1077340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыДәрис плани. ана тили. 2-синип. "Мәтинниң асасий түрлири"

Дәрис плани. ана тили. 2-синип. "Мәтинниң асасий түрлири"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күни :_________________ Тәкшүрүлди___________________

Синипи: 2 «А»синип Пән: ана тили

Муәллим: Ильясова Гульвира Нурлан қизи

Мавзу: Мәтинниң асасий түрлири

Мәхсити:

А) Мәтинниң асасий түрлири һәққидә чүшиник қелиплаштуруш вә мустәһкәмләш

Ә) Тонуп-билиш, тәнқидий ойлаш ихдтидарини ашураш вә сөзләш қабилийитини риважландуруш, вә әс, диққәт, тәпәккүр, зеһин қатарлиқ психологиялиқ процесслириниң хизмитини, нутқини, бармақ моторикисини риважландуруш.

Б) Үлгилик ишни ажритип, униңдин үгинишкә, яхшилиқни қәдирләшкә үгитиш, өз әмгигини баһалашни билишини, пәнгә болған қизиқишини ойғитиш; эстетикилиқ тәләпләргә лайиқ хизмәт қилишни бойиға сиңириш, в.б.

Технология: конструктивлиқ оқутуш

Усуллар: диалог(жүптә, топта), проблемилиқ соаллар вә тапшурмилар, Т кәштиси

Көрнәклик вә қурал-жабдуқлар: компьютер, мавзуға лайиқ сүрәтләр, шаблонлар вә баһалаш тахтиси.

Түри: Арилаш

Пәнләр ара бағлиниш: математика, тәсвирий сәнъәт

Дәрис мәзмуни

І Уюштуруш пәйти:

1. Түгәлләш

2. Топқа бөлүш

3. Иттипақлиқ атмосферисини қелиплаштуруш

4. Өйгә тапшурмисини тәкшүрүш

1-тапшурма: 172-көнүкмә. Топларға өзлиригә тәәллуқ мәтинни рус тилида сөзләп келиш берилгән.

ІІ Дәрисниң мавзуси, мәхсити вә қисқичә мәзмунини хәвәрләш

Бүгүн мәтин һәққидә билим елишни давам қилимиз

ІІІ Йеңи материал билән бағлаштуруш вә қобул қилишқа тәйярлиқ

2-тапшурма: Муәллип мәтиндә немә қиливатиду?

1-топ: Болған вақиәни сөзләп бериватиду

2-топ: Хотәкни сүрәтләп бериватиду.

3-топ: күчүкни немә үчүн яхши көридиғанлиғини чүшәндүрүп бериватиду.

Муәллим: Балилар, мәтинниң мошундақ асасий үч түри ажритилиду:

Әгәр, болған вақиәни сөзләп бәрсә- БАЯНЛАШ МӘТИНИ,

Бир нәрсә яки һадисини тәсвирләп бәрсә-ТӘСВИРЛӘШ МӘТИНИ

Чүшәндүрүп бәрсә, МУҺАКИМӘ ҚИЛИШ МӘТИНИ дәп атилиду.

ІІІ Мавзуни өзләштүрүш

3) Тапшурма: Мәтин қураштур

1-топ: Түнүгүн тәнәпүстә немә болди?

2-топ: Апаң базардин қандақ алма елип кәлди?

3-топ: Сән қайси пәнни яхши көрисән? Немишкә?

ІV Өткән мавзуни мустәһкәмләш

Соаллар:

1) Мәтинниң қандақ түрлири болидекән?

2) Уни қайси сөзләр арқилиқ ажраттиң?

V Өйгә тапшурма174-көнүкмә. Оқуп, йезиш.

Мәтингә йеңи бир жүмлә қошуп йезип келиш.

VІ Баһалаш критерийлири бойичә жүргизилиду.

VІІ Дәрисни йәкүнләш. Рефлексия: «смайлик арқилиқ»







Мәтин түзүңлар.

1-топ: Түнүгүн тәнәпүстә немә болди?



Мәтин түзүңлар.

2-топ: Апаң базардин қандақ алма елип кәлди?



Мәтин түзүңлар.

3-топ: Сән қайси пәнни яхши көрисән? Немишкә?





Краткое описание документа:

Муәллим: Ильясова Гульвира Нурлан қизи

Мавзу:Мәтинниң асасий түрлири

Мәхсити:

А)Мәтинниң асасий түрлири һәққидә чүшиник қелиплаштуруш вә мустәһкәмләш

Ә) Тонуп-билиш, тәнқидий ойлаш ихдтидарини ашураш вә сөзләш қабилийитини риважландуруш, вә әс, диққәт, тәпәккүр, зеһин қатарлиқ психологиялиқ процесслириниң хизмитини, нутқини, бармақ моторикисини риважландуруш.

Б) Үлгилик ишни ажритип, униңдин үгинишкә, яхшилиқни қәдирләшкә үгитиш, өз әмгигини баһалашни билишини, пәнгә болған қизиқишини ойғитиш; эстетикилиқ тәләпләргә лайиқ хизмәт қилишни бойиға сиңириш, в.б.

Технология: конструктивлиқ оқутуш

Усуллар: диалог(жүптә, топта), проблемилиқ соаллар вә тапшурмилар, Т кәштиси

Көрнәклик вә қурал-жабдуқлар: компьютер, мавзуға лайиқ сүрәтләр, шаблонлар вә баһалаш тахтиси.

Түри: Арилаш

Пәнләр ара бағлиниш: математика, тәсвирий сәнъәт

Дәрис мәзмуни

І Уюштуруш пәйти:

1. Түгәлләш

2. Топқа бөлүш

3. Иттипақлиқ атмосферисиниқелиплаштуруш

4.Өйгә тапшурмисини тәкшүрүш

1-тапшурма: 172-көнүкмә. Топларға өзлиригә тәәллуқ мәтинни рус тилида сөзләп келиш берилгән.

ІІ Дәрисниң мавзуси, мәхсити вә қисқичә мәзмунини хәвәрләш

Бүгүн мәтин һәққидә билим елишни давам қилимиз

ІІІ Йеңи материал билән бағлаштуруш вә қобул қилишқа тәйярлиқ

2-тапшурма: Муәллип мәтиндә немә қиливатиду?

1-топ: Болған вақиәни сөзләп бериватиду

2-топ: Хотәкни сүрәтләп бериватиду.

3-топ: күчүкни немә үчүн яхши көридиғанлиғини чүшәндүрүп бериватиду.

Муәллим: Балилар, мәтинниң мошундақ асасий үч түри ажритилиду:

Әгәр, болған вақиәни сөзләп бәрсә- БАЯНЛАШ МӘТИНИ,

Бир нәрсә яки һадисини тәсвирләп бәрсә-ТӘСВИРЛӘШ МӘТИНИ

Чүшәндүрүп бәрсә, МУҺАКИМӘ ҚИЛИШ МӘТИНИ дәп атилиду.

ІІІ Мавзуни өзләштүрүш

3) Тапшурма: Мәтин қураштур

1-топ: Түнүгүн тәнәпүстә немә болди?

2-топ: Апаң базардин қандақ алма елип кәлди?

3-топ: Сән қайси пәнни яхши көрисән? Немишкә?

ІV Өткән мавзуни мустәһкәмләш

Соаллар:

1) Мәтинниң қандақ түрлири болидекән?

2) Уни қайси сөзләр арқилиқ ажраттиң?

V Өйгә тапшурма174-көнүкмә. Оқуп, йезиш.

Мәтингә йеңи бир жүмлә қошуп йезип келиш.

VІ Баһалаш критерийлири бойичә жүргизилиду.

VІІ Дәрисни йәкүнләш. Рефлексия: «смайлик арқилиқ»

Мәтин түзүңлар.

1-топ: Түнүгүн тәнәпүстә немә болди?

Мәтин түзүңлар.

2-топ: Апаң базардин қандақ алма елип кәлди?

Мәтин түзүңлар.

3-топ: Сән қайси пәнни яхши көрисән? Немишкә?

Общая информация

Номер материала: 294413

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.