Инфоурок Другое Другие методич. материалыДорожная карта профессионального роста педагога

Дорожная карта профессионального роста педагога

Скачать материал

 

ГБОУ “ЕЛАБУЖСКАЯ ШКОЛА № 7»

 

 

 

 

Дорожная карта повышения профессионального уровня

на межаттестационный период

учителя дефектолога

Тазиевой Гульнар Загретдиновны

 2015-2020 гг

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Методическая проблема, над которой работает учитель:

«Использование современных технологий в образовательном процессе для формирования коммуникативной компетенции у школьников с ОВЗ». 

 Цели:

·        уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе;

·        обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;

·        использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;

·        развить учебно-познавательную и коммуникативную компетенцию учащихся через совершенствование  универсальных учебных действий ;

·        формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

1.     продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания английского языка;

2.     изучение психологических и возрастных особенностей школьников;

3.     создание условий:

·       для проявления творческих  способностей учащихся на уроках;

·       для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

4.     разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемому предмету с применением современных технологий;

5.     разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации;

 

Источники самообразования:

специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи

 

Методы процесса самообразования:

1.     Изучение ФГОС АООП.

2.     Изучение проектирования универсальных учебных действий.

3.     Участие в Интернет форумах по заявленной проблеме.

 

Формы самообразования:

·       индивидуальная – через индивидуальный план,

·       групповая - через участие в жизни школы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Направления самообразования:

  

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации

 

Отметка о выполнении

Профессиональное

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования.

Сентябрь

 

Август, 20156

 

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через Интернет.

Регулярно

 

 

 

3. Повышать квалификацию на  курсах по ФГОС

2020 г

 

4. Изучение литературы по теме самообразования. Поиск материала по данной теме и его систематизация.

2018-2019 уч. год

 

Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Регулярно

 

Методические

1. Участие в неделях начальных классов

Каждый учебный год

 

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Регулярно

 

3. Принимать активное участие в работе школьного МО.

Регулярно

 

4. Принимать

 участие в научно-практических конференциях,конкурсах творческих работ.

Регулярно

 

 

5. Изучать опыт работы лучших учителей района, области через Интернет.

Регулярно

 

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

Регулярно

 

 

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

Каждый год

 

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

Регулярно

 

 

9. Проводить открытые уроки и мастер-классы

Каждый учебный год

 

10. Разработать программы элективного курса, курса внеурочной деятельности по предмету, авторских программ.

август, 2018

 

 

 

 

 

Информационно- коммуникативные технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

Регулярно

 

 

2.Обзор в Интернете информации по дефектологии, педагогике и психологии.

2018-2019

 

3. Ежемесячно пополнять персональный сайт на «Инфоурок»

Регулярно

 

4. Принимать участие в разных педагогических и предметных дистанционных интернет- мероприятиях (конкурсах, олимпиадах) для учителей и учащихся, проводимых Центрами дистанционного сотрудничества

Регулярно

 

Продолжать составлять собственные презентации к урокам.

Регулярно

 

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.

Регулярно

 

 

 

 Ожидаемые результаты:

·        повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

·        повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

·        разработка  дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

·        разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 110 868 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2020 916
    • DOCX 72.5 кбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тазиева Гульнар Загретдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тазиева Гульнар Загретдиновна
    Тазиева Гульнар Загретдиновна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 11285
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой