Дорожная
карта перехода ШМО учителей научно-естественного цикла общеобразовательной
школы І-ІІІ ст. с.Великая Шишовка управления образования администрации города
Шахтерска на Государственные образовательные стандарты
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
І
этап – диагностико-прогностический, организационно-подготовительный
(изучение
пакета документов по переходу на ГОС, сравнительный анализ стандартов,
программ, учебников)
|
1
|
Изучение пакета документов по переходу на
новые образовательные стандарты.(Изучение требований к содержанию
образования по новым стандартам, к результатам образования ,к условиям
реализации задач образования по новым стандартам).
|
Учителя-предметники
|
Формирование пакета нормативных документов
Знание учителями - предметниками документов
по переходу на новые образовательные стандарты.
|
Август-сентябрь
|
|
2
|
Изучение требований ГОС к преподавании.
предметов естественно-научного цикла
|
Учителя-предметники
|
Знание требований ГОС к преподаванию
предметов естественно-научного цикла
|
Август
|
|
3
|
Проведение сравнительного анализа ГОС
Украины и РФ
|
Кадацкая М.В.
|
Создание сравнительной таблицы
|
Август
|
|
4
|
Изучение учебных программ
|
Кадацкая М.В
|
Создание аналитической таблицы сравнения
программ
|
май
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психологическое сопровождение
диагностико-прогностического, организационно-подготовительного этапа
(психологическая оптимизация работы по
изучению пакета документов по переходу на ГОС, сравнительный анализ стандартов,
программ, учебников)
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Разработать критерии готовности учителя к
внедрению ГОС
|
Члены ШМО
|
Выяснить степень готовности учителей
естественно-научного цикла к внедрению ГОС
|
Август- сентябрь
|
|
ІІ
этап – информационно-аналитический
(оценка ресурсов для реализации новой идеи)
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Изучение обеспечения учебно-методической литературой
|
Учителя-предметники
|
|
Август-сентябрь
|
|
2
|
Ознакомление с рекомендациями по
преподаванию предметов естественно - научного цикла и планирование
использования их в работе
|
Учителя-предметники
|
Использование непосредственно в работе
рекомендаций по преподаванию предметов естественно - научного цикла
|
Август-сентябрь
|
|
3
|
Определение с выбором соответствующих
учебных программ, учебников и методического обеспечения.
|
Учителя-предметники
|
Достижение единства в выборе учебных
программ, учебников, методического обеспечения
|
Август - сентябрь
|
|
4
|
При составлении тематического календарного
планирования определиться с уроками обобщения и систематизации знаний
|
Учителя-предметники
|
Уроки обобщения знаний должны планироваться
не только в конце года, но и в начале.
|
Сентябрь- январь
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ этап – моделирование и планирование
(разработка или участие в разработке концепции
/ модели перестройки процесса обучения, выбор стратегии и тактики, формирование
программы деятельности по переходу на ГОС, разработка плана в целом и
конкретных действий; выбор форм и методов, разработка критериев оценки
результата и процесса)
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Участие в работе ШМОУ естественно-научного цикла
|
Вовкодан Т.А.
Кадацкая М.В
|
Разработуа дорожной карты ШМОУ
учителей естественно-научного цикла
по внедрению новых образовательных стандартов
|
Август-сентябрь
|
|
2
|
Разработка
программы перехода на ГОС в рамках образовательной организации
|
Учителя-предметники
|
Разработка календарного планирования на
основе рекомендованных программ и требований ГОС. Изучение требований к
современному уроку
|
Август-сентябрь
|
|
3
|
Составление плана проведения открытых
уроков членами ШМОУ с учетом новых образовательных стандартов
|
|
Изучение требований к современному уроку
|
Август-сентябрь
|
|
ІV этап – внедрения (основной)
(реализация процесса перехода на новые
образовательные стандарты)
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Реалтзация новых образовательных
стандартов в учебной деятельности учебного заведения
|
Учителя-предметники
|
Составление поурочных планов
согласно новым требованиям, работа с одаренными детьми, участие в олимпиадах
и конкурсах, выступления на педсоветах и заседаниях ШМОУ, организация
внеклассной работы по предметам естественно – научного цикла, разработка заданий для промежуточной аттестации,
проверочных контрольных работ, участие в веб-семинарах, наполнение
персональных сайтов и т.д.
|
В теч. года
|
|
2
|
Мастер-классы учителей естественно - научных
дисциплин по представлению индивидуальных методик преподавания
|
Вовкодан Т.А.
|
Презентация собственных наработок и методик
преподавания
|
В теч. года
|
|
3
|
Тематические открытые уроки на уровне города
|
Вовкодан Т.А.,Кадацкая М.В.
|
Подтверждение квалификационной категории в
период аттестации
|
В теч. года
|
|
4
|
Тематический семинар на уровне города
|
Вовкодан Т.А.
|
|
март
|
|
5
|
Презентация совместных межпредметных
проектов, результатов сотрудничества
|
Учителя-предметники
|
Работа над проблемой школы и ШМОУ
|
В теч. года
|
|
6
|
Анализ уровня обучения обучающихся по
предметам естественно - научных дисциплин
|
Учителя-предметники
|
Выявление недочетов и проблем, особенно тех,
которые повторяются на протяжении последних 3 лет.
|
декабрь
|
|
7
|
Составление диагностических карт по каждому
ученику 9-11 классов с выделением предметов, вызывающих трудности. Закрепление
каждого учащегося за отдельным педагогом.
|
Учителя-предметники
|
Ликвидация пробелов в знаниях через строго
ориентированную работу.
|
декабрь
|
|
|
|
|
|
|
|
V
этап – демонстрационно-оценочный
(трансляция результатов и разработок,
полученных в ходе перехода)
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
1.
|
Анализ результативности работы ШМОУ
по внедрению ГОС
|
Вовкодан Т.А.
|
Определения уровня эффективности
работы ШМОУ по проблеме
|
май
|
|
2
|
Мониторинг учебных достижений
обучающихся
|
Вовкодан Т.А.
Шибин А.В.
Кадацкая М.В.
|
Отслеживание изменений качества
обучения на конец года, анализ результатов мониторинга
|
май
|
|
VІ этап –
коррекционно-рефлексивный
(корректировка)
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Ожидаемый результат
|
Срок исполнения
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Разработка плана корректирования
процесса внедрения новых образовательных стандартов(при необходимости)
|
Вовкодан Т.А., члены ШМОУ
|
Повышение эффективности учебного
процесса
|
В теч.года
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.