Довузовское образование в регионе: история и традиции.

Л.П. Федотова

Россия, г. Петровск

МБОУ СОШ № 2

  Довузовское образование в регионе: история и традиции.

 « Одна из стержневых задач модернизации образования — повышение его  качества и эффективности. Без решения этих задач образование не сможет выполнить свою историческую миссию — стать двигателем поступательного развития страны, генератором роста ее человеческого капитала.(из материалов заседания Государственного совета Российской Федерации "О развитии образования в Российской Федерации"  от 29 августа 2001 г.»

Важнейшим направлением модернизации образования, призванным решать эту задачу, является внедрение профильного обучения в старшей образовательной школе. Однако стало понятно, что существующий уровень организации профильного обучения  не позволяет  достичь нужных результатов. Образовательное учреждение  ограничено рамками школьной программы и видит свою задачу, прежде всего в подготовке к сдаче единых государственных экзаменов.  

     Качеству образования в нашей школе всегда уделялось очень большое внимание и считалось само собой разумеющимся, что наши выпускники продолжат обучение в вузе. Именно этот социальный запрос на подготовку абитуриентов лежал в основе реформирования образовательной среды нашей школы в 2004году под руководством директора, отличника народного просвещения, А.И. Федотова.

     В школе реализуется проект «Образовательная система предпрофильной подготовки и профильного обучения в  « ГООУ –санаторная школа-интернат».

    В выборе организационной модели профильного обучения  приняли участие сотрудники школы, учащиеся, родители учащихся, тем самым учитывались интересы не только конкретного учащегося, но и всего школьного сообщества.

        При выборе модели школа учитывала:

• Наличие социального заказа со стороны учащихся и родителей  в подготовке по отдельным предметам на уровне, превышающем программные требования.

• Ориентация на продолжение образования по выбранному профилю.

• Наличие квалифицированных педагогических кадров

• Наличие материально-технической базы и учебно-методического обеспечения.

    С 2004 года школа стала многопрофильной, а    наиболее востребованным оказался  -    химико-биологический профиль. Большая часть обучающихся мечтали продолжить обучение в медицинском университете.

   Ни для кого не секрет, что поступление в престижный вуз(а СГМУ таковым и является) - это победа, одержать которую под силу только работоспособным и целеустремленным учащимся старшей школы. Знания, получаемые учащимися в школе и требования, предъявляемые при поступлении в ВУЗ, зачастую далеки друг от друга. Помочь в преодолении барьера талантливому ученику и призвана  довузовская подготовка..

В этом же году, по инициативе директора, школа начинает сотрудничество с СГМУ им. В.И. Разумовского на договорной основе. Открывается первый в истории Петровского района 10 медицинский класс. Создается система ранней профориентации, и школьники приобщаются к довузовской системе обучения уже в стенах школы. В этот класс принимаются учащиеся не только нашей школы, но и из других образовательных учреждений. Появилась возможность у старшеклассников сельских школ Петровского района углубленно изучать химию и биологию, русский язык. И  дети сироты нашего учреждения, благодаря спонсорской помощи, обучались на факультете довузовского образования, а затем продолжили обучение в СГМУ.

     Сотрудничеству с вузом,  открыло для нас широчайшие горизонты для творческой деятельности, как педагога, так и ученика. Учащиеся постигают новый уровень учебной деятельности, приобретают навыки самостоятельной и групповой работы, овладевают и  проектными технологиями. Активно участвуют  в научно-практических конференциях, показывают хорошие результаты на предметных олимпиадах различного уровня. Большую работу проводили по реализации школьной программы «Здоровье», выступая с различными проектами перед учащимися, родителями. А экскурсии в ЦРБ города позволило учащимся сформировать представление о будущей  профессии .

     Так, за время сотрудничества с СГМУ,   все  призовые места на предметных олимпиадах муниципального уровня по химии и биологии принадлежали учащимся нашей школы.

      Важная роль в профориентационной работе играет и  школа " Юный медик". Посещение занятий позволяет старшеклассникам ближе познакомиться и с ВУЗом, и направлениями учебы, и уже решить, чем заниматься в дальнейшем. Но, к сожалению, время проведения  не позволяет  учащимся из районов быть постоянными участниками  занятий. Вечером опасные дороги и разрешение на передвижение не получаем.

    Организуемая, кафедрой ФДО,  методическая поддержка,  участие  проводимых    семинарах, конференцях,  да и непосредственное сотрудничество с преподавателями, выезжающими для работы с обучающимися, позволило  и учителям школы повысить свой профессиональный уровень. В школу стали идти «на учителя».

    Огромная роль университетских преподавателей, тонко и глубоко владеющих предметом, они  помогли  подготовить учащихся не только к сдаче единых государственных экзаменов, а, что важнее всего, адаптировать их к дальнейшему обучению в медицинском университете.

Большое спасибо говорим профессионалам своего дела, Вере Анатольевне Травкиной, Ирине Васильевне Мартыновой, Игорю Геннадиевичу  Остроумову. Их увлеченность своим предметом, знания, помогли не только старшеклассникам подготовится к экзаменам, но и педагогам, работающим в довузовской системе, повысить свой проффесиональный уровень. Аттестуясь, они неоднократно подтверждали высшую квалификационную категорию. 

Сотрудничество с вузом позволило нашей школе повысить свой рейтинг, стать конкурентоспособной на рынке образовательных услуг.

В 2008 году санаторная школа-интернат была занесена на областную Доску почета.

Лучшие показатели – большая часть выпускников химико-биологического профиля  поступают в медицинские ВУЗы и Саратова, Москвы, Пензы и успешно учатся. Часть ребят в той или иной форме связывают свою будущую профессию с химией и биологией, поступая в СГАУ им. Вавилова, СГУ им. Н.Г. Чернышевского, химическую академию им.Д.И. Менделеева и, академию им. Тимирязева в Москве и др.

   В настоящее время   в Петровском районе три медицинских класса.   Четвертый год успешно сотрудничает с СГМУ им.В.И. Разумовского и МБОУ СОШ № 2 г. Петровска.

      В современных условиях качество образования является гарантией качества жизни человека. Поэтому возрастает ответственность учебного заведения за конечные результаты образовательной деятельности, а они, несомненно, хорошие - с помощью довузовской системы образования, которая  зарекомендовала себя как разумная и эффективная форма подготовки будущих абитуриентов, наши выпускники становятся успешными студентами, ведь они сделали осознанный выбор своего образования и будущей профессии.