Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыДорожная карта по ОГЭ

Дорожная карта по ОГЭ

Скачать материал

 

Министерство образования и науки РД

МКУ «Управление образования МР «Дербентский район»

МКОУ «Геджухская СОШ»

 

 

Принято решением                                                                          Утверждаю педагогического совета                                        Директор МКОУ «Геджухская СОШ»

протокол №12  от 30.08.2017г.                            _____________________ Бебетов И. А.

                                                                                                           31.08.2017 год

                          

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорожная карта

по совершенствованию условий подготовки и проведения

государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ОГЭ

повышению эффективности деятельности МКОУ «Геджухская СОШ», на государственной итоговой аттестации

 в 2017-2018 учебном году

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Геджух-2017

 

 

План подготовки выпускников 9-х классов к государственной итоговой аттестации,

2017 – 2018 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОГРАММЫ

Данная программа имеет социально-педагогическую направленность.

2. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ

В Федеральном законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в статье 59 «Итоговая аттестация» сказано:

«п.1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.

п.2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

п.3. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено настоящим федеральным законом».

Итоговая аттестация – первая серьёзная проверка освоения основной образовательной программы основного (полного) общего образования. В 9 классах обучающемуся необходимо успеть повторить пройденное по обязательным предметам и определиться с предметами по выбору для успешной их сдачи. Обучающийся должен проверить себя на предмет подготовленности к экзамену, готовиться к экзаменам с использованием различных форм: самостоятельно, с учителем, с использованием компьютера и т.п.

Государственная (итоговая) аттестация – форма оценки качества знаний как государственного механизма контроля качества образования. Основным инструментом ГИА является комплект контрольно-измерительных материалов (КИМов) по каждому предмету.

Предлагаемая программа поможет обеспечить эффективную подготовку учащихся 9 класса к выпускным экзаменам в форме ГИА-9.

Для повышения результативности итоговой аттестации в форме ГИА-9 в школе намечены следующие цели и задачи.

Цель: Повышение уровня знаний выпускников 9 класса. Задачи:

1.       Максимально использовать материально-технические условия для удовлетворения потребностей обучающихся в образовательной подготовке и получении знаний;

2.       Систематизировать работу над творческим развитием личности, уровнем воспитанности учащихся - введение предпрофильного обучения, обеспечивающего возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда, социальных особенностей региона, выбора выпускниками будущей профессии;

3.       Модулировать учебно-воспитательный процесс как систему, помогающую саморазвитию, самоопределению личности учащихся;


4.       Повышение уровня знаний выпускников школ, сдавших ГИА-9 за счет приобретения учащимися навыков исследовательской работы и формирования стойкой мотивации к обучению;

5.       Формировать устойчивую психологическую мотивацию к успешной сдаче экзаменов в форме ГИА.

Исходя из поставленных целей и задач, разработан план мероприятий, который состоит из шести разделов, включающих основные направления работы.

1.Организационно-методическая деятельность

 

Ответственный –зам. директора по УВР Баширов М.М.

 

Содержание работы

1.     Обеспечение   участников   ГИА   учебно-тренировочными   материалами,   обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами

2.     Использование Интернет-технологий и предоставление возможности выпускникам и учителям работать с образовательными сайтами: edu.gov.ru, rustest.ru

3. Оформление страницы общешкольного сайта «Государственная (итоговая) аттестация»:

-  нормативные документы, регламентирующие проведение ГИА-9;

-  план работы ОУ по подготовке к ГИА выпускников 9 класса

 

4. Проведение обучающих семинаров, совещаний, родительский собраний по подготовке к
ГИА учащихся 9 класса

 

1.  Административное совещание «Итоги сдачи ГИА-9 в 2017 году».

2.  Методический совет «Материально-техническая база организации и проведения ГИА-9» (тестовые материалы для пробного ОГЭ по различным предметам)

1. Административное совещание «Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации».

 

ноябрь

1.  Составление и утверждение плана подготовки и проведения ГИА-9.

2. Оформление общешкольного стенда «Готовимся к экзаменам».

3. Оформление классных методических уголков по подготовке ГИА-9 по предмету

декабрь-март

1. Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, учащимися, родителями о целях и технологии проведения ГИА-9

январь

1. Подготовка материалов для проведения пробного внутришкольного экзамена в форме ОГЭ (бланки, тесты) по русскому языку и математике.

февраль

1.Анализ   внутришкольного   экзамена   по   русскому   языку   и   математике,   обсуждение результатов на МО.

март

1.Административное совещание «Состояние работы по подготовке учащихся к итоговой

аттестации».

2. Размещение сроков проведения ГИА-9

апрель

1. Индивидуальные консультации для педагогов, учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ГИА-9

май

1. Подготовка графика проведения консультаций для учащихся 9 класса.

