Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыДополнительный материал "Проблемы смысла жизни и нравственного выбора"

Дополнительный материал "Проблемы смысла жизни и нравственного выбора"

Скачать материал

ТЕМА: Проблема смысла жизни.

                                                                                                                 

                                                                                                                  Человек бежит по жизни

                                                                                                                   Не жалея ног.

                                                                                                                   Дом-работа, дом-работа,

                                                                                                                   Отбывая срок...

                                                                                                                   Выходные - передышка,

                                                                                                                   Отпуск - как привал.

                                                                                                                   Старость, пенсия, одышка...

                                                                                                                   А куда бежал?

  

Прохожий увидел юношу, который явно собирался броситься с моста в реку и так покончить с собой. Прохожий задержал его крайне неуместным вопросом: "Скажите, у Вас, может быть, есть с собою деньги?". Удивленный юноша ответил:

- Да, есть…

- Но, кажется, они Вам больше не пригодятся?

- Пожалуй…

- А раз так, то, может, Вы зайдет вот в тот бедный дом и оставите беднякам уже ненужные Вам деньги?

Юноша согласился. Он ушел и на мост больше не вернулся. В тот момент, когда он отдал свой кошелек, его сердце осветила радость большая, чем у тех, кто принял его дар. Он понял смысл своей жизни.

( по рассказу Владимира Марцинковского о случае с ним в 1921 году в парижском парке Бютт-Шомон на «мосту самоубийц»)

 

Вопросы к тексту

Что чувствует человек, когда совершает что-либо доброе для других людей?

Радость. Это чувство - награда за совершенное добро.

Что несчастному юноше помогло не совершить самоубийство?

 Милосердная помощь другому спасает жизнь тебе самому.

Милосердие спасает всех: и тех, кому оказывается помощь, и тех, кто эту помощь оказывает.

Действительно ли существуют в жизни проблемы, решением которых является добровольный уход из жизни?

В чём же смысл жизни этого юноши? А вашей?  

 

ТЕМА: Нравственный выбор.

                                                                                                                  

Древняя легенда рассказывает о ближайшем ученике Христа – апостоле Петре. Он пришёл в Рим. Его рассказы о Христе восхитили многие сердца. А кого-то, напротив, возмутили. Среди последних оказался император Рима – Нерон. И вдруг в городе начался сильнейший пожар (64 г. от Рождества Христова). Возможно, сам Нерон поджёг свой город. Но публично он заявил, что поджигателями были христиане. Их стали арестовывать и казнить.

Апостол Петр решил покинуть Рим. И вот, когда он выходил из Рима, на дороге ему встретился другой странник, который, напротив, спешил в дымящуюся столицу. Их взгляды встретились – и Петр узнал Христа…

Пораженный, Петр спрашивает: «Куда ты идешь, Господи?». Христос же ответил ему: «Я иду в Рим, чтобы там умереть еще раз». И Петр содрогнулся. Однажды он уже отрекался от своего Учителя. Теперь же выходит так, что он бросает еще и своих учеников. Петр решил вернуться к своим воспитанникам и в минуту тяжких преследований уберечь их от трусости и предательства, поддержать их и словом и примером…

Екатерина Жданова

ПРОСТИ

Я вся исстрадалась, измучилась прямо,

Но я не сказала: «Прости меня, мама».

Я ей нагрубила.

Она промолчала.

Уж лучше б побила меня для начала.

Потом прочитала б мне злую тираду,

А я в наказанье помыла б веранду.

Я б отревелась и мы б помирились,

А так - мы по комнатам молча закрылись.

А знаете?

Мама сама виновата.

Зачем не пустила в кафешку с ребятами?

Зачем вечно эти тупые намеки?

Зачем засадила при всех за уроки?

Скоро начнутся «Папины дочки»,

А я не могу нацарапать ни строчки.

Как тяжело нам с нашими мамами -

С такими усталыми,

С такими упрямыми.

Все. Поднимаюсь. Мириться иду.

- Мам, ты не спишь? Ну прости меня, ду...

 

Добрые дела

Слова Г. Диодорова, музыка В.Мигуля.

 

Спешите делать добрые дела,

Которые всегда идут не в счет.

Спешите делать добрые дела,

Когда к вам благодарность не придет.

Спешите делать добрые дела,

Которые рассудку вопреки.

Что у истока человек пошлет,

То и получит в устье у реки.

 

Спешите делать добрые дела,

Ни денег не сулящие, ни благ.

Спешите делать добрые дела,

Забыв на веки принцип "так-на-так".

Спешите делать добрые дела,

Но не копите в памяти обид.

Хоть тот, кому вы сделали добро

Вам этого по жизни не простит.

 

Спешите делать добрые дела,

Чтоб за свое добро любить других.

Спешите делать добрые дела,

Во имя утвержденья вас самих.

Спешите делать добрые дела.

Получится – считайте, повезло!

Спешите делать добрые дела,

Чтоб не хватило времени на зло!

 

Вопросы к тексту

Что объединяет эти разные по времени создания, жанру произведения?

Тема нравственного выбора.

А почему нравственный выбор - проблема? Что мешает делать в жизни выбор в пользу нравственности и добра?

Зачем нам вообще нужна нравственность?

В чём смысл жизни нравственной?  

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дополнительный материал "Проблемы смысла жизни и нравственного выбора""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.10.2015 940
    • DOCX 16.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15398
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Курс повышения квалификации

Обучение архитектуре детей от 12 лет. Проектный подход

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек