Утверждено_________ Приказ №_________
Педсовет №_ от______________
от____________
«Славен Дон своим фольклором»
(Факультатив)
1час в неделю – 34 часа.
Пояснительная
записка.
Начальная школа признана
заложить основы всестороннего развития детей. Она должна воспитывать любовь к
родине , к родному краю, ознакомить с историей родного края, его традициями,
обрядами, обычаями. Сейчас в наше кризисное время очевидно каждому, как много
потерял человек, потеряв те нити , которые связывали его с традиционной
народной культурой. Она зародилась в глубокой древности и расцвела в
повседневной жизни народа – кормильца, пахаря, работника. Она соединила каждого
человека с его родом – племенем, его могучей природой. Она давала точку отсчёта
для осмысления индивидуальной и общественной жизни. В этом глубокий смысл и
духовная ценность народного творчества. Сейчас очевидно то , что необходимо
возродить в нашем сознании общечеловеческие ценности, освоить глубины
отечественной культуры. Основой её является культура народа. Одной из причин
введения факультатива «Славен Дон своим фольклором» это то , что народное
творчество – основа любой национальной культуры. Вторая причина – особенность
детского мира, быта, восприятия. Ребёнок – существо универсальное и цельное.
Петь, плясать, лепить, рисовать – всё ему под силу, всё интересно, потому что
благодаря всем этим видам деятельности, ребёнок развивается, растёт, познаёт, и
творит мир.
Отсюда вытекают следующие цели изучаемого
курса:
-ознакомить с
историей родного края, воспитывать любовь к Донскому краю.
-осваивать народное
искусство, разнообразие в том, как переплелись образы рождённые язычеством, со
слоем понятий и представлений;
-встретиться со
старожилами, ознакомиться со старинными песнями, сказками;
-настаивать на
просмотр телепередач «Дон ТР» с выступлением казачьих ансамблей;
-знакомить с разными
по характеру исполнения и содержания песнями казачьего края;
-развивать навыки
слушания песен и их исполнения под музыкально-ритмические движения.
Задачи:
-учить уважать,
любить и ценить культуру своего народа;
- пробуждать
склонности к сопереживанию тех чувств, мыслей, которые выражены в
произведениях;
-воспитывать на
примере сказок в детях добро и отвращение к злу.
Тематическое планирование:
|
№
|
дата
|
тема
|
|
|
|
1
|
|
Донской фольклор.
Введение в предмет.
|
Iчетверть
|
|
|
2
|
|
Загадки, пословицы, поговорки.
|
|
|
|
3
|
|
Потешки, небывальщины.
|
|
|
|
4
|
|
Сказка «сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
|
|
|
|
5
|
|
Сказка «Казак и лиса»
|
|
|
|
6
|
|
Сказка «Горе – злосчастье»
|
|
|
|
7
|
|
Сказка «Митяй – казак бесстрашный»
|
|
|
|
8
|
|
Сказка «Суженая»
|
|
|
|
9
|
|
Песни Дона.
Семейные песни:»Посею лебеду на берегу»
|
IIчетверть
|
|
|
10
|
|
Походные песни: «Поехал казак на чужбину»
|
|
|
|
11
|
|
Походная песня: «Трава моя , трава».
|
|
|
|
12
|
|
Любовные песни: «На горе –то калина»
|
|
|
|
13
|
|
Песня « На горе –то калина»
|
|
|
|
14
|
|
Любовная песня: «Ой, при лужку, лужку».
|
|
|
|
15
|
|
Встреча со старожилами .
|
|
|
|
16
|
|
Рождественские колядки и традиции праздника.
|
|
|
|
17
|
|
Сказки и песни народа Дона.
П. Лебеденко «Доброе сердце дороже красоты».
|
IIIчетверть
|
|
|
18
|
|
П. Аматуни «Чао – победитель волшебников»
|
|
|
|
19
|
|
Ю. Харламов «Мальчик из пшеничного зёрнышка» (сказки
бабы Груши)
|
|
|
|
20
|
|
Н. Суханова «Как барабашки посрамили Бабу- ягу»
(новогодняя сказка)
|
|
|
|
21
|
|
Патриотические песни: «Разудалые казаки»
|
|
|
|
22
|
|
Песня: «Скакал казак через долины»
|
|
|
|
23
|
|
Драдиции праздника Масленица и песни.
|
|
|
|
24
|
|
Сказка донских
армян«Кто работает тот и ест»
|
|
|
|
25
|
|
Свадебные песни: «Виноград я садила»
|
|
|
|
26
|
|
Свадебные песни: «Виноград я садила»
|
|
|
|
27
|
|
Песни, сказки, легенды донского края.
Сказка «Огненный змей»
|
IYчетверть
|
|
|
28
|
|
Сказка «Виноградная лоза»
|
|
|
|
29
|
|
Шуточные песни.
|
|
|
|
30
|
|
Хоровые песни.
|
|
|
|
31
|
|
В. Моложавенко «Почему Дон Ивановичем зовут»
|
|
|
|
32
|
|
А. Скрипов «Степан и его друзья»
|
|
|
|
33
|
|
П. лебеденко «Петрусь – мальчонка русский»
|
|
|
|
34
|
|
Итоговый урок. Экскурсия в Орловский музей.
|
|
|
Литература:
-Когитин «Казачьи сказки» Ростовское изд. 1988г.
Сборники 1-4 «Казачьи песни», агентство «Памятники
Отечества»1990г.
-П. Лебеденко «Сказки Тихого Дона» 1987г. Ростовское
изд.
-Литература Дона хрестоматия для чтения в 1-4 классах
ЗАО «Книга» 2005г.
- «Славен Дон» (исторический сериал) Ростовское изд.
1986г.
-
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.