Достижения обучающейся школы "Учимся писать стихи и рассказы"

Большинство родителей хотели бы увидеть своего ребенка вторым Моцартом, Рембрандтом или Достоевским.

Существует мнение, что гениальность присутствует в каждом человеке с рождения, только нужно определить ее сферу, правильно развить и всячески оберегать.

 К сожалению, это вряд ли можно назвать правдой. Гениальны от природы далеко не все, но несомненно, что у каждого человека есть свои определенные таланты, развивая которые можно добиться хороших творческих успехов. Секрет успеха – в талантливых учениках!

Размышляя о результатах своего труда, о природе своих успехов, я часто задаюсь вопросами: «Что такое я сама? Что я сделала?» Я собрала и использовала всё, что видела, слышала, наблюдала. Мой опыт в сотнях  детских индивидов, любознательных и не очень. Детство, молодость, зрелый возраст – всё принесло мне свои мысли, свои надежды. На школьном поле я каждый год собираю  заложенный мною урожай.  Это понятие немыслимо без самого главного – УЧЕНИКА. А с учениками мне всегда везло. .

   Xочу  представить вам свой рассказ о талантливом человеке Шарченко Анастасии , обучающейся 11б класса Зимовниковской средней общеобразовательной школы №1.

Возможно, самое важное качество этой девушки, поистине   творческой личности, состоит в том, что она получает  удовольствие от процесса созидания.

Парадоксально это или нет, но никакой готовой формулы, по которой  приходится ей  творить не существует. Поэтому такие черты как находчивость , мужество ( при всей ее хрупкой и нежной внешности),  не сдаваться ,идти до конца во всех своих начинаниях, трудолюбие и усердие присутствуют с ней всегда.

Сегодня отовсюду: со страниц популярных газет, модных журналов, из динамиков радиотрансляции, с экранов телевизоров доносится: «Алло, мы ищем таланты». Даже на заборе или современных баннерах  можно увидеть объявления, в которых таланты призываются к сотрудничеству и соревнованию. Настоящий бум, горячечная лихорадка охватила общество в поисках талантов, можно сказать, что это стало доминантой нашей жизни. Ищут везде будущих звезд - они и называются в наше время талантами.

 Заглянем и мы  в самые известные словари, на которых формировалось мировоззрение народа. В толковом словаре русского языка Ушакова талант определен как «дарование, одаренность, выдающаяся природная способность».

В толковом словаре русского языка (1996 г.) определение сформулировано иначе: «выдающиеся врожденные качества, особые природные способности».

В словаре Даля о таланте говорится следующее: «даровитость, природная способность. Талант - счастье, удача, рок, судьба, участь, барыш».

А вот как талант определяется в словаре Брокгауза и Ефрона: «талант - высокое природное дарование, выдающаяся способность к деятельности в какой-либо области: научной, художественной, практической». решили дать свое, по их мнению, более полное и точное: «Талант - это выдающиеся качества творчески мыслящей личности в какой-либо области деятельности, которые частично могут быть заложены в человеке от рождения, а в основном формируются развитием его творческих способностей в процессе воспитания, образования, накопления практического опыта» .

 Везде талант определен как природная способность. 

 И в этом смысле талант - это способность видеть главное, высшее, воплощать его в своей жизни и передавать эти ценности другим.

Анастасия является творческой  и талантливой личностью. Я думаю, что такая любознательная , разносторонняя  девушка, как Настюша интересна не только мне, потому что с такими людьми приятно общаться, получать новые впечатления, чему- то учиться .
  Анастасия хочет стать врачом, продолжить династию своих родителей. Я уверена, что она осуществит свою мечту.  Настя  пробует писать рассказы, некоторые из них участвовали во Всероссийских и международных  литературных конкурсах для детей.

Её работы занимали и занимают  призовые места. Она четыре раза получила звание лауреата и памятные дипломы. Это огромное событие для ее семьи! Ведь только одаренные и талантливые дети, которые знают цели в жизни могут  среди тысячи участников попасть в  лауреаты!. 
  И я горжусь тем, уважаемые читатели, что эта целеустремлённая девочка моя ученица. И если в нашем обществе будет  больше таких личностей, то это будет просто замечательно! Ведь проза, поэзия, музыка - это жемчужные нити искусства, которые повсюду нас окружают.    Можно сказать, что наше будущее и наша жизнь зависят от того, сумеем ли мы найти и выдвинуть к служению народу истинные таланты.  Давайте наслаждаться ими и принимать с благодарностью. 
 

                Летнее вдохновение.Маленькая мастерская

            Во многих религиях есть такое мнение:  первый человек был сотворен из глины. Сама глина при увлажнении является очень пластичным материалом, из нее можно слепить многое. Мне  кажется, что человека можно сравнить с глиной.

Осмелюсь предположить, что при рождении человек представляет собой бесформенный кусок. В течение всей жизни человек лепит из себя какую-то фигуру, которая отражается в характере и мировоззрении. В этом ему помогают окружающие люди. И сотворение глиняной скульптуры – работа творческая и довольно трудоемкая. Иногда этот процесс стоит на месте долгие годы, а порой  на человека находит вдохновение и он месяцами не может выйти  из мастерской. Что касается меня, этим летом у меня появилось подобное вдохновение. И, как мне кажется, мою скульптуру ждет еще очень много преобразований. Меня зовут Настя, мне 16 лет. Этой осенью я встречу свое последнее 1 сентября. Это  далеко не последняя причина появления внезапного вдохновения. Начну, наверно, с предисловия.

 В 10 классе, как всем известно, ученики несерьезны и немного легкомысленно относятся к учебе. Неудивительно, учителя больше всего обращают внимание на девятиклассников и  одиннадцатиклассников  , которым предстоит весной сдать экзамены. А десятиклассникам приходится ждать год, прежде чем окончить школу и начать новый этап жизни. Поэтому, весь 10 класс я была расслаблена. Я не думала о предстоящих через год экзаменах, о поступлении в институт и ожидающей меня самостоятельной жизни. Однако, с наступлением летних каникул, я задумалась о будущем. Именно эти мысли привели меня в мою мастерскую.

 Начало действий. Мой дед был рентгенологом, бабушка – медсестрой, мама и папа – стоматологи. Мое желание – продолжить династию. Я буду врачом! В конце 11 класса я буду сдавать достаточно сложные предметы: химию и биологию.

Наступило лето. Во второй или третий день июня я позвонила репетитору и попросила ее о четырех часа занятий химией в неделю. Поэтому во время летних каникул моя мозговая деятельность не утихала. Физически тело тоже не могло расслабиться, поскольку в начале июля у меня дома развернулся капитальный ремонт! За время перестройки я научилась клеить обои и собирать мебель. Что касается духовной составляющей моего «Я», то эта часть тоже не осталась без изменений. Теперь я делю свою комнату с пятилетней сестрой. А, как известно, к маленьким детям требуется моральная закалка и нереальное терпение. Так что мое лето стало самым необычным из всех. Именно эти факторы стали моим вдохновением.

     Я лежала в комнате и смотрела в белый потолок. Уже неделю я спала в новой комнате на новой кровати. Рядом сопел маленький «киндер» по имени Женя. В мою, на тот момент , не совсем свежую голову лезли страшные мысли. Через год я буду спать на другой кровати. В другом доме. В другом городе. И рядом не будем маленького киндера, который ночью ворочается и бьет ногами в спину. До сих пор мне немного страшно от мысли, что самостоятельная жизнь не за горами. В ту ночь ко мне пришло оно.      Вдохновение. Теперь, возвращаясь к настоящему времени, стоит отметить, что моя глиняная скульптура была переделана. Конечно, не в колоссальном масштабе, но разница чувствуется. Но, вернемся к творческому процессу.

