Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Достардын бос уакыты.Жиктик жалгау

Достардын бос уакыты.Жиктик жалгау



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Жамбыл облысы .Қордай ауданы.Қайнар ауылы.№32 В.В.Маяковский атындағы орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Сұлтанова Айман Кеулимжаевна

Сабақтың №117/27

Күні:23.04.2015жыл.

Сыныбы:4 «В»

Сабақтыңтақырыбы:Достардың бос уақыты.Жіктікжалғау.

Cабақтың мақсаты:Білімділік:Грамматикалықтақырыпжіктікжалғауынабайланыстыәртүрлітапсырмаларорындатуарқылыбілімдерінбекіту,дамытужәнетереңдету.Босуақыттытиімдіпайдалануға,достарынсыйлайбілуге,адалдос бола білугеүйрету.

Дамытушылық:Сөйлемдерқұрау,тапсырмаларорындатуарқылыоқушылардыңсөйлеутілін,ойлауқабілетін,білімдерінкөтеружәнедамыту.

Тәрбиелілігі:Бір-бірін сыйлауға,достыңқадірін білуге,досыңа әділ баға беруге жол көрсету.

Сабақтың түрі:дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтыңәдіс-тісілі:Сұрақ-жауап,оқылым,жазылым,сөйлесім,

Сабақтың көрнекілігі:Е-кітапхана.,интер белсенді тақта,

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен сәлемдесу.Кезекшімен тілдесу..

2.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

а.Амансыз ба Алтын күн!

Амансыз ба Көкаспан!

Амансыз ба Қонақтар!

Сендердікөрсемқуанам!

әқушылардытақтағашығарып «Шаттықшеңберін»құрдырамыз.

-Албалалар,бүгінгісабақтабір-бірімізгесәттіліктілейік!

Оқушыларбір-бірінеқарапсәттіліктілейді,рақметайтады.

Ендібалалартақтадағыстикерлердіалыптопқабөлінеміз.Сәуірсөзіналғандарбіріншітоп,мамырсөзіналғандарекіншітопқаорналасамыз.

5.Тіл дамыту:

-Балалар,бізде қай жыл мезгілі?

өктемнің неше айы бар?

-Көктемдеауа райы қандай болоды?

-Көктемнің белгілерін атайықшы?



ll.Үйтапсырмасынсұрау,тексеру.

-Үйгеқандайтапсырмаберілді?Біроқушыорнынантұрыпүйтапсырмасынайтады.

-Уйгетапсырма:а. 6-тапсырма.Орыс тіліненқазақтілінеаударыпкелу.ә «.Дос»туралымақал-мәтелжаттапкелу.

6-тапсырманы 3-4 оқушыданауызшасұрау. «Дос»туралымақал-мәтелді «Сиқырлыдоп»әдісіарқылысұрау.

lll.Жаңасабақ:

Сабақтыңтақырыбын,мақсатынхабарлау.

1. «Миғашабуыл»әдісіарқылытақырыптыашу.

-Балаларбізбір-бірімізгекімбіз?

-Доспыз.

-Достарқандай болу керек?

-Тату,сыйластықтыболуыкерек.

-Достарбір-біріне не істеукерек?

өмектесукерек.

-Ендешебалаларбүгінгібіздіңтақырыбымыз «Достардың бос уақыты».Бүгінгісабақтабіз бос уақыттыпайдаланудыңтиімдіжәнетиімсізжақтарытуралыүйренеміз.Грамматикалықтақырыбымызжіктікжалғауларыбойыншаалғанбілімдеріміздіқайталаптолықтырамыз.

1.Сөздікпенжұмыс.

Бос уақыт-свободное время

Адалдық-честность

Арамдық-нечестнось

Ақылды-умный

Зерек-способный

Тәрбиелі-воспитанный.

Қазақтілінетәндыбыстардыңдұрысдыбысталуынүйрету.Хор мен қайталатыпайттыру. «Тау жаңғырығы»әдісібойыншасөздіктіқайталатуарқылыестесақтауғамүмкіндікжасау.Жаңасөздердіқатыстырыпсөйлемқұрастыру.

2.Слайд көрсетуарқылытақырыптытүсіндіру.

а.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

ә.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

3.Оқулықпенжұмыс.

1-тапсырма.Сурет бойыншаәңгімеқұрастыру.

БұлАсан мен Саша.Олардостар.Олар бос уақыттарында шахмат ойнайды.Шахматадамныңойлауқабілетіндамытады.СондықтандаАсан мен Саша оқуозаттары.

Оқылым:

2-тапсырма.Диалогты досыңменоқы.Аудар.

әлеметсің бе,Лариса!

әлеметсің бе,Даша!

-Лариса сен не істепжатырсың?

-Мен кітапоқыпжатырмын.

-Қандайкітапоқыпжатырсың?

-Балаларэнциклопедиясыноқыпжатырмын.

-Жақсыкітап па?

ә,өтежақсыкітап.

-Мен де бос уақытымдакітапоқимын.

-Кітапменің де досым.

ә,кітап-жақсыдос.



4.Сөйлепүйрен:3-тапсырма.

Мен бос уақыттакітапоқимын,итімменқыдырымын,кітапханағабарамын.

5.Сергітусәті.

6.Дәптерменжұмыс.

Бүгінгіайды,күндіжазамыз.

4-тапсырма. Сөйлемдердітолықтырыпжаз.

Мен кеше....................шахмат ойнадым.

Сен бүгін............компьютердеойнадың.

Олқазір .................лото ойнапотыр.

Керектісөздер;досыңмен,досыммен,досымен.

Тапсырманытексеру.Қателеріболсатүзету.

5.Тақтаменжұмыс.

Кітап оқимын,итімменқыдырамынсөздерінжіктеу.

6.Е-кітапханаарқылытапсырмалар орындау.



lV.Сабақтыбекіту.

Оқушыларға ВЕЕН-диаграмасынтолтырту.Постердіқорғату.

А.1-топ.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

2-топ.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

Ә.1-топ.Жуан буынды сөздерді

2-топ.Жіңішке буынды сөздерді бөліп жазу.

Б.*«Дос»дегеніміз не?сұрағын екі топқа қою.

V.Сабақты қорыту.

1.Оқушылар қосымша сұрақтарыңыз барма?

Vl.Үйге тапсырма беру.

«Мұғалім»сөзін жіктеу.. «Менің бос уақытым»тақырыбында шағын шығарма жазу.

7.Керібайланыс.

Vll,Білімдерінбағалау.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Жамбыл облысы.Қордайауданы.Қайнар ауылы.№32 В.В.Маяковский атындағыортамектебінің қазақ тіліжәне әдебиетіпәнініңмұғалімі Сұлтанова Айман Кеулимжаевна

Сабақтың №117/27

Күні:23.04.2015жыл.

Сыныбы:4 «В»

Сабақтыңтақырыбы:Достардың бос уақыты.Жіктікжалғау.

Cабақтың мақсаты:Білімділік:Грамматикалықтақырыпжіктікжалғауынабайланыстыәртүрлітапсырмаларорындатуарқылыбілімдерінбекіту,дамытужәнетереңдету.Босуақыттытиімдіпайдалануға,достарынсыйлайбілуге,адалдос бола білугеүйрету.

Дамытушылық:Сөйлемдерқұрау,тапсырмаларорындатуарқылыоқушылардыңсөйлеутілін,ойлауқабілетін,білімдерінкөтеружәнедамыту.

Тәрбиелілігі:Бір-бірін сыйлауға,достыңқадірін білуге,досыңа әділ баға беруге жол көрсету.

Сабақтың түрі:дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтыңәдіс-тісілі:Сұрақ-жауап,оқылым,жазылым,сөйлесім,

Сабақтың көрнекілігі:Е-кітапхана.,интер белсенді тақта,

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен сәлемдесу.Кезекшімен тілдесу..

2.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

а.Амансыз ба Алтын күн!

Амансыз ба Көкаспан!

Амансыз ба Қонақтар!

Сендердікөрсемқуанам!

ә.Оқушылардытақтағашығарып «Шаттықшеңберін»құрдырамыз.

-Албалалар,бүгінгісабақтабір-бірімізгесәттіліктілейік!

Оқушыларбір-бірінеқарапсәттіліктілейді,рақметайтады.

Ендібалалартақтадағыстикерлердіалыптопқабөлінеміз.Сәуірсөзіналғандарбіріншітоп,мамырсөзіналғандарекіншітопқаорналасамыз.

5.Тіл дамыту:

-Балалар,бізде қай жыл мезгілі?

-Көктемнің неше айы бар?

-Көктемдеауа райы қандай болоды?

