Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Достардын бос уакыты.Жиктик жалгау
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Достардын бос уакыты.Жиктик жалгау

библиотека
материалов

Жамбыл облысы .Қордай ауданы.Қайнар ауылы.№32 В.В.Маяковский атындағы орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Сұлтанова Айман Кеулимжаевна

Сабақтың №117/27

Күні:23.04.2015жыл.

Сыныбы:4 «В»

Сабақтыңтақырыбы:Достардың бос уақыты.Жіктікжалғау.

Cабақтың мақсаты:Білімділік:Грамматикалықтақырыпжіктікжалғауынабайланыстыәртүрлітапсырмаларорындатуарқылыбілімдерінбекіту,дамытужәнетереңдету.Босуақыттытиімдіпайдалануға,достарынсыйлайбілуге,адалдос бола білугеүйрету.

Дамытушылық:Сөйлемдерқұрау,тапсырмаларорындатуарқылыоқушылардыңсөйлеутілін,ойлауқабілетін,білімдерінкөтеружәнедамыту.

Тәрбиелілігі:Бір-бірін сыйлауға,достыңқадірін білуге,досыңа әділ баға беруге жол көрсету.

Сабақтың түрі:дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтыңәдіс-тісілі:Сұрақ-жауап,оқылым,жазылым,сөйлесім,

Сабақтың көрнекілігі:Е-кітапхана.,интер белсенді тақта,

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен сәлемдесу.Кезекшімен тілдесу..

2.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

а.Амансыз ба Алтын күн!

Амансыз ба Көкаспан!

Амансыз ба Қонақтар!

Сендердікөрсемқуанам!

әқушылардытақтағашығарып «Шаттықшеңберін»құрдырамыз.

-Албалалар,бүгінгісабақтабір-бірімізгесәттіліктілейік!

Оқушыларбір-бірінеқарапсәттіліктілейді,рақметайтады.

Ендібалалартақтадағыстикерлердіалыптопқабөлінеміз.Сәуірсөзіналғандарбіріншітоп,мамырсөзіналғандарекіншітопқаорналасамыз.

5.Тіл дамыту:

-Балалар,бізде қай жыл мезгілі?

өктемнің неше айы бар?

-Көктемдеауа райы қандай болоды?

-Көктемнің белгілерін атайықшы?



ll.Үйтапсырмасынсұрау,тексеру.

-Үйгеқандайтапсырмаберілді?Біроқушыорнынантұрыпүйтапсырмасынайтады.

-Уйгетапсырма:а. 6-тапсырма.Орыс тіліненқазақтілінеаударыпкелу.ә «.Дос»туралымақал-мәтелжаттапкелу.

6-тапсырманы 3-4 оқушыданауызшасұрау. «Дос»туралымақал-мәтелді «Сиқырлыдоп»әдісіарқылысұрау.

lll.Жаңасабақ:

Сабақтыңтақырыбын,мақсатынхабарлау.

1. «Миғашабуыл»әдісіарқылытақырыптыашу.

-Балаларбізбір-бірімізгекімбіз?

-Доспыз.

-Достарқандай болу керек?

-Тату,сыйластықтыболуыкерек.

-Достарбір-біріне не істеукерек?

өмектесукерек.

-Ендешебалаларбүгінгібіздіңтақырыбымыз «Достардың бос уақыты».Бүгінгісабақтабіз бос уақыттыпайдаланудыңтиімдіжәнетиімсізжақтарытуралыүйренеміз.Грамматикалықтақырыбымызжіктікжалғауларыбойыншаалғанбілімдеріміздіқайталаптолықтырамыз.

1.Сөздікпенжұмыс.

Бос уақыт-свободное время

Адалдық-честность

Арамдық-нечестнось

Ақылды-умный

Зерек-способный

Тәрбиелі-воспитанный.

Қазақтілінетәндыбыстардыңдұрысдыбысталуынүйрету.Хор мен қайталатыпайттыру. «Тау жаңғырығы»әдісібойыншасөздіктіқайталатуарқылыестесақтауғамүмкіндікжасау.Жаңасөздердіқатыстырыпсөйлемқұрастыру.

2.Слайд көрсетуарқылытақырыптытүсіндіру.

а.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

ә.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

3.Оқулықпенжұмыс.

1-тапсырма.Сурет бойыншаәңгімеқұрастыру.

БұлАсан мен Саша.Олардостар.Олар бос уақыттарында шахмат ойнайды.Шахматадамныңойлауқабілетіндамытады.СондықтандаАсан мен Саша оқуозаттары.

Оқылым:

2-тапсырма.Диалогты досыңменоқы.Аудар.

әлеметсің бе,Лариса!

әлеметсің бе,Даша!

-Лариса сен не істепжатырсың?

-Мен кітапоқыпжатырмын.

-Қандайкітапоқыпжатырсың?

-Балаларэнциклопедиясыноқыпжатырмын.

-Жақсыкітап па?

ә,өтежақсыкітап.

-Мен де бос уақытымдакітапоқимын.

-Кітапменің де досым.

ә,кітап-жақсыдос.



4.Сөйлепүйрен:3-тапсырма.

Мен бос уақыттакітапоқимын,итімменқыдырымын,кітапханағабарамын.

5.Сергітусәті.

6.Дәптерменжұмыс.

Бүгінгіайды,күндіжазамыз.

4-тапсырма. Сөйлемдердітолықтырыпжаз.

Мен кеше....................шахмат ойнадым.

Сен бүгін............компьютердеойнадың.

Олқазір .................лото ойнапотыр.

Керектісөздер;досыңмен,досыммен,досымен.

Тапсырманытексеру.Қателеріболсатүзету.

5.Тақтаменжұмыс.

Кітап оқимын,итімменқыдырамынсөздерінжіктеу.

6.Е-кітапханаарқылытапсырмалар орындау.



lV.Сабақтыбекіту.

Оқушыларға ВЕЕН-диаграмасынтолтырту.Постердіқорғату.

А.1-топ.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

2-топ.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

Ә.1-топ.Жуан буынды сөздерді

2-топ.Жіңішке буынды сөздерді бөліп жазу.

Б.*«Дос»дегеніміз не?сұрағын екі топқа қою.

V.Сабақты қорыту.

1.Оқушылар қосымша сұрақтарыңыз барма?

Vl.Үйге тапсырма беру.

«Мұғалім»сөзін жіктеу.. «Менің бос уақытым»тақырыбында шағын шығарма жазу.

7.Керібайланыс.

Vll,Білімдерінбағалау.



Краткое описание документа:

Жамбыл облысы.Қордайауданы.Қайнар ауылы.№32 В.В.Маяковский атындағыортамектебінің қазақ тіліжәне әдебиетіпәнініңмұғалімі Сұлтанова Айман Кеулимжаевна

Сабақтың №117/27

Күні:23.04.2015жыл.

Сыныбы:4 «В»

Сабақтыңтақырыбы:Достардың бос уақыты.Жіктікжалғау.

Cабақтың мақсаты:Білімділік:Грамматикалықтақырыпжіктікжалғауынабайланыстыәртүрлітапсырмаларорындатуарқылыбілімдерінбекіту,дамытужәнетереңдету.Босуақыттытиімдіпайдалануға,достарынсыйлайбілуге,адалдос бола білугеүйрету.

Дамытушылық:Сөйлемдерқұрау,тапсырмаларорындатуарқылыоқушылардыңсөйлеутілін,ойлауқабілетін,білімдерінкөтеружәнедамыту.

Тәрбиелілігі:Бір-бірін сыйлауға,достыңқадірін білуге,досыңа әділ баға беруге жол көрсету.

Сабақтың түрі:дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтыңәдіс-тісілі:Сұрақ-жауап,оқылым,жазылым,сөйлесім,

Сабақтың көрнекілігі:Е-кітапхана.,интер белсенді тақта,

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен сәлемдесу.Кезекшімен тілдесу..

2.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

а.Амансыз ба Алтын күн!

Амансыз ба Көкаспан!

Амансыз ба Қонақтар!

Сендердікөрсемқуанам!

ә.Оқушылардытақтағашығарып «Шаттықшеңберін»құрдырамыз.

-Албалалар,бүгінгісабақтабір-бірімізгесәттіліктілейік!

Оқушыларбір-бірінеқарапсәттіліктілейді,рақметайтады.

Ендібалалартақтадағыстикерлердіалыптопқабөлінеміз.Сәуірсөзіналғандарбіріншітоп,мамырсөзіналғандарекіншітопқаорналасамыз.

5.Тіл дамыту:

-Балалар,бізде қай жыл мезгілі?

-Көктемнің неше айы бар?

-Көктемдеауа райы қандай болоды?

-Көктемнің белгілерін атайықшы?

ll.Үйтапсырмасынсұрау,тексеру.

-Үйгеқандайтапсырмаберілді?Біроқушыорнынантұрыпүйтапсырмасынайтады.

-Уйгетапсырма:а. 6-тапсырма.Орыс тіліненқазақтілінеаударыпкелу.ә «.Дос»туралымақал-мәтелжаттапкелу.

6-тапсырманы 3-4 оқушыданауызшасұрау. «Дос»туралымақал-мәтелді«Сиқырлыдоп»әдісіарқылысұрау.

lll.Жаңасабақ:

Сабақтыңтақырыбын,мақсатынхабарлау.

1. «Миғашабуыл»әдісіарқылытақырыптыашу.

-Балаларбізбір-бірімізгекімбіз?

-Доспыз.

-Достарқандай болу керек?

-Тату,сыйластықтыболуыкерек.

-Достарбір-біріне не істеукерек?

-Көмектесукерек.

-Ендешебалаларбүгінгібіздіңтақырыбымыз «Достардың бос уақыты».Бүгінгісабақтабіз бос уақыттыпайдаланудыңтиімдіжәнетиімсізжақтарытуралыүйренеміз.Грамматикалықтақырыбымызжіктікжалғауларыбойыншаалғанбілімдеріміздіқайталаптолықтырамыз.

1.Сөздікпенжұмыс.

Бос уақыт-свободное время

Адалдық-честность

Арамдық-нечестнось

Ақылды-умный

Зерек-способный

Тәрбиелі-воспитанный.

Қазақтілінетәндыбыстардыңдұрысдыбысталуынүйрету.Хор мен қайталатыпайттыру. «Тау жаңғырығы»әдісібойыншасөздіктіқайталатуарқылыестесақтауғамүмкіндікжасау.Жаңасөздердіқатыстырыпсөйлемқұрастыру.

2.Слайд көрсетуарқылытақырыптытүсіндіру.

а.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

ә.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

3.Оқулықпенжұмыс.

1-тапсырма.Сурет бойыншаәңгімеқұрастыру.

БұлАсан мен Саша.Олардостар.Олар бос уақыттарында шахмат ойнайды.Шахматадамныңойлауқабілетіндамытады.СондықтандаАсан мен Саша оқуозаттары.

Оқылым:

2-тапсырма.Диалогты досыңменоқы.Аудар.

-Сәлеметсің бе,Лариса!

-Сәлеметсің бе,Даша!

-Лариса сен не істепжатырсың?

-Мен кітапоқыпжатырмын.

-Қандайкітапоқыпжатырсың?

-Балаларэнциклопедиясыноқыпжатырмын.

-Жақсыкітап па?

-Иә,өтежақсыкітап.

-Мен де бос уақытымдакітапоқимын.

-Кітапменің де досым.

-Иә,кітап-жақсыдос.

4.Сөйлепүйрен:3-тапсырма.

Мен бос уақыттакітапоқимын,итімменқыдырымын,кітапханағабарамын.

5.Сергітусәті.

6.Дәптерменжұмыс.

Бүгінгіайды,күндіжазамыз.

4-тапсырма. Сөйлемдердітолықтырыпжаз.

Мен кеше шахмат ойнадым.

Сен бүгін компьютердеойнадың.

Олқазір лото ойнапотыр.

Керектісөздер;досыңмен,досыммен,досымен.

Тапсырманытексеру.Қателеріболсатүзету.

5.Тақтаменжұмыс.

Кітап оқимын,итімменқыдырамынсөздерінжіктеу.

6.Е-кітапханаарқылытапсырмалар орындау.

lV.Сабақтыбекіту.

Оқушыларға ВЕЕН-диаграмасынтолтырту.Постердіқорғату.

А.1-топ.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

2-топ.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

Ә.1-топ.Жуан буынды сөздерді

2-топ.Жіңішке буынды сөздерді бөліп жазу.

Б.*«Дос»дегеніміз не?сұрағын екі топқа қою.

V.Сабақты қорыту.

1.Оқушылар қосымша сұрақтарыңыз барма?

Vl.Үйге тапсырма беру.

«Мұғалім»сөзін жіктеу.. «Менің бос уақытым»тақырыбында шағын шығарма жазу.

7.Керібайланыс.

Vll,Білімдерінбағалау.

Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров447
Номер материала 288349
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх