Досуг в средней группе на тему " Семья - это МЫ!"

Досуг в средней группе

ко Дню семьи « Семья – это мы!»

Задачи: - учить детей выражать свои чувства к родителям.

- Воспитывать уважение и бережное отношение к ним.

- Способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы.

- Поощрять творческие способности родителей и детей.

- Побуждать детей и родителей к активному участию.

Ход:

Дети заходят в зал парами и встают в круг  на ТАНЕЦ « ах какой денек!»

 Ведущий1 : дорогие ребята и наши гости,  во все времена считалось, что семья – это святое для каждого человека. Мама и папа, братья и сестры, бабушки, дедушки… так и говорят  «Когда вся семья вместе, так и душа на месте!» вот и мы сегодня все вместе собрались на наше развлечение. Какой замечательный сегодня денек!!! Вот и ребята дарят вам танец  « ах какой денек!» .

(потанцевали и сели на стульчики)

Ведуший 2

Семья – это мы! Семья – это я!
Семья – это папа и мама моя!
Семья – это братик, сестрёнка родная,
Семья – это пёсик и свинка морская!

Семья – это бабушки, дедушки тоже,
Семья – когда все друг на друга похожи!
Семья – это крёстные, дяди и тёти,
Семья – потому что вы вместе живете!

А сейчас наши ребята расскажут стихи, которые для вас приготовили стихи

 …У меня есть семья –
Мама, папа, брат и я.
Лучше всех мы живем,
Песни громко мы поем.
 

...Папочка родной , я тебя люблю.

Я зимой снеговика для тебя слеплю.

…Пожелать хочу тебе здоровья,

Чтоб тревог не знала никогда.

Ты – одна такая в целом свете,

Бабушка  любимая моя.

... Что такое мама?

Это яркий свет,

Это много знаний,

Ужин и обед!

 …Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!

Ведущий 1 :  Наши мамы как пуговки, на них всё держится. Кроме основной профессии, у наших мам имеется ещё одна профессия - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убирают дом  и очень многое умеют делать. А ведь мамы ещё работают? Поэтому, ребята, вы должны мамам помогать, стать её помощниками! Давайте встанем и покажем, как мы это умеем делать.

(Встаем в хоровод, игра «Мамины помощники»)

(2 швабры, 2 тазика с бельём, 2 веника)

Под музыку дети передают предметы. Музыка останавливается, у кого в руках предмет, тот  выходит в середину и под аплодисменты остальных детей, выполняют движения – моют пол, стирают бельё, подметают пол)

Ведущий 2 :  Конечно, ребята, маме надо помогать, ведь у неё очень много дел. Мамой быть непросто: нужно встать раньше всей семьи, приготовить завтрак. Отвести ребёнка в детский сад, приготовить ужин, уложить спать, а пока ребёнок спит – перегладить всё бельё и себе уделить немного времени. Но порой они так устают, что у них нет сил, привести себя в порядок. Но теперь у вас есть ваши любимые дети, которые всегда помогут стать вам самыми красивыми.

Игра «Юные стилисты»

Проводится игра  «Юные стилисты». Мам или бабушек садят на стульчики. Дети наряжают мам или бабушек : бусы, накидка, шляпка, сумка, ну и в конце, дефилируют вместе с детьми, круг почета под музыку.

Ведущий 1:  Настало время проверить, как помнят сказки наши мамы.

1. Хлебобулочное изделие – название русской народной сказки. (Колобок)

2. Торт, названный в честь знаменитого полководца(Наполеон).

3. Одно яйцо варится 4минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?

4. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (Репка)

5. В какой сказке говорится о плохой работе режиссёра, о его злом характере и тяжёлой судьбе актёров? (А. Толстой «Приключения Буратино, или Золотой ключик»).

6. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель).

7. Как звали героев сказки «Теремок»? (Мышка – норушка, Лягушка – квакушка, Зайка – попрыгайка, Лисичка – сестричка, Волк – зубами щёлк, Медведь).

Ведущий 2  :  Ребята, а за что вы любите своих мам?

Её нужно любить не только за то, что она для вас, что - то делает, а за то, что она ваша мама, она о вас заботится, обучает. Готовит вам вкусную еду. А какое ваше любимое блюдо, которое готовит ваша мама?

Ребята, а ваши мамы готовят пироги и торты с разными начинками? Да! Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Мозаика». Вам необходимо собрать части изображения в целую картину. И вы узнаете, какое кулинарное блюдо здесь изображено.

Игра «Мозаика» 3родителя и 3  ребенка

Ведущий 2:  И так, какое блюдо у вас получилось? А у вас? Молодцы ребята, вы очень хорошо справились с заданием.

Ведущий 1: Ребята, вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Сейчас мы с вами поиграем.

 Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших мам - вы хлопаете в ладоши, если огорчит – топаете ножками.

Игра «Радость или огорчение»

- вы разбросали по комнате все игрушки;

- вы помогли маме помыть посуду;

- вы нарисовали и подарили маме красивый рисунок;

- вы порвали новую книжку;

- вы съели на завтрак всю кашу;

- вы всегда говорите своим родным «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания»;

- вы не захотели мыть руки перед едой;

- вы научились сами одеваться, без помощи взрослых;

Ведущий1 : Молодцы, ребята! Присаживайтесь на свои места.

 Ведущий 1 : Ваши бабушки и дедушки вам наверняка читают сказки( спросить у детей?) вот сейчас мы и узнаем вдумчиво ли они читают эти сказки)))

вопросы для бабушек и дедушек.

 Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка).

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне,

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть - самобранка)

Ведущий 2 : а теперь вам дорогие бабушки и дедушки  мамы и папы  предстоит испытание. Нужны по три четыре  родителя вместе с детьми в каждую команду, две команды.

Сейчас вы покажете нам  мастерство приготовления обеда, поэтому следующий конкурс называется «Наберём продуктов для обеда».

Игра «Наберём продуктов для обеда».

Приглашаются две (или больше) мамы, им в руки даётся ковшик  . По команде взрослый с ребенком  бегут с ковшиком  до корзины, берут продукт, возвращаются и кладут его в кастрюлю. (Одна команда  может варить суп, другая – компот).

Ведущий 1 :  дорогие ребята!

 А следующее стихотворение мы попробуем рассказать вместе с вами

- Кто пришёл ко мне с утра?

Дети хором : - Мама!

- Кто сказал вставать пора?

Дети хором  - Мама!

 - Кашу кто успел сварить?

 - Мама!

 - Чаю кто успел налить?

 - Мама!

 - Кто косички мне заплёл,

 - Мама!

- Кто же целый дом подмёл?

 - Мама!

 Кто цветов в саду нарвал?

 - Мама!

 - Кто меня поцеловал?

 - Мама!

 Кто ребячий любит смех?

 Мама!

 - Кто на свете лучше всех?

 - Мама!

Ведущий 2 :  Вот и подошёл к концу наш праздник! Мы поздравляем от души мам и бабушек с предстоящим праздником!

Ваши  сыновья и дочки хотят подарить вам цветочки! (дети подходят, разбирают открытки  и дарят родителям!