Дорожная разметка (автобусная экскурсия по городу)

Конспект занятия по ПДД в старшей группе детского сада

Занятие по правилам дорожного для старших дошкольников. Дорожная разметка (автобусная экскурсия по городу)

Примечание: попросите родителей своих воспитанников, чтобы в теплый период, в конце года, организовали автобусную экскурсию по городу. Благодаря такой экскурсии вы решите разные задачи.

Цель: познакомить детей с дорожной разметкой.

Задачи:

1. Дать детям представление о дорожной разметке и ее значении для движения транспорта и пешеходов.

2. Закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах поведения в общественном транспорте.

3. Продолжать формировать чувство ответственности за свою жизнь.

Словарная работа: дорожная разметка.

Мотивация: личная заинтересованность детей.

Методика проведения:

— Отгадайте загадку:

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках.

А резиновых сапожках.

(Автобус)

И этот дом сегодня повезет нас на экскурсию по нашему городу. Но сначала давайте с вами повторим правила поведения в общественном транспорте. Как называют тех людей, кто едет в транспорте?

(Пассажиры)

Кто напомнит, как правильно вести себя в автобусе?

(Ответы детей)

Воспитатель обобщает ответы детей:

- Садиться в транспорт надо на остановке.

- Входить надо через заднюю дверь, а выходить через переднюю.

- Нельзя запрыгивать в движущийся транспорт или выходить из него, когда он движется.

- В транспорте надо вести себя спокойно, не кричать и не разговаривать громко.

- Необходимо уступать место старшим.

- Нельзя высовывать руки и голову в открытое окно.

- Нельзя ходить по автобусу, когда он движется.

- Если вы стоите, то крепко держитесь за спинку кресла, так как до поручней вы еще не достанете.

- Не отвлекайте водителя разговорами.

- Не пытайтесь самостоятельно открывать дверь транспорта.

- Выходить из транспорта надо осторожно, глядя себе под ноги и не толкаясь.

- Автобус и троллейбус надо обходить сзади, а трамвай — спереди.

Правила пассажиров повторили, теперь можно отправляться на экскурсию.

При проведении экскурсии останавливайтесь в тех местах, где есть дорожная разметка. Выйдя из автобуса, понаблюдайте за объектом. Пусть водитель автобуса расскажет детям о дорожной разметке.

Объекты наблюдения во время автобусной экскурсии:

— дорожная разметка;

— пост ГИБДД;

— светофор;

— дорожные знаки;

— перекресток;

— пешеходный переход.