2. Педагогический совет по допуску обучающихся 9 класса к государственной (итоговой)
аттестации

июнь

1. Административное совещание «Анализ результатов ГИА-9» (качество образовательной подготовки выпускников, уровень профессиональной компетентности педагогов).

 

 

 

 

2. Изучение и принятие нормативных документов

Ответственные – директор школы Бебетов И.А., зам. директора по УВР Баширов М.М.

 

 

Содержание работы

сентябрь

1. Издание приказа   о назначении ответственного за организацию и проведение ГИА-9 в 2017-2018 учебном году.

(создание базы данных на выпускников, учёт подачи заявлений, ведение необходимой документации и др.)

октябрь

1. Изучение нормативной базы по ГИА-9

ноябрь

1. Подготовка базы данных по ОУ для проведения ГИА-9.

2. Сбор копий паспортов учащихся 9 класса

3.   Приказ  о  проведении  пробного  внутришкольного  экзамена  по  русскому языку  и
математике

декабрь

1.  Оформление протоколов родительских собраний и листов ознакомления с информацией
о проведении ГИА-9.

2.  Первичное анкетирование: сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов
в форме ГИА

январь

1.   Приказ  о  проведении  пробного  внутришкольного  экзамена  по  русскому языку  и
математике

2. Определение участников ГИА по предметам по выбору

февраль

1. Справка о результатах проведении пробного внутришкольного экзамена по русскому языку и математике.

3.Оформление    журнала    регистрации    ознакомления    учащихся    с    инструкциями    по проведению ГИА

март

1.Оформление журнала регистрации заявлений обучающихся о выборе экзаменов.

май

1. Приказ о допуске учащихся 9 класса к ГИА-9.

июнь

1. Формирование отчётов по результатам ГИА-9.

2.Подготовка справки о качестве проведения и результатах ГИА-9


3. Работа с педагогами

 

 

Содержание работы

ответственный

август

Изучение структуры КИМов ГИА-9 по предмету

зам. директора по УВР, руководители МО

сентябрь

1. Анализ типичных ошибок учащихся
при сдаче экзаменов форме ГИА в 2017
году.

2. Планирование работы по подготовке
учащихся к ГИА-9 на уроках.

3. Работа с классными руководителями:

-          контроль         успеваемости         и посещаемости учащихся,

-    рекомендации   по   психологическим
особенностям учащихся 9 класса.

4.   Разработка и  формирование пакета
рекомендаций            для            учителей
предметников по вопросам подготовки к
ГИА-9

зам. директора по УВР, рук. МО

октябрь

1. Работа    классных руководителей по изучению                          индивидуальных особенностей      учащихся      с      целью выработки      оптимальной       стратегии подготовки к экзаменам в форме ГИА

Классные руководители 9 классов

ноябрь

1.Обсуждение   вопросов,   связанных   с качественной подготовкой к ГИА-9 на заседаниях МО

зам. директора по УР, руководители МО

декабрь

1.Работа   с   классным   руководителем. Совместный контроль за подготовкой к ГИА-9

зам. директора по УВР

январь

1.Подготовка            к           проведению

репетиционных экзаменов с учащимися

9 класса в рамках школы.

2.    Проверка    классных    уголков    по

подготовке      к      ГИА-9   (сменность

материалов)

зам. директора по УВР

февраль

1.   Изучение  нормативных  документов
по   организации   ГИА-9   в   2017-2018
учебном году.

2.   Анализ   проведения   и   результатов
репетиционного экзамена в 9 классе по
русскому языку и математике

зам. директора по УВР учителя-предметники

март-май

1.Контроль подготовки к ГИА-9. 2. Информационная работа с учителями-предметниками и классным руководителем

зам. директора по УВР


4.Работа с обучающимися 9 класса

 

 

Содержание работы

Ответственный

в течение учебного года

1. Посещение консультаций, организованных
для подготовки к ЕГЭ.

2. Участие в репетиционных экзаменах в 9
классе.

зам. директора по УВР, учителя-предметники

сентябрь

1.Информирование по вопросам подготовки к зам. директора по УВР, кл. ГИА-9:                                                                           руководители 9 классов, учителя­-знакомство с инструкцией по подготовке ГИА;   предметники - знакомство     с     правилами     поведения     на экзаменах; -знакомство с сайтами по подготовке ГИА-9

октябрь

1.   Работа  по  тренировке  заполнения  бланков
ГИА-9

2. Работа с учащимися группы «риска»

зам. директора по УВР, кл. руководители 9 классов, учителя-предметники

ноябрь

1.     Психологическая     подготовка     к     ГИА обучающихся 9 класса.

2.Семинар  –  практикум  «Работа  с  бланками: типичные ошибки при заполнении бланков»

зам. директора по УВР, кл. руководители 9 классов, учителя-предметники педагог- психолог

декабрь

1.Подготовка   к   проведению   репетиционного экзамена по русскому языку и математике.