-Көктемнің белгілерін атайықшы?

ll.Үйтапсырмасынсұрау,тексеру.

-Үйгеқандайтапсырмаберілді?Біроқушыорнынантұрыпүйтапсырмасынайтады.

-Уйгетапсырма:а. 6-тапсырма.Орыс тіліненқазақтілінеаударыпкелу.ә «.Дос»туралымақал-мәтелжаттапкелу.

6-тапсырманы 3-4 оқушыданауызшасұрау. «Дос»туралымақал-мәтелді«Сиқырлыдоп»әдісіарқылысұрау.

lll.Жаңасабақ:

Сабақтыңтақырыбын,мақсатынхабарлау.

1. «Миғашабуыл»әдісіарқылытақырыптыашу.

-Балаларбізбір-бірімізгекімбіз?

-Доспыз.

-Достарқандай болу керек?

-Тату,сыйластықтыболуыкерек.

-Достарбір-біріне не істеукерек?

-Көмектесукерек.

-Ендешебалаларбүгінгібіздіңтақырыбымыз «Достардың бос уақыты».Бүгінгісабақтабіз бос уақыттыпайдаланудыңтиімдіжәнетиімсізжақтарытуралыүйренеміз.Грамматикалықтақырыбымызжіктікжалғауларыбойыншаалғанбілімдеріміздіқайталаптолықтырамыз.

1.Сөздікпенжұмыс.

Бос уақыт-свободное время

Адалдық-честность

Арамдық-нечестнось

Ақылды-умный

Зерек-способный

Тәрбиелі-воспитанный.

Қазақтілінетәндыбыстардыңдұрысдыбысталуынүйрету.Хор мен қайталатыпайттыру. «Тау жаңғырығы»әдісібойыншасөздіктіқайталатуарқылыестесақтауғамүмкіндікжасау.Жаңасөздердіқатыстырыпсөйлемқұрастыру.

2.Слайд көрсетуарқылытақырыптытүсіндіру.

а.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

ә.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

3.Оқулықпенжұмыс.

1-тапсырма.Сурет бойыншаәңгімеқұрастыру.

БұлАсан мен Саша.Олардостар.Олар бос уақыттарында шахмат ойнайды.Шахматадамныңойлауқабілетіндамытады.СондықтандаАсан мен Саша оқуозаттары.

Оқылым:

2-тапсырма.Диалогты досыңменоқы.Аудар.

-Сәлеметсің бе,Лариса!

-Сәлеметсің бе,Даша!

-Лариса сен не істепжатырсың?

-Мен кітапоқыпжатырмын.

-Қандайкітапоқыпжатырсың?

-Балаларэнциклопедиясыноқыпжатырмын.

-Жақсыкітап па?

-Иә,өтежақсыкітап.

-Мен де бос уақытымдакітапоқимын.

-Кітапменің де досым.

-Иә,кітап-жақсыдос.

4.Сөйлепүйрен:3-тапсырма.

Мен бос уақыттакітапоқимын,итімменқыдырымын,кітапханағабарамын.

5.Сергітусәті.

6.Дәптерменжұмыс.

Бүгінгіайды,күндіжазамыз.

4-тапсырма. Сөйлемдердітолықтырыпжаз.

Мен кеше шахмат ойнадым.

Сен бүгін компьютердеойнадың.

Олқазір лото ойнапотыр.

Керектісөздер;досыңмен,досыммен,досымен.

Тапсырманытексеру.Қателеріболсатүзету.

5.Тақтаменжұмыс.

Кітап оқимын,итімменқыдырамынсөздерінжіктеу.

6.Е-кітапханаарқылытапсырмалар орындау.

lV.Сабақтыбекіту.

Оқушыларға ВЕЕН-диаграмасынтолтырту.Постердіқорғату.

А.1-топ.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

2-топ.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

Ә.1-топ.Жуан буынды сөздерді

2-топ.Жіңішке буынды сөздерді бөліп жазу.

Б.*«Дос»дегеніміз не?сұрағын екі топқа қою.

V.Сабақты қорыту.

1.Оқушылар қосымша сұрақтарыңыз барма?

Vl.Үйге тапсырма беру.

«Мұғалім»сөзін жіктеу.. «Менің бос уақытым»тақырыбында шағын шығарма жазу.

7.Керібайланыс.

Vll,Білімдерінбағалау.

Общая информация

Номер материала: 288349

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>