Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Дополнительное образование "Славен Дон фольклором"

Дополнительное образование "Славен Дон фольклором"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Утверждено_________ Приказ №_________ Педсовет №_ от______________ от____________




«Славен Дон своим фольклором»



(Факультатив)


1час в неделю – 34 часа.



















Пояснительная записка.


Начальная школа признана заложить основы всестороннего развития детей. Она должна воспитывать любовь к родине , к родному краю, ознакомить с историей родного края, его традициями, обрядами, обычаями. Сейчас в наше кризисное время очевидно каждому, как много потерял человек, потеряв те нити , которые связывали его с традиционной народной культурой. Она зародилась в глубокой древности и расцвела в повседневной жизни народа – кормильца, пахаря, работника. Она соединила каждого человека с его родом – племенем, его могучей природой. Она давала точку отсчёта для осмысления индивидуальной и общественной жизни. В этом глубокий смысл и духовная ценность народного творчества. Сейчас очевидно то , что необходимо возродить в нашем сознании общечеловеческие ценности, освоить глубины отечественной культуры. Основой её является культура народа. Одной из причин введения факультатива «Славен Дон своим фольклором» это то , что народное творчество – основа любой национальной культуры. Вторая причина – особенность детского мира, быта, восприятия. Ребёнок – существо универсальное и цельное. Петь, плясать, лепить, рисовать – всё ему под силу, всё интересно, потому что благодаря всем этим видам деятельности, ребёнок развивается, растёт, познаёт, и творит мир.


Отсюда вытекают следующие цели изучаемого курса:


-ознакомить с историей родного края, воспитывать любовь к Донскому краю.

-осваивать народное искусство, разнообразие в том, как переплелись образы рождённые язычеством, со слоем понятий и представлений;

-встретиться со старожилами, ознакомиться со старинными песнями, сказками;

-настаивать на просмотр телепередач «Дон ТР» с выступлением казачьих ансамблей;

-знакомить с разными по характеру исполнения и содержания песнями казачьего края;

-развивать навыки слушания песен и их исполнения под музыкально-ритмические движения.

Задачи:


-учить уважать, любить и ценить культуру своего народа;

- пробуждать склонности к сопереживанию тех чувств, мыслей, которые выражены в произведениях;

-воспитывать на примере сказок в детях добро и отвращение к злу.





Тематическое планирование:


дата

тема



1


Донской фольклор.

Введение в предмет.

Iчетверть


2


Загадки, пословицы, поговорки.



3


Потешки, небывальщины.



4


Сказка «сестрица Алёнушка и братец Иванушка»



5


Сказка «Казак и лиса»



6


Сказка «Горе – злосчастье»



7


Сказка «Митяй – казак бесстрашный»



8


Сказка «Суженая»




9


Песни Дона.

Семейные песни:»Посею лебеду на берегу»

IIчетверть


10


Походные песни: «Поехал казак на чужбину»



11


Походная песня: «Трава моя , трава».



12


Любовные песни: «На горе –то калина»



13


Песня « На горе –то калина»



14


Любовная песня: «Ой, при лужку, лужку».



15


Встреча со старожилами .



16


Рождественские колядки и традиции праздника.





17


Сказки и песни народа Дона.

П. Лебеденко «Доброе сердце дороже красоты».

IIIчетверть


18


П. Аматуни «Чао – победитель волшебников»



19


Ю. Харламов «Мальчик из пшеничного зёрнышка» (сказки бабы Груши)



20


Н. Суханова «Как барабашки посрамили Бабу- ягу» (новогодняя сказка)



21


Патриотические песни: «Разудалые казаки»



22


Песня: «Скакал казак через долины»



23


Драдиции праздника Масленица и песни.



24


Сказка донских армян«Кто работает тот и ест»



25


Свадебные песни: «Виноград я садила»



26


Свадебные песни: «Виноград я садила»




27


Песни, сказки, легенды донского края.

Сказка «Огненный змей»

IYчетверть


28


Сказка «Виноградная лоза»



29


Шуточные песни.



30


Хоровые песни.



31


В. Моложавенко «Почему Дон Ивановичем зовут»



32


А. Скрипов «Степан и его друзья»



33


П. лебеденко «Петрусь – мальчонка русский»



34


Итоговый урок. Экскурсия в Орловский музей.









Литература:

-Когитин «Казачьи сказки» Ростовское изд. 1988г.

Сборники 1-4 «Казачьи песни», агентство «Памятники Отечества»1990г.

-П. Лебеденко «Сказки Тихого Дона» 1987г. Ростовское изд.

-Литература Дона хрестоматия для чтения в 1-4 классах ЗАО «Книга» 2005г.

- «Славен Дон» (исторический сериал) Ростовское изд. 1986г.


-





Краткое описание документа:

Начальная школа признана заложить основы всестороннего развития детей. Она должна воспитывать любовь к родине , к родному краю, ознакомить с историей родного края, его традициями, обрядами, обычаями. Сейчас в наше кризисное время очевидно каждому, как много потерял человек, потеряв те нити , которые связывали его с традиционной народной культурой.

Сейчас очевидно то , что необходимо возродить в нашем сознании общечеловеческие ценности, освоить глубины отечественной культуры. Основой её является культура народа. 

Ребёнок – существо универсальное и цельное. Петь, плясать, лепить, рисовать – всё ему под силу, всё интересно, потому что благодаря всем этим видам деятельности, ребёнок развивается, растёт, познаёт, и творит мир.

 

 

 

Автор
Дата добавления 19.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров315
Номер материала 450260
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх