Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Дополнительный урок по татарскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Дополнительный урок по татарскому языку

библиотека
материалов

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_____ /______________ /

ФИО

Протокол №____ от

«___» _________ 20 ___г.




«Согласовано»

Заместитель директора по УР МБОУ «ДСОШ №1»

_____ /______________ /

ФИО

«___» _________ 20 ___г.


«Утверждаю»

Директор МБОУ «ДСОШ №1»

_____ /______________ /

ФИО

Приказ № ______ от

«___» _________ 20 ___г.










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дополнительного урока по татарскому языку в 9 классе



учителя первой квалификационной категории МБОУ «Джалильская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» Сармановского муниципального района РТ

Вахитовой Лайсан Асафовны





















2015 – 2016 учебный год



Аңлатма язуы.



Эш программасы структурасы.

 Туган телне (татар телен) өстәмә рәвештә өйрәтү өчен эш программасы өч өлештән тора: аңлатма язуыннан, төп бүлекләрне үз эченә алган курсның эчтәлегеннән, календарь-тематик планнан.


Программа түбәндәге дәүләт документларына нигезләнеп язылды:

  1.  “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы (татар балалары өчен)”, Казан: Мәгариф, 2011;

  2. Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының «Туган телне өйрәнүгә өстәмә сәгать кертү турында»гы (№ 2744/14, 25.02.2014) хаты.

  3. Татар телендә гомуми белем бирүче мәктәпләрнең IX сыйныф укучыларынына 2014 нче елда татар теленнән яңа формада дәүләт (йомгаклау) аттестациясе уздыру өчен әзерлек дәрәҗәсенә куелган таләпләр һәм эчтәлек элементларының кодификаторы.

.

2014 елның 1 мартыннан Татарстан Республикасы мәктәпләрендә укучыларга туган телләрен өйрәнү максатында өстәмә сәгать кертелде.Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының «Туган телне өйрәнүгә өстәмә сәгать кертү турында»гы хатында укучыларның туган телләрен өстәмә рәвештә өйрәнү шартлары ачык регламентланган. Укучылар туган тел буларак бары бер генә телне сайлап алырга хокуклы. Сайлап алу гариза язып, ирекле рәвештә башкарыла. Туган тел буларак сайланган тел атнага өстәмә 1 сәгать күләмендә өйрәнелә.


















         9 сыйныф укучыларына татар телен, туган тел буларак, өстәмә рәвештә өйрәтү курсының төп максат һәм бурычлары:


-туган телне өйрәнүгә кызыксыну уяту;

- туган телне мәдәниятның, бигрәк тә милли мәдәниятның, бер күренеше итеп кабул итәргә өйрәтү;

- укучының үзаңын үстерү, милләтне, ватанны яратырга өйрәтү, горурлык һәм гражданлык хисләре тәрбияләү

- укучыларның иҗади һәм мөстәкыйль фикерли алу мөмкинлекләрен үстерү, үз фикерләрен дәлилләргә күнектерү;

-укучыларның сөйләмен яңа сүзләр белән баету;

- сөйләм эшчәнлеге төрләре буенча ныклы күнекмәләр булдыруны дәвам итү;

- телдән һәм язма сөйләм осталыгы һәм күнекмәләрен камилләштерү;

- сорауларга тулы һәм дөрес итеп җавап бирү;

-тыныш билгеләрен дөрес куя белү;

- төрле сүз төркемнәренә кушымчаларны дөрес ялгый белү.





Курсның эчтәлеге


         Әлеге курсны сайлаган 9 сыйныф укучылары, нигездә, татар телен туган тел буларак өйрәнәләр. Татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар 9 сыйныфта татар теленнән БДТ тапшырачаклар. Шуңа хәзерлекне башлау максатын, һәм югарыда күрсәтелгән максат-бурычларны күздә тотып, әлеге курс түбәндәге бүлекләрне үз эченә ала:


Бүлекләр

Сәгать саны

1

Фонетика, орфоэпия

4

2

Графика һәм орфография

3

3

Лексикология һәм фразеология

4

4

Сүз ясалышы

4

5

Грамматика. Морфология

5

6

Грамматика. Синтаксис

8

7

Пунктуация

3

8

Стилистика һәм сөйләм культурасы

3





Туган тел буларак сайланган татар теле факультатив дәрес формасында өйрәнелә. Укучыларның элеге курс буенча алынган белемнәре бәяләнми.





9 нчы сыйныфның татар төркемнәрендә укучылар өчен өстәмә итеп бирелгән дәресләрне укыту планы

2014 – 2015 уку елы



п/п

Сәгать саны

Тема

Үтәлеш

План

Факт




Фонетика, орфоэпия




1

1

Аваз һәм хәреф



2

1

Сузык авазларның рәт һәм ирен гармониясе



3

1

Тартык авазларның уңай һәм кире ассимиляциясе



4

1

Фонетик анализ. Сочинение язуга таләпләр






Графика һәм орфография




5

1

Сузык авазларны белдергән хәрефләрнең дөрес язылышы



6

1

Тартык авазларны белдергән хәрефләрнең дөрес язылышы



7

1

ъ һәм ь хәрефләренең дөрес язылышы






Лексикология һәм фразеология




8

1

Сүзләрнең туры һәм күчерелмә мәгънәсе



9

1

Бер һәм күп мәгънәле сүзләр. Чыганак текст буенча сочинение язу.



10

1

Фразеологик әйтелмәләр



11

1

Лексик анализ






Сүз ясалышы




12

1

Сүзләрнең мәгънәле кисәкләре



13

1

Кушымчаларның төрләре



14

1

Сүзләрнең ясалышы буенча төрләре



15

1

Сүзләрнең төзелешен һәм ясалышын тикшерү. Сочинение язу.






Грамматика. Морфология




16

1

Мөстәкыйль сүз төркемнәре



17

1

Модаль сүз төркемнәре



18

1

Хәбәрлек сүзләр



19

1

Бәйләгеч сүз төркемнәре



20

1

Морфологик анализ






Грамматика. Синтаксис




21

1

Җөмләдә сүзләр бәйләнеше һәм аның төрләре



22

1

Сүзтезмә



23

1

Гади җөмләләрнең төрләре. Аларга анализ



24

1

Тезмә кушма җөмлә һәм аның төрләре



25

1

Иярченле кушма җөмлә һәм аның төрләре



26

1

Күптезмәле һәм күп иярченле катлаулы кушма җөмлә



27

1

Катнаш кушма җөмлә



28

1

Кушма җөмләләргә синтаксик анализ






Пунктуация




29

1

Ия белән хәбәр арасында тыныш билгесе. Сочинение язу



30

1

Гади җөмләдә (тиңдәш кисәкләр, модаль кисәкләр, аерымланган хәлләр) янында тыныш билгеләре



31

1

Теркәгечле һәм теркәгечсез тезмә кушма җөмлә, аналитик һәм синтетик иярчен җөмләле, күп иярченле һәм катнаш кушма җөмләләрдә тыныш билгеләре






Стилистика һәм сөйләм культурасы




32

1

Текст турында төшенчә. Текстның мәгънәви һәм композицион бөтенлеге. Стиль төрләре. Сөйләм төрләре



33

1

Телдән һәм язма сөйләмдә үз фикереңне иркен рәвештә дөрес итеп, темага туры китереп, эзлекле һәм бәйдәнешле итеп белдерү



34

1

Язуда орфография һәм пунктуациянең төп кагыйдәләрен саклау. Үз сөйләмеңнең, төзегән текстларыңның дөреслеген тикшерү, андагы грамматик һәм сөйләм хаталарын табып төзәтү.








Укыту – методик комплекты


  1. Рус мәктәпләрендәукучы татар балаларына ана теле һәм әдәбият укыту программалары”на (Ф.Ф.Харисов, Ч.М. Харисова,В.А. Гарипова, Р.Р. Җамалетдинов, Р.Ф.Җамалетдинова. Казан. “Мәгариф” нәшрияты, 2011)

  2. 5-9 нчы сыйныфлар өчен татар теле дәреслеге. (Ф.Ф. Харисов, Ч.М. Харисова . Казан, “Мәгариф” , 2012; +Максимов, Асылгәрәева Р.Ә.,Зиннәтуллина К.З.)

  3. Хәзерге татар әдәби теле. / Ф.С. Сафиуллина, М.З.Зәкиев.- Казан, “Мәгариф” , 1994.

  4. Урта мәктәп һәм гимназияләрдә татар телен укыту методикасы. / Ф.С.Вәлиева, Г.Ф. Саттаров. – Казан: “Раннур”, 2000.

  5. Сочинение-фикерләмәне ничек язарга? / Денмөхәммәтова Э.Н. һ.б. – Казан: “Гыйлем” нәшрияты, 2014.

  6. БРТ үтүгә әзерләнү өчен кулланма. 9 нчы сыйныф./ Юсупова Ә.Ш. һ.б. – Казан: “Гыйлем нәшрияты”, 2014.

  7. БДТ уздыру өчен әзерлек. – Казан: ГБУ “РЦМКО”, 2014.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-053960

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"