списать, вставить разделительные Ъ или Ь. Объяснить их написание.

           Дорога в…ётся вдоль Терека.

    Мы осторожно с…езжаем с крутого склона.

           И вот глухое рычан…е раз…ярённого Терека осталось уже поздно.

     Каштанка с…ела много, но не наелась, а только оп…янела от еды.

         Не за то волка б…ют, что сер, а за то, что овцу с…ел.

    С…ёжился, обез…яна, в…ётся, об…единение, п…ёт, бур…ян, под…ём.  

5.    Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание.

       Друж…на, площ…дь, щ…вель, параш…т, ч…лки.

          Ч…вствовал, ж…знь, сч…стье, ч…йка, верш…на, лыж… .

              Снеж…нки, ж…рн, ош…бка.