2. Работа с учащимися группы «риска»

зам. директора по УВР, кл. руководители 9 классов, учителя-предметники

январь

1. Изучение нормативных документов по ГИА-9

в 2017-2018 учебном году.

2.Инструкция  по  проведению  репетиционного

экзамена в рамках школы.

3.Репетиционный экзамен по русскому языку и

математике в рамках школы.

4.       Анализ       проведения       репетиционных

экзаменов.

зам. директора по УВР, кл. руководители

февраль

1. Работа с демонстрационными версиями ГИА-
9.

2. Работа с учащимися группы «риска»
3.Индивидуальные      консультации      учителей-
предметников по подготовке к ЕГЭ

зам. директора по УВР, учителя-предметники

март

1.Семинар   «Права  и  обязанности   участников

ГИА-9».

2.Индивидуальные     рекомендации     педагогов

обучающимся по подготовке к ЕГЭ.

3. Работа с учащимися группы «риска»

4.Тестовые контрольные работы по предметам

зам. директора по УВР, учителя-предметники

апрель

1.Уточнение  прав  и  обязанностей  участников

ЕГЭ.

2.Нормативные документы по ГИА-9

3. Работа с учащимися группы «риска»

кл. руководители 9 классов

зам. директора по УВР, учителя-предметники

май

 

1.Индивидуальное консультирование учащихся 2.Работа с заданиями различной сложности.

3.   Практические занятия по заполнению бланков ответов.

4.   Оповещение учащихся о способе их доставки к месту проведения ГИА

 

зам. директора по УВР, учителя-предметники

классные руководители 9 классов

 

 

 

5.Работа с родителями выпускников

 

 

Содержание работы

Ответственный

сентябрь

1.Родительское собрание для выпускников 9 класса

директор, кл. руководители 9 классов

октябрь-ноябрь

1. Индивидуальное консультирование и информирование по вопросам ГИА.

зам. директора по УВР, учителя-предметники

декабрь

1.Информирование     о     ходе     подготовки учащихся к ГИА.

2.Оформление     протоколов     родительских собраний      и      листов      ознакомления      с информацией о проведении ГИА-9.

зам. директора по УВР классные руководители

февраль

1.Ознакомление             с             результатами репетиционных    экзаменов    по    русскому языку и математике в рамках школы

зам. директора по УВР, кл. руководитель

март

1.Индивидуальные             и             групповые консультации    по    оказанию    помощи    и контролю при подготовке к ГИА. 2.Родительское     собрание     «Нормативные документы по ГИА-9 в 2017-2018 учебном году»

зам. директора по УВР, учителя-предметники классные руководители 9 класса

апрель-май

1.Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ

зам. директора по УР, учителя-предметники,

 


6.Внутришкольный контроль (мониторинг подготовительной деятельности)

 

 

Содержание работы

Вид контроля     

Ответственный

октябрь

 

1.Организация работы по подготовке к ГИА в 9 классе

2.  Организация работы с учащимися «группы риска» и их семьями

 

Тематический

зам. директора по УВР

ноябрь

 

1.Обеспечение необходимых условий для

активного использования на уроках ИКТ.

2. Осуществление дифференцированного

подхода на уроках к учащимся «группы риска»

Тематический

зам. директора по УВР

 

декабрь

 

 

1.Использование на уроках ИКТ.

2.Проведение итоговых контрольных тестовых работ по всем предметам

Тематический

зам. директора по УВР

январь

Работа учителей-предметников по

формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к итоговой аттестации

Тематический

зам. директора по УВР

февраль

 

1.Формы работы учителей-предметников по контролю качества.

2.         Осуществление дифференцированного

подхода к учащимся при организации УВП.

3.         Работа классных руководителей с

родителями по вопросу итоговой аттестации

учащихся.

4.         Тестирование по русскому языку,

математике,   в 9 классе

Тематический

зам. директора по УВР

март

1. Работа учителей по подготовке экзаменационного материала и отработке форм заданий, направленных на успешную сдачу итоговой аттестации учащимися

Тематический

зам. директора по УВР

апрель

1. Готовность учащихся к итоговой аттестации

Тематический

зам. директора по УВР

май

1.         Организация повторения в 9 классе.

2.         Состояние работы по подготовке к итоговой

аттестации учащихся 9 класса

Тематический

зам. директора по УВР

 

Ожидаемые результаты:

·           Создание условий для удовлетворения потребностей учащихся в образовательной

подготовке и получении знаний;

·           Создание дидактическо-методической системы по формированию творческих,

интеллектуальных возможностей, развитию личности учащегося;

·           Повышение качества знаний выпускников

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дорожная карта по ОГЭ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2020 811
    • DOCX 36.3 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шихмагомедов Эльбрус Асланбекович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 191093
    • Всего материалов: 264

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работ под напряжением на ВЛИ-0,4 кВ

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации

Педагог дополнительного образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 35 регионов

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе