Конспект занятия в подготовительной группе ОНР
по познавательному развитию "Синичкин день”.
Цель:
Дать представление о празднике Синичкин
день, закрепить знания о зимующих птицах, воспитывать
заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.
Задачи: Дать детям представление о русском народном
празднике через заклички, поговорки, загадки; закреплять умение различать зимующих
и перелетных птиц; закрепить знания о том, какие звуки издают птицы;
формирование экологических знаний; развитие мелкой моторики, координации речи
с движениями; развивать у детей внимание, мышление, память, фонематический
слух.
Воспитатель: Кто -то бросил мне в окошко, посмотрите
письмецо. Ребята вам хочется узнать от кого письмо?
Надо отгадать загадку:
Хоть поменьше
воробья, не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка, а зовут меня… (синичка).
Давайте прочитаем, что же в письме:
“Здравствуйте дорогие ребята. Вы правильно отгадали, пишет вам синичка. Хочу
Вас пригласить на праздник, который называется Синичкин день. Он празднуется 12
ноября. Очень жду встречи с вами”.
С давних пор на Руси 12 ноября отмечается Синичкин
день, день встречи зимующих птиц, в этот день Птичка-Синичка именинница.
Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и
просто любовались зимними птахами.
В этот день детишки выбегали на улицу и
зазывали синичек в гости. Давайте и мы с вами позовём к нам синичку, расскажем
закличку.
Закличка «Синиченька-невеличенька».
Синиченька – невеличенька (ладошки вместе)
Прилетай
ты к нам (махи руками)
Из
чужих краёв
Принеси
ты нам. (наклон с разведением рук в стороны)
Зиму
снежную, зиму тёмную (показать, как снежок падает сверху вниз)
Синиченька
– сестриченька (ладошки вместе)
Созывай
снегирей (разведенные руки свести к себе)
И лети
к нам скорей! (махи руками)
(аудиозапись с пением синички)
Ребенок – Синичка: “Я – проворная синица, Мне на месте не сидится,
Я мороза не боюсь, вместе с солнышком проснусь”
Здравствуйте, ребята! Очень приятно, что вы обо мне
помните, праздник мой справляете. А может быть кто-то из вас сможет обо мне
рассказать?
Воспитатель: Дорогая Синичка, послушай, что мы про тебя
знаем. Кто хочет начать наш рассказ о синичке?
1 ребенок: У синички жёлтая грудь, через всю грудь проходит чёрная полоса.,
щечки белые, глаза чёрные.
Кто продолжит рассказ?
2 ребенок: Летом синички живут в лесах. А к зиме они перебираются к жилью
человека. Любят сало, мясо, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на
балконе.
3 ребенок: Гнёздо синицы вьют в дупле дерева. Самка в это гнездо откладывает
10–15 белых яиц с красно-коричневыми пятнами. Самец в это время приносит корм
самке. Потомство выкармливают оба родителя.
4 ребенок: Синицы очень полезные птицы. Они очищают леса и сады от вредных
насекомых. Живут они стайками. Они ни минуты не сидят спокойно, вечно в
движении – с утра и до ночи.
Воспитатель: видишь синичка, как много мы о тебе знаем. Давайте превратимся
в шустрых синиц.
Скачет
шустрая синица (прыгают на двух ногах на месте),
Ей
на месте не сидится.
Прыг-скок
(прыгают на левой ноге),
Прыг-скок
(прыгают на правой ноге),
Завертелась,
как волчок (кружатся на месте).
Вот
присела на минутку (приседают).
Почесала
клювом грудку (встают, делают наклоны головы вправо, влево)
И
с дорожки — на плетень (прыгают на левой ноге)!
Тири-тири
(прыгают на правой ноге),
Тень-тень-тень
(прыгают на двух ногах)!
Тень-тень-тень!
(Прыжки на месте на двух ногах.)
У каждой птички своя песня давайте вспомним как поют
утки – кря-кря, ворона -кар-кар, воробей чик-чирик, сова- угу-угу. Синичку ещё
зовут Зинька, по её песенке, в которой слышатся звуки зинь-синь.
Давайте повторим зинь-синь. А теперь я предлагаю
поиграть.
Игра “Спой, синичка". Один ребенок сидит на стульчике, спиной к детям.
Воспитатель выбирает "синичку", которая подходит сзади к сидящему,
кладет руки на плечи, Тот говорит: "спой, синичка";
"синичка" поет: "зинь-синь" - сидящий угадывает, кто это.
Воспитатель: Ребята посмотрите сколько у меня перьев! Ой, а тут загадки. Давайте их
отгадаем.
Сероспинный, красногрудый в зимних рощах
обитает, не боится он простуды, с первым снегом прилетает. (Снегирь)
Верный спутник снегиря, птица с хохолком на
голове, очень любит ягоды рябины. (Свиристель).
Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я
враг,
а деревьям – друг. (Дятел)
Что за весенняя чёрная птица
Любит за плугом ходить и кормиться? (Грач)
Верещунья, белобока, а зовут её …(Сорока)
Угадайте, что за птичка: Тёмненькая невеличка,
Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)
Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто
это? (Воробей)
Во дворе стоит дворец, там живёт один певец.
Очень ловкий молодец И зовут его…(Скворец)
Синичка “Я была в городе, там на площади птичий бунт, и птиц
видимо-невидимо: перелётных и зимующих. Но ведь перелётные птицы должны давно
улететь в теплые края. Помогите им улететь”.
Игра “Зимующие перелётные птицы”
Пока музыка звучит, птички летают, когда остановится - зимующие птицы
должны собраться к снежинке, а перелётные –к солнышку.
Воспитатель:
В
«подарок» имениннице мы приготовили поговорки:
В
поговорке есть свой скрытый смысл. О чем эта поговорка?
“Покорми
синицу зимой, вспомнит тебя весной”.
Как вы понимаете поговорку “Синичка - воробью сестричка”.
Воспитатель: Ребята,
в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. А почему птицам
зимой голодно? (ответы детей)
И наша с вами задача: не дать погибнуть зимующим
птицам.
Как помочь зимующим птицам? (Повесить кормушки, подкармливать
птиц)
Воспитатель: Ребята , а давайте что бы нашей синичке не было
скучно мы нарисуем ей подружек. Но животики мы засыплем нарезанными заранее жёлтыми
нитками и приклеим птичек на ветку.
Воспитатель: Синичка передай от нас
привет зимующим птицам, спасибо что прилетела к нам.
Ребята какой сегодня праздник отмечали? В каком месяце
встречают зимующих птиц? Что интересного вам запомнилось?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.