Драматизация сказки Три медведя

Драматизация музыкальной сказки

«Три медведя»

Средняя группа

 Программное содержание:

 • подводить детей к созданию выразительности образов;

 • закреплять правильное произношение гласных и согласных звуков;

 • совершенствовать отчётливое произношение слов и словосочетаний;

 • развивать диалогическую речь детей в процессе театрально – игровой деятельности;

 • развивать стремление быть отзывчивым к детям, проявлять внимание к их душевному состоянию;

 • воспитывать устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности.

Предварительная работа:

 расширять представление об окружающих их предметах;

 расширять знания об персонажах, участвующих в театрально – игровой деятельности;

 пополнять и активизировать словарь детей;

 формировать умение определять и называть место положение театральных персонажей и предметов.

 Действующие лица:

 ведущая - взрослый ; бабушка, дедушка, подружки, зайчата, лиса, Михаил Потапович, Настасья Петровна, Мишутка – дети.

 Декорации: домик, пенёк с дровами; грядка, лейка, три кроватки, стол, свеча, миски, ложки.

Ход спектакля:

 Из домика выходят бабка и дед. Звучит русская народная мелодия «Из-под дуба». Дед начинает колоть дрова, а бабка садится на лавку и вяжет.

Ведущая: На полянке на лесной

 Стоит домик расписной,

 Стоит на самой опушке,

 Живут в нём дед и старушка.

 Бабка (заглядывает в домик) : Внученька, пора вставать!

 В лес идти, грибов насобирать.

 Из домика выходит Маша, поливает грядки и поёт песенку.

 Исполняется «Песня Маши»

 Песня «Жили - были», сл. С. Черных, муз. А. Пахмутовой;

 сб. «Песенник для малышей» М., 1987)

 Маша: Встану рано поутру и в лесок пойду я,

 Там нарву букет цветов, с ним я потанцую!

 Входят подружки.

 1 –я подружка: Ну, подруженька скорей,

 Собирайся веселей!

 2 –я подружка: В лес зелёный мы пойдём,

 Грибов, ягод наберём!

 Дед (грозя пальцем) : Ты по сторонам гляди,

 От подруг не отходи!

 Подружки и Маша встают друг за другом и идут в лес, напевая русскую хороводную песню «Как пошли наши подружки». Они входят в лес.

 Ведущая: Малину Маша собирала,

 От подруг своих отстала…

 Глядь она по сторонам,

 Только ёлки тут и там! Маша садится на пенёк.

 Маша: Я одна в лесной глуши,

 Тихо, тихо не души.

 Вот и вечер настаёт,

 Кто- то, кажется, идёт (прислушивается) .

 Из-за кустов выскакивают зайчата.

 Исполняется «Танец зайчат», муз. В. Мальковой (сб. «Колокольчик» С. – Пб., 2001)

 1 – й зайчик: Мы – зайки – Побегайки,

 Наш домик у ручья! (Замечает Машу)

 Мы – зайки – Побегайки,

 Ой, девочка, ты чья?

 Маша: Я живу в лесной избушке

 С бабушкой и дедом.

 За подружками в лесу

 Побежала следом.

 Я малину собирала,

 От подруг своих отстала.

 Вы по лесу пробегали,

 Мою избушку не видали?

 2 – й зайчик: Там, где тишина лесная.

 Стоит избушка расписная.

 Мы тебя проводим к ней,

 Ну, пойдём, ступай смелей!

 Зайцы показывают дорогу и убегают. Появляется Лиса. Маша под ёлкой, звучит мелодия «Лисы» муз. Е. Тиличеевой; сб. «Праздничные утренники в детском саду» М., 1985.

 Лиса: Не бойся, Машенька, лису –

 Лисятам рыбку я несу (показывает рыбку) .

 Почему ты без подруг?

 Может, заблудилась вдруг?

 Маша: Я живу в лесной избушке

 С бабушкой и дедом.

 За подружками в лесу

 Побежала следом.

 Я малину собирала,

 От подруг своих отстала.

 Вы по лесу пробегали,

 Мою избушку не видали?

 Лиса провожает Машу к избушке.

 Маша (стучит в дверь) : Кто здесь в домике живёт?

 Ведущая: Дверь открыта, горит свет,

 Только вот хозяев нет.

 Маша в домике одна,

 Маша очень голодна.

 На столе стоят три чашки:

 Из одой поела Маша… (ест)

 Из остальных хлебнула мало,

 Почувствовала, что устала.

 Маша идёт к кроваткам.

 На большой топчан легла девчушка,

 (Маша прилегла на самую большую кровать, затем перешла на другую кровать поменьше)

 На среднюю легла кровать –

 Неудобно ей лежать.

 Огонёк она задула,

 И крепко в маленькой уснула.

 Шум послышался вдали (прислушивается)

 Вот и хозяева пришли.

 Исполняется песня «Весёлые медвежата»

 Михаил Потапович: Кто хлебал из моей чашки?

 Настасья Петровна: Кто хлебал из моей чашки?

 Мишутка: Кто хлебал из моей чашки?

 Подходят к кроваткам.

 Михаил Потапович: Кто лежал в моей кровати и помял её?

 Настасья Петровна: Кто лежал в моей кровати и помял её?

 Мишутка: Посмотрите, неужели, кто- то спит в моей постели?

 Маша просыпается и прячется за стол.

 Михаил Потапович: Ты не бойся, я не злой!

 Настасья Петровна: Вот попробуй мёд лесной,

 Он душистый и густой!

 Мишутка: Хочешь, будем мы дружить,

 Будем в гости приходить,

 Будем вместе кашу есть,

 Будем вместе песни петь?

 Позовём мы всех детей,

 Вместе будет веселей!

 Исполняется песня «Настоящий друг» муз. Б. Савельева,

 сл. М. Пляцковского

 Ведущая: Медведи рады, Маша рада,

 Веселись лесной народ!

 Спеть, сплясать всем вместе надо,

 Собирайся в хоровод!

 Исполняется «Общий танец» под русскую народную мелодию «Поляна»

Краткое описание документа:

Драматизация музыкальной сказки "Три медведя" Средняя группа

Программное содержание:

 • подводить детей к созданию выразительности образов;

 • закреплять правильное произношение гласных и согласных звуков;

 • совершенствовать отчётливое произношение слов и словосочетаний;

 • развивать диалогическую речь детей в процессе театрально – игровой деятельности;

 • развивать стремление быть отзывчивым к детям, проявлять внимание к их душевному состоянию;

 • воспитывать устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности.