1271755
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Математика ПрезентацииДостижения метапредметных результатов на уроке математики

Достижения метапредметных результатов на уроке математики

библиотека
материалов
Учитель математики и информатики МАОУ «Демиховский лицей» Родкина Н.В. «Дости...
- Что такое метапредметы? - Какие метапредметные компетенции включены в прогр...
В древнегреческом языке предлог μετά (metá) и приставка μετα- имеют значения:...
Перечень метапредметных компетенций:
Сравнение традиционного и метапредметного подхода Традиционный подход: 1. Зна...
Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных унив...
Примеры работы с метапредметным подходом: Метапредметная тема «Порядок и хаос...
НЕПРАВИЛЬНАЯ Е «Не» пишется слитно, когда слово «неправильно» является нареч...
Метапредметная тема: «Модель и способ». Метапредметная связь: информатика и м...
Попробуйте с помощью специальной нумерации записать числа 6, 10, 49,85:
Использование современных технологий на уроках позволяет мне: Эффективно реша...
Информационно - коммуникационные технологии способны стимулировать познавате...
http://markerpro.by/images/product/000/000093/816-melshcoolcarmel.png мел htt...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель математики и информатики МАОУ «Демиховский лицей» Родкина Н.В. «Дости
Описание слайда:

Учитель математики и информатики МАОУ «Демиховский лицей» Родкина Н.В. «Достижение метапредметных результатов на уроках математики»

2 слайд - Что такое метапредметы? - Какие метапредметные компетенции включены в прогр
Описание слайда:

- Что такое метапредметы? - Какие метапредметные компетенции включены в программу по ФГОС? - Сравнение традиционного и метапредметного подхода - Информационно-коммуникационные технологии   Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому, и я научусь

3 слайд В древнегреческом языке предлог μετά (metá) и приставка μετα- имеют значения:
Описание слайда:

В древнегреческом языке предлог μετά (metá) и приставка μετα- имеют значения: «после», «следующее», «за», а также «через», «между». Метапредметы – это предметы отличные от предметов традиционного цикла, это новая образовательная форма, в ее основе лежит мыследеятельностный тип учебного материала и принцип рефлексивного отношения к базисным мышления, т.е. ученик на данных уроках учится учиться.

4 слайд Перечень метапредметных компетенций:
Описание слайда:

Перечень метапредметных компетенций:

5 слайд Сравнение традиционного и метапредметного подхода Традиционный подход: 1. Зна
Описание слайда:

Сравнение традиционного и метапредметного подхода Традиционный подход: 1. Знакомство с важнейшими определениями учебного предмета. 2. Осознание понятий и работа с ним в рамках учебного предмета. Метапредметный подход: 1. Промысливание 2. Переоткрывание. 3. Использование способа переоткрывания знания на разном учебном материале.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных унив
Описание слайда:

Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных универсальных учебных действий. Именно этому учит использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений, овладение основами логического и алгоритмического мышления. Но наряду с этой всем очевидной ролью математики у этого предмета есть ещё одна важная роль – формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Это связано с тем, что данный предмет учит читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики, строить цепочки логических рассуждений и использовать их в устной и письменной речи для коммуникации.

8 слайд Примеры работы с метапредметным подходом: Метапредметная тема «Порядок и хаос
Описание слайда:

Примеры работы с метапредметным подходом: Метапредметная тема «Порядок и хаос» Метапредметная связь: русский язык и математика , ПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ Числитель меньше знаменателя Числитель больше знаменателя

9 слайд НЕПРАВИЛЬНАЯ Е «Не» пишется слитно, когда слово «неправильно» является нареч
Описание слайда:

НЕПРАВИЛЬНАЯ Е «Не» пишется слитно, когда слово «неправильно» является наречием. Наречие - часть речи, которая указывает на признак действия или разнообразные обстоятельства, при которых оно происходит. Наречие относится к глаголу и показывает, как, где, когда, с какой целью, по какой причине протекает действие. Наречие может относиться также к прилагательному. Наречие не изменяется (не склоняется и не спрягается) и в предложении обычно бывает обстоятельством. Можно подобрать синоним «ошибочно». «НеправИльная» пишется через «И», т.к. проверить этот безударный гласный звук можно словом "правИтель".Слово "правило" и "правитель" являются однокоренными, имеющими общее происхождение от глагола "править". НЕ_

10 слайд Метапредметная тема: «Модель и способ». Метапредметная связь: информатика и м
Описание слайда:

Метапредметная тема: «Модель и способ». Метапредметная связь: информатика и математика. Римская нумерация Греческая нумерация Древняя индийская нумерация

11 слайд Попробуйте с помощью специальной нумерации записать числа 6, 10, 49,85:
Описание слайда:

Попробуйте с помощью специальной нумерации записать числа 6, 10, 49,85:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Использование современных технологий на уроках позволяет мне: Эффективно реша
Описание слайда:

Использование современных технологий на уроках позволяет мне: Эффективно решать проблему наглядности; Процесс обучения сделать более ярким и интересным; За счет использования разноуровневых заданий индивидуализировать процесс обучения; Совершенствовать навыки самоконтроля; Организовать учебно-исследовательную деятельность учащихся.

14 слайд Информационно - коммуникационные технологии способны стимулировать познавате
Описание слайда:

Информационно - коммуникационные технологии способны стимулировать познавательный процесс, придать учебной работе проблемный, творческий, исследовательский характер, во многом способствовать обновлению содержательной стороны предмета – метапредметность.

15 слайд http://markerpro.by/images/product/000/000093/816-melshcoolcarmel.png мел htt
Описание слайда:

http://markerpro.by/images/product/000/000093/816-melshcoolcarmel.png мел http://img-fotki.yandex.ru/get/6412/136487634.659/0_a925f_cf58767d_XL.png ветка рябины http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/65/312/65312675_J.jpg ноутбук http://img-fotki.yandex.ru/get/4135/136487634.a38/0_cfa2f_ae54d0e6_XL.png книги http://img-fotki.yandex.ru/get/5810/47407354.26d/0_8db1c_82279764_S.png ручка http://antalpiti.ru/files/99604/prinadlezhnosti_v_stakane.png поставка с письменными принадлежностями http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/11-04/12216/2647660.png рамка на титульном слайде http://antalpiti.ru/files/99604/naturmotr_shkolnyj_1.png книги с лупой Валерий Окулич-Казарин, 2010-2014 http://yadi.sk/d/u6W48M9nPpzgF Интернет – ресурсы:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 Сегодня понятия «метапредмет», «метапредметное обучение» приобретают особую популярность. Метапредметный подход заложен в основу новых стандартов.  В новой версии ФГОС впервые сказано о необходимости и о требованиях к метапредметному образовательному результату обучения в средней школе.

Предмет «Математика» направлен, прежде всего, на развитие познавательных универсальных учебных действий. Именно этому учит использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений, овладение основами логического и алгоритмического мышления. Но наряду с этой всем очевидной ролью математики  у этого предмета есть ещё одна важная роль – формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Это связано с тем, что данный предмет учит читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики, строить цепочки логических рассуждений и использовать их в устной и письменной речи для коммуникации.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.