Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое Другие методич. материалыДорожная карта профессионального роста педагога

Дорожная карта профессионального роста педагога

Скачать материал
библиотека
материалов



ГБОУ “ЕЛАБУЖСКАЯ ШКОЛА № 7»








Дорожная карта повышения профессионального уровня

на межаттестационный период

учителя дефектолога

Тазиевой Гульнар Загретдиновны

2015-2020 гг



























































Пояснительная записка.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Методическая проблема, над которой работает учитель:

«Использование современных технологий в образовательном процессе для формирования коммуникативной компетенции у школьников с ОВЗ».

 Цели:

  • уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе;

  • обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;

  • использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;

  • развить учебно-познавательную и коммуникативную компетенцию учащихся через совершенствование универсальных учебных действий ;

  • формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

  1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания английского языка;

  2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников;

  3. создание условий:

  • для проявления творческих способностей учащихся на уроках;

  • для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

  1. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемому предмету с применением современных технологий;

  2. разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации;


Источники самообразования:

специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи


Методы процесса самообразования:

  1. Изучение ФГОС АООП.

  2. Изучение проектирования универсальных учебных действий.

  3. Участие в Интернет форумах по заявленной проблеме.


Формы самообразования:

  • индивидуальная – через индивидуальный план,

  • групповая - через участие в жизни школы.
























































Направления самообразования:

  

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации


Отметка о выполнении

Профессиональное

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования.

Сентябрь


Август, 20156


2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через Интернет.

Регулярно




3. Повышать квалификацию на курсах по ФГОС

2020 г


4. Изучение литературы по теме самообразования. Поиск материала по данной теме и его систематизация.

2018-2019 уч. год


Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Регулярно


Методические

1. Участие в неделях начальных классов

Каждый учебный год


2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Регулярно


3. Принимать активное участие в работе школьного МО.

Регулярно


4. Принимать

участие в научно-практических конференциях,конкурсах творческих работ.

Регулярно



5. Изучать опыт работы лучших учителей района, области через Интернет.

Регулярно


6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

Регулярно



7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

Каждый год


8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

Регулярно



9. Проводить открытые уроки и мастер-классы

Каждый учебный год


10. Разработать программы элективного курса, курса внеурочной деятельности по предмету, авторских программ.

август, 2018






Информационно- коммуникативные технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

Регулярно



2.Обзор в Интернете информации по дефектологии, педагогике и психологии.

2018-2019


3. Ежемесячно пополнять персональный сайт на «Инфоурок»

Регулярно


4. Принимать участие в разных педагогических и предметных дистанционных интернет- мероприятиях (конкурсах, олимпиадах) для учителей и учащихся, проводимых Центрами дистанционного сотрудничества

Регулярно


Продолжать составлять собственные презентации к урокам.

Регулярно


Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.

Регулярно



 

Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

  • повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

  • разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.