Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Достижение метапредметных результатов через обучение говорению в 6 классе по УМК "Enjoy English 6" М. З. Биболетовой

Достижение метапредметных результатов через обучение говорению в 6 классе по УМК "Enjoy English 6" М. З. Биболетовой

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Достижение метапредметных результатов через обучение говорению в 6 классе по...
Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основно...
Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основно...
Типология заданий для обучения говорению по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy Engl...
Типология заданий для обучения говорению по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy Engl...
Контроль коммуникативных умений в говорении Коммуникативные умения в говорени...
Анализ УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” на наличие заданий по обучению...
Процентное содержание заданий по говорению, представленных в УМК М. З. Биболе...
Выводы В целом, задания по говорению, представленные в УМК М. З. Биболетовой...
Выводы Типология заданий для обучения говорению в УМК М. З. Биболетовой “Enjo...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Достижение метапредметных результатов через обучение говорению в 6 классе по
Описание слайда:

«Достижение метапредметных результатов через обучение говорению в 6 классе по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6”» Учитель английского языка МОУ Тихменевской СОШ: Сахарчук Софья Васильевна

№ слайда 2 Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основно
Описание слайда:

Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования ( ФГОС ООО) 1)  умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; 2) умение самостоятельно планировать пути  достижения целей,  в том числе альтернативные,  осознанно выбирать  наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы  действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи,  собственные возможности её решения; 5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; 6) умение  определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать,   самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить  логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное  и по аналогии) и делать выводы;

№ слайда 3 Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основно
Описание слайда:

Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования ( ФГОС ООО) 7) умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; 8) смысловое чтение; 9) умение организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;   работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов;  формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение; 10) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности;  владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью; 11) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий; 12) формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.

№ слайда 4 Типология заданий для обучения говорению по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy Engl
Описание слайда:

Типология заданий для обучения говорению по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” 1) Say what you think about / Speak about … (устное высказывание на заданную тему с аргументацией своего мнения); 2) Answer the questions … (развернутые ответы на вопросы, возможно с опорой на текст, выражение своей точки зрения); 3) Describe the picture / the person / the situation (монологическое высказывание описательного характера); 4) Discuss in pairs … (работа в парах, обсуждение заданной темы, общие выводы); 5) Say what you would do / you like … (устное высказывание, выражение интересов, привлечение личного опыта);

№ слайда 5 Типология заданий для обучения говорению по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy Engl
Описание слайда:

Типология заданий для обучения говорению по УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” 6) Make up a dialogue … (развитие умений диалогической речи); 7) Discuss in groups … (работа в группах, распределение ролей обсуждение заданной темы, общие выводы); 8) Interview your classmates … (устный опрос, конкретные выводы по заданному вопросу); 9) Retell the story … (пересказ прочитанного текста от лица одного из главных героев); 10) Make up a role play … (ролевая игра в парах).

№ слайда 6 Контроль коммуникативных умений в говорении Коммуникативные умения в говорени
Описание слайда:

Контроль коммуникативных умений в говорении Коммуникативные умения в говорении проверяются с помощью заданий, в которых предлагается высказаться в связи с заданной ситуацией общения (опора на план в виде косвенных вопросов) и побеседовать с одноклассником (или учителем), разыграв диалог в соответствии с ситуацией: 1) Talk about your last trip. Say: Where you went What you did there Whether you enjoyed you’re your last trip and why 2) Card 1 Ask your classmate: Whether he/she likes reading What kind of books he/she prefers reading Who his/her favorite writer is.

№ слайда 7 Анализ УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” на наличие заданий по обучению
Описание слайда:

Анализ УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” на наличие заданий по обучению говорению Тип задания     Unit Say what you think about/Speak about Answer the questions Describethe picture/the person/thesituation Discuss in pairs Say what you would do/ you like Make up a dialogue Discuss in groups Interview your classmates Retell the story Make up a role play Unit 1   9 5 6 4 4 5 2 - - - Unit 2 3 4 2 4 5 2 2 1 - - Unit 3 13 3 1 4 4 5 3 3 2 1 Unit 4 5 3 4 7 7 2 5 - - - Всего: 30 15 13 19 20 14 12 4 2 1

№ слайда 8 Процентное содержание заданий по говорению, представленных в УМК М. З. Биболе
Описание слайда:

Процентное содержание заданий по говорению, представленных в УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6”

№ слайда 9 Выводы В целом, задания по говорению, представленные в УМК М. З. Биболетовой
Описание слайда:

Выводы В целом, задания по говорению, представленные в УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” способствуют достижению метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий не в полной мере достигается за счет выполнения заданий по говорению.

№ слайда 10 Выводы Типология заданий для обучения говорению в УМК М. З. Биболетовой “Enjo
Описание слайда:

Выводы Типология заданий для обучения говорению в УМК М. З. Биболетовой “Enjoy English 6” представлена 10 вариантами упражнений. 23% из всех заданий для обучения говорению составляет упражнение типа: Say what you think about / Speak about … (устное высказывание на заданную тему с аргументацией своего мнения), которое также входит в работу по итоговому контролю. Данное задание способствует достижению основных метапредметных результатов по ФГОС ООО и является составной частью итоговой аттестации обучающихся по иностранному языку.

Краткое описание документа:

  1. В презентации описаны метапредметные результаты ФГОС ООО, выделена типология заданий для обучения говорению с определением результатов, на которые она направлена. Виды заданий представлены табличном варианте и процентном соотношении. В УМК задания достаточно разнообразны: есть наиболее что используемые,есть встречающиеся единожды. Эта информация подробно представлена на диаграммах.

Общая информация

Номер материала: 305870

Похожие материалы