Инфоурок / Другое / Статьи / «Дорога в Доброград» ПРОГРАММА ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

«Дорога в Доброград» ПРОГРАММА ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

«Дорога в Доброград»


ПРОГРАММА ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

Срок реализации: 7 лет

Возраст детей: 11 – 17 лет


Пояснительная записка

Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. В настоящее время современная школа испытывает дефицит в нравственных ориентирах.

Учитель должен обладать особыми личностными качествами, позволяющими обеспечить воспитывающий характер его деятельности с классом и сформировать гуманные отношения между ним и воспитанниками.

Духовность и нравственность являются важнейшими, базисными характеристиками личности. Духовность определяется как устремлённость личности к избранным целям, ценностная характеристика сознания. Нравственность представляет собой совокупность общих принципов поведения людей по отношению друг к другу и обществу. В сочетании они составляют основу личности, где духовность является основой нравственности.

Новые стандарты в образовании и воспитании ориентирует педагогов на воспитание молодого поколения в духе высокой нравственности, как одну из приоритетных задач государства в сфере образования.

Для того чтобы решать поставленные задачи в воспитании и обучении, необходима продуманная программа воспитания. Я разработала на базе МАОУ СОШ № 10 программу духовно-нравственного воспитания "Дорога в Доброград".

Новизна заключается в том, что данная программа интегрирует различные образовательные линии: православную, краеведческую, оздоровительную, туристическую, проектную – в единое образовательное содержание.

Цель программы: содействие духовно-нравственному становлению ученика, его подготовке к самостоятельной жизни, раскрытию подлинно человеческих качеств личности ребёнка, приобщению к высшим духовно-нравственным ценностям.

Задачи:

- воспитывать духовность, гражданственность, через включение учащихся в систему духовно-нравственного воспитания;

- организовать и развивать ученический коллектив на принципах духовности и нравственности;

- организовать туристическую деятельность;

- заниматься проектной деятельностью воспитанников;

- создать условия для формирования у обучающихся здорового образа жизни как залога духовно-нравственного воспитания;

- укреплять взаимодействие семьи и школы через работу клуба «Доброград»

Нормативно - правовое обеспечение программы:

Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.

Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266- 1 (с последующими изменениями и дополнениями)

Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948 г.

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16.12.1966 г.

Конвенция о правах ребенка (Нью- Йорк, 20.11.1989 г.)

«Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года» от 29.12.2001 г. № 1756- р.

«Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности и гражданина России»

Основные формы работы:

Экскурсионные поездки

Проектная деятельность

Условия реализации программы

Реализация программы предполагает сотрудничество с педагогическим коллективом школы, станцией детского туризма, Архангела - Гаврииловским храмом, родительским клубом «Доброград» . Для создания оптимального психологического пространства особое значение в рамках реализации программы имеет активное взаимодействие с родителями.

Материально техническое обеспечение.

Материально – техническая база обеспечивает все виды деятельности школьников. МТБ соответствует санитарным и противопожарным требованиям.

Классы имеет специально закрепленное учебное пространство. Учащиеся имеют доступ в кабинет информатики, медиаресурсный центр.

Финансовое обеспечение программы –средства родительского и частично районного бюджета

Программа «Дорога в Доброград» составлена в соответствии с социальным запросом семьи и общества.

Результаты реализации программы

Одним из важнейших результатов реализации данной программы является гармонично развитая, высоко духовная личность школьника, способного к самоадаптации и самореализации собственных способностей.

В ходе освоения программы «Дорога в Доброград» ученик должен обладать следующими компетенциями:

духовно- нравственными

социально - личностными

культурными

Тематический план к программе “Дорога в Доброград”

-изучение Архангела - Гаврииловской летописи

-встреча с настоятелем храма

-посещение храма

-посещение краеведческого музея им. Фелицина, где хранится Архангела - Гаврииловской летописи

-проектная деятельность

6

Храмы города Краснодара

Посещение Свято-Троицкого и

Екатерининского собора, церквей Свято-Ильинской и святого великомученика и Победоносца Георгия войскового собора Александра Невского

-проектная деятельность «Наша поездка» презентация - коллективная работа

7

Святые места в Неберджае

- Посещение источников в Неберджае: "Святая Ручка", Иоанна Крестителя (Предтечи), святителя Николая, святой великомученицы Варвары, святых апостолов Петра и Павла

-изучение интернет ресурсов по данной теме

-проектная деятельность «Наша поездка» презентация – групповая работа

8

Свято-Михайло-Афонский монастырь

-Посещение древневизантийского пещерного монастыря, второафонского монастыря и

возрожденной обители

-изучение интернет ресурсов по данной теме

-проектная деятельность «Наша поездка» презентация - индивидуальная работа

9

Москва колокольная

-изучение интернет ресурсов по данной теме

- посещение Храм Василия Блаженного, Казанской иконы Божией Матери, храм Христа Спасителя

-проектная деятельность - индивидуальная работа

10

Храмы Санкт-Петербурга

-проектная деятельность – коллективная работа

-изучение интернет ресурсов по данной теме

- посещение храмов, согласно проекта

11

Православная Кубань

-проектная деятельность «Экскурсионный тур - Православная Кубань» – индивидуальная работа

-изучение интернет ресурсов по данной теме

- аукцион на лучший тур

- посещение храмов, согласно проекта

Формирование классного коллектива - это процесс, идущий от частного к общему. Классному руководителю необходимо знать особенности каждого отдельного ребенка, его психологические особенности, привычки. И только после тщательного исследования и анализа можно приступать к формированию сплоченного классного коллектива. Этот процесс похож на сбор мозаики. Каждая отдельная часть мозаики интересна и красива. Но если умело собрать их в единую композицию, то они образуют яркую и цельную, и, я бы сказала, совершенную картину.

Вне школы дети начинают вести себя иначе, так как меняются приоритеты. На первом месте оказываются не интеллектуальные знания, а проявление чуткости, взаимопомощи, душевности. . Это помогает детям, не отмеченных хорошей успеваемостью, завоевать авторитет и уважение в коллективе. Каждый ребенок оказывается востребованным.

Таким образом, работа с детьми, общение с ними вне школы приводит к формированию такого коллектива, где каждый из его членов имеет большие возможности на самовыражение, самоутверждение и самореализацию.

Данная методика воспитания мною апробирована. Считаю ее эффективной для работы. Только в духовно- нравственном коллективе возможны высокие показатели успеваемости, реализация способностей одаренных детей, воспитание Настоящего Человека! Благодаря программе «Дорога в Доброград» я сложила прекрасную мозаичную картину, которая радует меня, нашу школу и родителей.

Список использованной литературы


  1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и свободы [Текст] / Ю.П.Азаров. - М.: Аргументы и факты.1993.

  2. Азбука нравственного воспитания. И.А. Каиров, О.С. Богданова.

  3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Избранные психологические труды. [Текст] / Б.Г. Ананьев. –М.: Педагогика, 1980.

  4. Духовно – нравственное воспитание на культурных традициях своего народа. Л.В. Кокуева.

  5. Дереклеева Н.И Справочник классного руководителя. Москва «Вако» 2008

  6. Журнал “Народное образование” №2 / 2002 год.

  7. От внешкольной работы – к дополнительному образованию детей. [Текст]/ Под ред. Бруднова А.К. –М., 2000.

  8. Противоречия школьного воспитания: семь проблем – семь решений [Текст]/ Под ред. Н.Е.Щурковой. – М,1998.

  9. Плинер Я.Г., Бухвалов В.А., Воспитание личности в коллективе [Текст]/Я.Г.Плинер, В.А.Бухвалов. –М.: 2000.

  10. Примерная программа духовно – нравственного развития, ФГОС, 2010

  11. Программа духовно – нравственного развития и воспитанияв образовательной системе «Школа 2100». Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, З.И. Курцева.

  12. Щужова Н.Е. Собрание пёстрых дел. Методический материал для работы с детьми [Текст] /Н.Е.Щужова. – М.: Новая школа,1994.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-027898

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>