 Мама меня ругает только по одной причине, хотя я  хорошо учусь, добросовестно делаю домашнюю работу, дотемна возвращаюсь домой. Но бывают моменты, когда меня накрывает с ног до головы такая материя, как лень. Она проявляется в перемене обстановки моей комнаты. Проще говоря, мама меня ругает только за « бардак»  в комнате. Я на нее не обижаюсь, порой мне даже стыдно за хаос в  четырех стенах, где я сплю. Но, очутившись в мастерской, я убрала это несуразное очертание моей скульптуры. Моя новая комната выглядит солидно, мне она нравится. А вот хаос ей не к  «лицу», поэтому я стараюсь следить за порядком в комнате, как сотрудник ГИБДД за движением на дороге. Разумеется, такому сотруднику могут встретиться такие  нарушители, как моя сестра. Она тоже живет в этой новой комнате, поэтому нередко она забывает о своих  разбросанных  вещах. Порой маленькому киндеру тяжело объяснить суть таких понятий, как «хаос» и «порядок». Поэтому в моей скульптуре появилась новая черта. Терпение.

 С появлением такого занятия, как ремонт, в ежедневном графике дел нашей семьи сократилось свободное время. Поскольку летом у меня есть свободное время (несмотря на занятия у репетитора и  освоения техники «поклейки» обоев), то родители разгружают свой график с моей помощью   : оплатить счет за воду и электричество, скупить половину гипермаркета, освоить территории кухни – вещи элементарные, но они требуют самостоятельности. Именно это и потребуется мне через год. Самостоятельность.

 Около года за мной в 10 классе ухаживал один молодой человек. Я Его отвергала, порой даже грубо. Хотя с Его стороны были цветы, подарки, сладости. Но не лежит у меня к Нему душа, что поделать. Где-то в апреле Он резко оборвал общение, ничего мне не объяснив. Я все списала на тот фактор, что Он собирался этим летом поступать в университет, поэтому старается тратить время на подготовку. В конце августа мы с Ним все-таки возобновили общение. Первое, что я сделала – извинилась. Каким-то образом я все же заметила в своей скульптуре резкую черту эгоизма. Она оказалась настолько уродлива, что я взялась за его сглаживание. Так ко мне пришло озарение.

 Признаюсь, работа в моей маленькой мастерской кипит, а вдохновение не собирается меня покидать. Я еще долго буду лепить свою скульптуру, прокручивая в голове образ совершенства. Поэтому, я благодарна летним каникулам за столь глобальное вдохновение, которое охватило меня. И я буду вкладывать очень много сил и энергии в этот тяжелый, но увлекательный и творческий процесс.

                                                    Улыбнись, пограничник!

1. Рядовой Савин Степан Григорьевич

Сколько себя помню, в детстве надо мной всегда издевались дворовые мальчики, так что среди соседей у меня друзей не было. В любом обществе к тебе будут относиться иначе, если ты чем-то отличаешься от остальных. Я всегда был невысокого роста, худым, в квадратных очках из-за плохого зрения. В это время мои сверстники были на голову выше меня, шире в плечах. Поэтому я свыкся со своими «особенностями». Несмотря на внешние отличия, в плане способностей я не выделялся. Физически я всегда был слаб, в школе особыми знаниями не блистал, в своих увлечениях никогда не был лучшим. Однако меня это никогда не волновало. Мой дед всегда мне говорил, что в человеке всегда ценились отважное сердце и чистые помыслы. И именно эти вещи я старался в себе воспитывать.

С каждым годом в школе мои сверстники относились ко мне менее враждебно. Настоящего лучшего друга я так и не нашел, однако появились товарищи, которые никогда не боялись на меня положиться и стремились мне помогать в ответ. С каждым годом в своей жизни я убеждался, что любой человек ценит в человеке качества, которые ставил на первое место мой дед. А он никогда не ошибался, поскольку в его жизни было много важных уроков, полученных во время прохождения пограничной службы. Поэтому с детства я мечтал о том, что поступлю в Пограничную службу России. И к этой цели я стремился всеми силами.

Меня зовут  Степа Савин. Я окончил в Калининграде пограничный институт. Вообще, поступить в него составило для меня большую трудность. Однако я всегда упорно стремлюсь к своей цели. И сейчас я с нетерпением жду, когда придет письмо о зачислении в Пограничную службу. Конечно, не исключено, что меня могут не взять. В институте я получил среднее профессиональное образование. Квалификация – техник. Особых достижений нет, но я не так уж и плохо разбираюсь в радиоэлектронной технике. Медкомиссия определила мою годность, однако параметрами я немного отличаюсь от средних. Рост – 169 см, вес – 68 кг, объем груди – 82 см, состояние здоровье – нормальное. После нескольких недель ожиданий я стоял перед дедом и зачитывал письмо. Он незаметно утирал слезу, а в моей голове мелькала строчка – рядовой Савин Степан Григорьевич зачислен в Пограничную службу ФСБ России, направлен на сухопутную границу Мурманской области.

2. Инженерно-саперный взвод

Меня определили в инженерно-саперный взвод. В душе я опасался того, что в новом окружении надо мной будут насмехаться, как это было во дворе, в первом классе, на первом курсе института. Однако, как и рассказывал дед, клоунов и лоботрясов на службу не берут. В глазах моих сослуживцев была капля недоверия, но вскоре мне удалось завести неплохие отношения с несколькими рядовыми и сержантом Михаилом Семеновым. Мишель (так его называли сослуживцы) достаточно быстро двигался вверх по карьерной лестнице. Он - один из лучших техников в нашем взводе, заслуживший доверие среди высших чинов. Да и выглядел Мишель достаточно впечатляюще: ростом он – около 190 см, плечи широкие, ладонь одна – как мои две. Однако чувство юмора и дружелюбие его располагало к себе.

                                                     Железнодорожный мир чудес.

Глава 1.  Мы торопились. Папа крепко держал меня за руку, пытаясь пройти сквозь толпу. Сегодня на железнодорожном вокзале было необычайно много людей.  Кто-то уезжает, кто-то провожает, кто-то только собирается путешествовать и взволнованно покупает билет. Папа торопился на работу, он ответственен за систему управление движением поездов. Он здесь за компьютерами следит. Точнее за тем, что они показывают. Мне никак не понять, как мой папа так здорово умеет следить за расписанием поездов? Их же не один-два, а много! Дома у меня есть игрушечная железная дорога, но даже ее сложно собрать так, чтобы по ней мог проехать каждый из моих поездов. С большого зала ожиданий мы свернули в небольшой коридорчик, потом поднялись  на 2 этаж. Снизу послышался женский голос, объявляющий о том, что поезд номер 108 отъедет с  первой платформы через 15 минут.  Мы прошли мимо трех дверей. Я был у папы в кабинете немало раз, но до сих пор я захожу туда с таким интересом и любопытством, будто пришел в музей. У небольшого окошка  всегда стоял маленький диванчик, два креслица. Но эта обстановка не является самой главной в комнате. Здесь находятся компьютеры: большие мониторы с кнопками и рычажками, возле каждого стоит микрофон и телефон. На каждом мониторе показаны какие-то графики, маршруты, разноцветные линии. Папа снял пальто, поправил рубашку и сел за один из мониторов. Кресло напротив него пустовало, хотя экран монитора светился. За соседним столом уже сидел дядя Юра, который работал вместе с моим папой. Он с моим папой - полные противоположности во всем, но, несмотря на различия, они дружат со школьных времен. Мне всегда было интересно со своим папой. Он не был весельчаком, но своим строгим видом  напоминал важного работника. Папа всегда говорил о каких-нибудь умных вещах, поскольку в свои 8 лет  я  многого не знаю, спрашиваю у него. Дядя Юра  отличался от отца чувством юмора, заливистым ежеминутным смехом. Он  никогда не говорил о серьезных вещах,  шутил  и улыбался. Сейчас он  улыбается мне, протягивая карамельную конфету. "Привет, Игорек! Как успехи?" - начал в своем репертуаре дядя Юра, пуская в мой адрес несколько шуток. Я сел на диван, рассматривая каждую мелочь в компьютере. Папа и дядя Юра больше не отвлекались - они составляли график работы поездов. На самом большом мониторе высветилась карта железнодорожных путей, цветными линиями оказались маршруты поездов с подписями номеров и времени отъезда. Хоть я почти ничего  не понимаю в их работе, но мне было ясно одно: сейчас они выполняют кропотливую работу..

Глава 2. Вернулись мы домой поздно, мама даже немного поворчала на папу. Но я уроки успел сделать у него в кабинете. Сам!  С вечера долго не мог уснуть, постоянно вспоминал папин кабинет, большие мониторы с графиками, темно-синие стены коридора. Наутро папа опять уехал на работу, мама приготовила нам с дедушкой завтрак и тоже ушла. Мы с дедом сидели в зале, он мне читал "Записки охотника", периодически поправляя большие прямоугольные очки. Потом, после того, как он сделал паузу для небольшого чаепития, за кухонным столом я его попросил: «Дед, а расскажи еще что-нибудь о железной дороге!» Мой дед не меньше папы знал об этом деле, поскольку он своими большими сильными руками строил  ее! Дедушка снял очки: «А ты знаешь, что та железная дорога, которую я строил много лет назад, сейчас проходит через станцию, на которой работает твой папа?». «Правда?» - у меня даже печенье в чай упало. «А то! Только вот я не совсем у станции строил ее, чуть дальше, - дед сделал глоток, - но магистраль- то общая!» Я спросил: «А что такое магистраль?» Дед почесал затылок: «Это как улица! Есть маленькие улочки, а есть большая основная дорога! Так и на железной дороге. Самую большую и основную дорогу называют магистраль». « А таких магистралей много?» - не унимался я.  Много. Та, которую строил дед, называется БАМ. Байкало-Амурская магистраль, она более четырех тысяч километров! Трасса проходит в основном через гористую местность, прорезая семь горных хребтов. « Несмотря на тяжкий труд и суровые условия, - продолжал рассказывать дед, - Мы, крепкие рабочие, находили время для развлечений! Бывало, притащит кто-нибудь из местного населенного пункта гитару, мы у костра сядем и как затянем песни! О любви, родине, родителях. В небольших перерывах в карты играли». И я представил перед собой молодого деда, похожего на папу, который улыбался и пел песни с товарищами. Представил большие машины, которые возили к месту постройки большие металлические рельсы, которые потом укладывали такие же, как мой дед, сильные мужики.  К вечеру родители вернулись домой. Я помогал маме с готовкой. Не могу представить, чтобы кому-то было не интересно готовить. Делая бутерброды с рыбой, я слушал разговор деда и папы. Они сидели за кухонным столом и рассматривали бумаги, которые отец принес с работы. В эти минуты они очень похожи - оба сдвигают брови, поджимают губы, чешут затылки. Насколько я понял, у папы на станции хотят что-то расширить, пристроить. В этой работе главным образом задействовали тех, кто работал с папой. Чувствовал сегодня вечером себя так, будто за эту работу ответственен сам.

Глава 3. В воскресенье домашние в сборе. Это такие дни, когда я могу сидеть рядом с папой, задавать вопросы. Я многое слышал о железной дороге. Может, любовь к поездам у меня от него? Большие места, которые мне интересны, я с чем-нибудь ассоциирую. Вот школа для меня как второй дом. Спортивный кружок - мои братья и сестры. Баскетбольное поле - долина чудес. Но железнодорожный вокзал и станция, которая примыкает к ней, является для меня целым миром!   Это место, откуда ты можешь уехать в любой город, где большие поезда передвигаются по рельсам, как змейки ползут по просторам Земли. Они соединяют миллионы  городов, эти железные нити, как паутинки, переплетаются и указывают путь огромным железным змейкам! И, как бы ни была сложна работа в этом мирке, как бы папа не уставал после работы, я все равно когда-нибудь буду работать на станции. Сегодня папа сидел в кресле и смотрел по телевизору баскетбол. Я ждал, когда закончится игра. Мне было интересен баскетбольный матч, но  хотелось  поговорить с ним. Казалось, будто с каждой беседой  я умнел все больше и больше. Не выдержав моего пытливого взгляда, папа сделал звук телевизора тише. Я задал вопрос: «Пап, а правда, что магистраль, которую строил дед, проходит через нашу станцию?». Этот факт, о котором рассказал дед, не давал мне покоя. «Конечно, - папа почесал затылок, - Более того, наш город неофициально называют ее столицей». « О! А как это?» -удивился я .  «Насколько я помню, - и тут папа окончательно "превратился" в деда, добавив в свой образ сведенные вместе брови, - одно из мест, откуда только начинали строить магистраль, был наш город Тында. Через этот город решили строить железную дорогу, поскольку местность  не была еще досконально разучена, предполагалось отстроить от города лишь новую железнодорожную ветку. Твой дед  в молодости интересовался железнодорожным делом, поэтому  принял участие в строительстве магистрали». «Здорово!»- воскликнул я. Вечером дед вернулся с радостной вестью - он смог созвониться со своим товарищем, с которым участвовал в строительстве железной дороги. Живет он сейчас в Комсомольске-на-Амуре, работает на железнодорожном вокзале. Дед даже пообещал мне, что возьмет меня с собой, когда поедет к нему. И поедем мы туда на поезде!

Глава 4.  Дед назначил дату отъезда. Я  предвкушал эту поездку, представлял ожидаемое зрелище в деталях.   Как здорово,  железный змей унесет вдаль, где нет никаких забот.! Я буду засыпать под укачивающие звуки колес, рассматривать в окне мелькающие пейзажи, познакомлюсь с попутчиками.  Утром папа сам вызвался отвезти меня с дедом на вокзал. Было странно идти по знакомому вокзалу и осознавать, что сюда я пришел не для того, чтобы посетить отцовский кабинет. Оставалось 20 минут до отъезда, поэтому я стоял на  платформе и разглядывал железного змея, который увезет меня из дома. Солнечные лучи падали на гладкий прочный металл, который отливал серебряным светом . Вид этого титана восхищал! У меня захватывало дух лишь от мысли, что сейчас этот зверь зашевелит всеми своими деталями и тронется в путь. «Игорь, слушайся дедушку! - давал наставления папа, - Не отходи от него ни на шаг,  звони домой, чтобы мы знали, как проходят ваши дни». В моменты, когда папа пытался проявить нежность, выглядел он смущенным и стеснительным, в таком виде он  забавен. «Хорошо» - ответил я, и обнял его так крепко, насколько мне позволяли мои коротенькие ручонки. Потом папа пожал руку деду. Чтобы змей не отправился в дорогу без нас, я и дед поспешно зашли внутрь. Какое это грустное место, платформа! Сколько же всего этот вокзал повидал за время своего существования!? Здесь люди прощаются и встречаются. Кто-то уезжает ненадолго, кому-то для прощания достаточно лишь рукопожатия, а кто-то провожает со слезами и всхлипами. И причины отъезда могут быть разными. Но я знаю одно - каждый, кто сел в вагон, отправляется навстречу новым впечатлениям.  Я сразу побежал к первому окну, попавшемуся на пути. И, как только поезд тронулся, я начал усердно махать папе, который стоял на платформе и улыбался. Минут через 10 до меня дошла мысль, что сейчас тот самый титан, что стоял у платформы и светился серебром, везет меня далеко-далеко от дома к невиданным открытиям.  Я сел у окна. Как же красива моя Родина! Эта полоса могучих деревьев и изумрудный ковер, который стелется до самого горизонта.  А еще я понял, как велика папина работа, насколько огромен дедушкин труд! В будущем, когда вырасту, я свяжу свою деятельность с железной дорогой. Сколько людей хотят посетить разные города, скольким еще нужно ощутить это чувство предвкушения! Я обязательно помогу тем, кто стремиться путешествовать и узнавать что-то новое, делать для себя какие-то открытия…

Послесловие. Я человек ленивый и многие вещи мне приходится делать, потому что "надо". Но есть  исключения, которые могут запереть мою лень на замок и поднять с дивана. Путешествия. Разве это не прекрасно?  Я люблю посещать новые места. Я всего лишь несколько раз путешествовала на поездах. Это незабываемые эмоции. Особенно вокзал, какое это впечатляющее место! Именно с него начинают расходиться пути, выбрать которые должен ты сам. Сколько бы мне не было лет, но я, как и маленький Игорек, не перестану восхищаться железными змеями, которые уносят прочь к новым горизонтам.