Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Достижения метапредметных результатов на уроке математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Достижения метапредметных результатов на уроке математики

библиотека
материалов
Учитель математики и информатики МАОУ «Демиховский лицей» Родкина Н.В. «Дости...
- Что такое метапредметы? - Какие метапредметные компетенции включены в прогр...
В древнегреческом языке предлог μετά (metá) и приставка μετα- имеют значения:...
Перечень метапредметных компетенций:
Сравнение традиционного и метапредметного подхода Традиционный подход: 1. Зна...
Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных унив...
Примеры работы с метапредметным подходом: Метапредметная тема «Порядок и хаос...
НЕПРАВИЛЬНАЯ Е «Не» пишется слитно, когда слово «неправильно» является нареч...
Метапредметная тема: «Модель и способ». Метапредметная связь: информатика и м...
Попробуйте с помощью специальной нумерации записать числа 6, 10, 49,85:
Использование современных технологий на уроках позволяет мне: Эффективно реша...
Информационно - коммуникационные технологии способны стимулировать познавате...
http://markerpro.by/images/product/000/000093/816-melshcoolcarmel.png мел htt...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель математики и информатики МАОУ «Демиховский лицей» Родкина Н.В. «Дости
Описание слайда:

Учитель математики и информатики МАОУ «Демиховский лицей» Родкина Н.В. «Достижение метапредметных результатов на уроках математики»

№ слайда 2 - Что такое метапредметы? - Какие метапредметные компетенции включены в прогр
Описание слайда:

- Что такое метапредметы? - Какие метапредметные компетенции включены в программу по ФГОС? - Сравнение традиционного и метапредметного подхода - Информационно-коммуникационные технологии   Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому, и я научусь

№ слайда 3 В древнегреческом языке предлог μετά (metá) и приставка μετα- имеют значения:
Описание слайда:

В древнегреческом языке предлог μετά (metá) и приставка μετα- имеют значения: «после», «следующее», «за», а также «через», «между». Метапредметы – это предметы отличные от предметов традиционного цикла, это новая образовательная форма, в ее основе лежит мыследеятельностный тип учебного материала и принцип рефлексивного отношения к базисным мышления, т.е. ученик на данных уроках учится учиться.

№ слайда 4 Перечень метапредметных компетенций:
Описание слайда:

Перечень метапредметных компетенций:

№ слайда 5 Сравнение традиционного и метапредметного подхода Традиционный подход: 1. Зна
Описание слайда:

Сравнение традиционного и метапредметного подхода Традиционный подход: 1. Знакомство с важнейшими определениями учебного предмета. 2. Осознание понятий и работа с ним в рамках учебного предмета. Метапредметный подход: 1. Промысливание 2. Переоткрывание. 3. Использование способа переоткрывания знания на разном учебном материале.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных унив
Описание слайда:

Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных универсальных учебных действий. Именно этому учит использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений, овладение основами логического и алгоритмического мышления. Но наряду с этой всем очевидной ролью математики у этого предмета есть ещё одна важная роль – формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Это связано с тем, что данный предмет учит читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики, строить цепочки логических рассуждений и использовать их в устной и письменной речи для коммуникации.

№ слайда 8 Примеры работы с метапредметным подходом: Метапредметная тема «Порядок и хаос
Описание слайда:

Примеры работы с метапредметным подходом: Метапредметная тема «Порядок и хаос» Метапредметная связь: русский язык и математика , ПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ Числитель меньше знаменателя Числитель больше знаменателя

№ слайда 9 НЕПРАВИЛЬНАЯ Е «Не» пишется слитно, когда слово «неправильно» является нареч
Описание слайда:

НЕПРАВИЛЬНАЯ Е «Не» пишется слитно, когда слово «неправильно» является наречием. Наречие - часть речи, которая указывает на признак действия или разнообразные обстоятельства, при которых оно происходит. Наречие относится к глаголу и показывает, как, где, когда, с какой целью, по какой причине протекает действие. Наречие может относиться также к прилагательному. Наречие не изменяется (не склоняется и не спрягается) и в предложении обычно бывает обстоятельством. Можно подобрать синоним «ошибочно». «НеправИльная» пишется через «И», т.к. проверить этот безударный гласный звук можно словом "правИтель".Слово "правило" и "правитель" являются однокоренными, имеющими общее происхождение от глагола "править". НЕ_

№ слайда 10 Метапредметная тема: «Модель и способ». Метапредметная связь: информатика и м
Описание слайда:

Метапредметная тема: «Модель и способ». Метапредметная связь: информатика и математика. Римская нумерация Греческая нумерация Древняя индийская нумерация

№ слайда 11 Попробуйте с помощью специальной нумерации записать числа 6, 10, 49,85:
Описание слайда:

Попробуйте с помощью специальной нумерации записать числа 6, 10, 49,85:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Использование современных технологий на уроках позволяет мне: Эффективно реша
Описание слайда:

Использование современных технологий на уроках позволяет мне: Эффективно решать проблему наглядности; Процесс обучения сделать более ярким и интересным; За счет использования разноуровневых заданий индивидуализировать процесс обучения; Совершенствовать навыки самоконтроля; Организовать учебно-исследовательную деятельность учащихся.

№ слайда 14 Информационно - коммуникационные технологии способны стимулировать познавате
Описание слайда:

Информационно - коммуникационные технологии способны стимулировать познавательный процесс, придать учебной работе проблемный, творческий, исследовательский характер, во многом способствовать обновлению содержательной стороны предмета – метапредметность.

№ слайда 15 http://markerpro.by/images/product/000/000093/816-melshcoolcarmel.png мел htt
Описание слайда:

http://markerpro.by/images/product/000/000093/816-melshcoolcarmel.png мел http://img-fotki.yandex.ru/get/6412/136487634.659/0_a925f_cf58767d_XL.png ветка рябины http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/65/312/65312675_J.jpg ноутбук http://img-fotki.yandex.ru/get/4135/136487634.a38/0_cfa2f_ae54d0e6_XL.png книги http://img-fotki.yandex.ru/get/5810/47407354.26d/0_8db1c_82279764_S.png ручка http://antalpiti.ru/files/99604/prinadlezhnosti_v_stakane.png поставка с письменными принадлежностями http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/11-04/12216/2647660.png рамка на титульном слайде http://antalpiti.ru/files/99604/naturmotr_shkolnyj_1.png книги с лупой Валерий Окулич-Казарин, 2010-2014 http://yadi.sk/d/u6W48M9nPpzgF Интернет – ресурсы:

Краткое описание документа:

 Сегодня понятия «метапредмет», «метапредметное обучение» приобретают особую популярность. Метапредметный подход заложен в основу новых стандартов.  В новой версии ФГОС впервые сказано о необходимости и о требованиях к метапредметному образовательному результату обучения в средней школе.

Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных универсальных учебных действий. Именно этому учит использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений, овладение основами логического и алгоритмического мышления. Но наряду с этой всем очевидной ролью математики  у этого предмета есть ещё одна важная роль – формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Это связано с тем, что данный предмет учит читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики, строить цепочки логических рассуждений и использовать их в устной и письменной речи для коммуникации.

Автор
Дата добавления 26.10.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров507
Номер материала 104127
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх