Досуг «Дела и заботы бабушки Наташи осенью»
Цель:
Воспитывать у детей желание помогать взрослым, уважительно относится к
возрасту, старости.
Задачи:
1.Учить
детей выразительно передавать в движении образы домашних животных:
курочек,
утят, петушков и т. д.
2.
Учить петь песни дружно, легко, протяжно, не выкрикивая слова.
3.
Учить использовать пространство в играх, ритмических композициях.
4.
Учить использовать знания стихов, загадок, русских народных
потешек, прибауток для раскрытия примет осени.
5.
Развивать желание сольного выступления в хороводе, инсценировании песни
«Цыплята»,
индивидуальных танцах.
6.
Развивать эмоциональную сферу в играх, аттракционах.
7.Воспитывать
у детей чувство коллективизма в общем деле.
Ведущий « Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к бабушке
Наташи в деревню. Наверное, осенью у неё много забот, хлопот, надо ей помочь со
всем справится. А поедем мы на лошадке.
Ребенок: « Ну и лошадка Шерстка гладка Чисто умыта, С головы
до копыта
Овса
поела, И снова- за дело».
«Ритмическая Мозаика» « Едем к бабушке в деревню».
Бабушка: «Детушки – малолетушки мои приехали. Здравствуйте, будьте
гостями. Проходите, садитесь!
Ведущий: « Бабушка мы не отдыхать приехали, а тебе помочь по
хозяйству, дел-то у тебя много».
Бабушка: «Много, много, вот урожай собирать надо, а у меня спина
болит».
Ведущий: «Не волнуйтесь, мы соберем, да ещё и расскажем, что
собрали».
Хоровод « Соберем урожай» муз. Филиппенко.
Дети:
1. Вот
морковка сладкая, Выросла на грядке.
2 Вот капуста белая, Крупная
и спелая.
3 Вот смотрите помидор,
Кругленький и сладкий.
4 И
огурцы – телятки Выросли на грядке».
Бабушка (ходит и кормит цыплят): Цып, цып, цып. Сколько цыплят у
меня выросло, ведь их по осени считают, а я так и не знаю, разбежались кто
куда.
Курочка (дев.): «Я курочка-хохлатка,
Со мной мои цыплятки,
Вы цыплятки ко-ко-ко
Не ходите далеко».
Песня -
инсценировка «Цыплята» муз. Филиппенко.
Цыпленок:
«Мы цыплята, Веселые ребята, А когда мы подрастем, Кукарекать
начнем».
«Танец
петушков» Танцевальная ритмика Суворовой.
Петух:
«Я Петя-петушок Красный гребешок, Хвост с узорами, Сапоги со
шпорами».
Игра:
«Курочки и петушок» русские народные мелодии
(Бабушка взяла веник, подметает)
Бабушка: «Листочков намело видимо - невидимо. Надо двор в порядок
привести».
Ведущий: «Бабушка, лучше ты сядь, отдохни, а мы все сделаем
сами. А сначала стихи про листочки почитаем».
Листопад.
Листья с веток облетаю, Словно бабочки порхают,
И летят к нам не спеша, Тихо песенку шурша.
Песня « Осень» муз. Кишко
«Танец с листочками» «Осенняя песенка» муз. Александрова.
Ведущий: «Давайте листочки соберем и подарим бабушке букет».
Конкурс: « Собери из листочков букет».
Ведущий: «Какие еще дела у тебя бабушка есть?»
Бабушка: « Да вот утят надо на пруд проводить, намыться, да
водицы напиться».
Утята: 1) Мы веселые ребята, Мы упрямые утята.
2) Очень рады мы дождю,
Любим мы водицу
И
из лужицы всегда Можем мы напиться.
« Танец утят» Ведущий: «Кажется, дождик
собирается.
Дождик, дождик пуще, Дадим тебе гущи,
Дадим тебе ложку, Хлебай по немножко».
Песня «Дождик»
Упражнение с палочками и султанчиками «Дождинки»
Ведущий: « Нам дождя не переждать, Очень хочется гулять,
Всем по зонтику я дам, И не страшен дождик нам».
«Танец с зонтиками» под песню: «А мы дождя не
боимся»
Бабушка: « Грибов-то, наверное, сколько после дождя в лесу
выросло.
Очень хочется суп сварить, а ноги то плохо ходят».
Ведущий: «А мы сейчас пойдем и грибы соберем».
Ребенок: «Мы корзиночки возьмем и грибы соберем».
Аттракцион « Собери грибы».
Ведущий: «Что ещё осталось сделать?»
Бабушка: «Да вот корова моя Буренка на лугу пасется, надо домой
её пригнать».
Ведущий: «Сейчас мы за ней пошлем самых смелых (берет двоих детей,
дает им прутики, выходит корова, наряженные взрослые, дети ее погоняют).
Бабушка: «Сейчас я её подою, да молочком вас угощу».
Аттракцион «Кто вперед выпьет молоко?» (из бутылочки).
Бабушка: «Спасибо вам мои помощники, мои милые, за вашу работу, за
вашу помощь. Вот вам от меня и Осени угощение (дает корзину с грушами), (дети
не забывают сказать «спасибо»).
Ведущий: « Пора нам возвращаться в детский сад. До свидания,
бабушка Настасья».
Бабушка: « До, свидания, приезжайте, ещё» (уходит).
Ведущий: «Садимся в голубые вагончики, мы отправляемся в детский
сад».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.