Досуговое мероприятие "Увлекательное путешествие"

Конспект по развитию двигательной активности

«Увлекательное путешествие»

Подготовила: Педагог-организатор Елена Анатольевна Буланова

Москва 2019

Цель:

Развитие двигательной активности у детей с ТМНР и оптимизация их интеллектуальной деятельности за счет стимуляции психических процессов.

Задачи:

✔   Развитие мелкой моторики.

✔   Поддержка и развитие имеющихся движений.

✔   Снятие состояния эмоционального дискомфорта.

✔   Развитие познавательной активности детей, обогащение их представления об окружающем мире.

✔   Расширение диапазона движений и профилактика возможных нарушений.

Вводная часть.

Под весёлую детскую музыку дети собираются на площадке.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. Но сначала давайте мы с вами познакомимся. Каждый будет доставать ленточку и рассказывать немного о себе.

Ребенок с помощью взрослого достает из корзины цветную ленточку и рассказывает о себе.

Ведущий: Ну вот мы с вами и познакомились. А теперь давайте каждый привяжет свою ленточку к кольцу.

Ребенок с помощью взрослого привязывает цветную ленточку к обручу.

Ведущий: Смотрите какое у нас получилось красивое радужное солнышко. Наше солнышко отправляется с нами в путешествие.

Играет музыка. Дети перемещаются в колясках по группе.

Основная часть.

Ведущий:

  ➣ Посмотрите, как стало жарко, мы попали в пустыню. Сколько здесь песка. Давайте его потрогаем руками, наберем песок в ладони и посмотрим как он медленно просачивается между пальцев, потому, что он мелкий, сыпучий, сухой (игры с песком). Ребята, тут так жарко, давайте поедем дальше.

Звучит музыка, дети перемещаются в колясках.

➣Ребята, посмотрите, мы с вами оказались в лесу. Как тут красиво, поют птицы, сколько растет разных деревьев, это и березки и сосны и елочки. Ой, а дорожка то засыпана еловыми шишками, камушками, как же мы проедем? Давайте их уберем с дороги (рассматриваем и собираем шишки, камушки, сравниваем с песком).

Включаем аудиозапись шум воды.

➣Ребята, слышите, это вода шумит, наверное где-то рядом ручеек течет. Давайте пойдем посмотрим. Берем детей на руки и идем. Посмотрите какой ручеек, вода в нем чистая, прозрачная. Давайте вымоем ручки, мы же с вами сегодня и песочек трогали и шишки и камушки собирали, ручки наши   испачкались (игра с водой).

Ведущий: Ребята, какое у нас было увлекательное путешествие, но нам надо возвращаться домой. А для этого нам надо набраться сил и сделать физические упражнения.

Дети с помощью взрослого выполняют физические упражнения на развитие и поддержание гибкости, мелкой моторики.

Ведущий: Теперь мы набрались сил и можем отправляться домой.

Перемещаем детей с ковра в коляски. Едем под музыку.

Ведущий: Ну, вот мы и дома. Ребята, и солнышко наше вернулось с нами из путешествия. Солнышко оставайся с нами, будешь согревать нас, дарить нам хорошее настроение (звучит музыка, дети хлопают).

Краткое описание документа:

Досуговое мероприятие "Увлекательное путешествие". Активности у детей с ТМНР и оптимизация их интеллектуальной деятельности за счет стимуляции психических процессов. Задачи: ✔ Развитие мелкой моторики. ✔ Поддержка и развитие имеющихся движений. ✔ Снятие состояния эмоционального дискомфорта. ✔ Развитие познавательной активности детей, обогащение их представления об окружающем мире. ✔ Расширение диапазона движений и профилактика возможных нарушений.