Инфоурок / Математика / Конспекты / Дұрыс және бұрыс бөлшектер 5 сынып

Дұрыс және бұрыс бөлшектер 5 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер (ашы? саба?).docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifПән аты: Математика

Сыныбы: 5

Күні: 21.12.15

Сабақтың тақырыбы: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер»

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Оқушыларды дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырата білуге, натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жаза білуге үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың өзіндік ізденісі арқылы ойлау қабілеттерін дамыту, оқу материалын ұзақ есте сақтауына жағдай жасау.

Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа білім беру.

Әдіс- тәсілдері: сұрақ- жауап, көрнекілік , есептер шығару , дидактикалық ойындар, ауызша жаттығулар, математикалық, графикалық диктант, деңгейлік тапсырмалар.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу,сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Қайталау:

  1. 45 оқушының hello_html_7f8f9891.gif-і жақсы оқиды. Неше оқушы жақсы оқиды?

(15 оқушы)

  1. Фигураның қандай бөлігі боялған?
















ІІІ. Математикалық диктант

Бестен төрт, үштен сегіз, оннан үш, жиырма бестен он сегіз, жетіден он, жетіден жеті, төрттен үш, екіден бес, оннан тоғыз, он бірден он бір, он үштен жиырма сегіз.


Енді бір жолға алымы бөлімінен кіші бөлшектерді теріп, екінші жолға алымы бөліміне тең немесе үлкен бөлшектерді теріп жазыңдар.


hello_html_584181d.gif


hello_html_m51935e5b.gif


Енді балалар, алымы бөлімінен кіші болса, бөлшектер дұрыс деп аталады, ал керсінше алымы бөлімінен үлкен не тең болса, онда бөлшек бұрыс болады.


Мысалы, hello_html_m5223328a.gif – дұрыс бөлшектер


hello_html_49e46b20.gif- бұрыс бөлшектер

Натурал санды алымы бөліміне еселік болатын бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады: Мысалы, 4=hello_html_782d28f1.gif, 4=hello_html_m614660b8.gif, 4=hello_html_5aec98e.gif, 4=hello_html_16603937.gif,



V . Есептер шығару:

Тапсырма 1:



ТКШ

АКШ

ЖКШ

І нұсқа

851 -бұрыс

852 (1)

854 (1 (а))

ІІ нұсқа

851 - дұрыс

852 (2)

854 (2 (а))


Жауабы:


ТКШ

АКШ

ЖКШ

І

hello_html_47aa076c.gif

hello_html_22684367.gif

х=1, 2

ІІ

hello_html_m7624710d.gif

hello_html_mc47c309.gif

у=1, 2, 3, 4


Тапсырма 2:



ТКШ

АКШ

ЖКШ

І нұсқа

856 дұрыс



ІІ нұсқа

856 - бұрыс







Жауабы:


ТКШ

АКШ

ЖКШ

І

hello_html_7d2e6edf.gif



ІІ

hello_html_5560339e.gif=1




VІ. Бекіту:

Графикалық диктант: иә жоқ

  1. Өзара тең бөліктер үлес деп аталады.

  2. hello_html_m498eb12c.gifбөлшектері қысқарылмайтын бөлшектер.

  3. Бөлшек сызығының астында бөлшектің алымы жазылады

  4. 15 минут сағаттың hello_html_16632267.gif бөлігі

  5. Дұрыс бөлшектің алымы бөлімінен кіші.

  6. hello_html_m1a6f3657.gifбөлшегі дұрыс бөлшек

  7. Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болмайды

  8. Бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе бірден үлкен

  9. hello_html_1635e5f6.gifбөлшегі бұрыс бөлшек.

  10. Кез келген дұрыс бөлшек 1 ден кіші.


Жауабы:


VІІ Үйге тапсырма: № 853 № 859 ережелер


VІІІ. Рефлексия:


Білемін

Білдім

Білгім келеді







«Д.Қалматайұлы атындағы орта мектебі» КММ-сі













Сабақ тақырыбы: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер»

(Математика 5 сынып)








Өткізген: математика мұғалімі

Баилева Анар Кадыровна








Қаратөбе ауылы – 2015 ж.


V . Есептер шығару:

Тапсырма 1:



ТКШ

АКШ

ЖКШ

І нұсқа

851 -бұрыс

852 (1)

854 (1 (а))

ІІ нұсқа

851 - дұрыс

852 (2)

854 (2 (а))



Тапсырма 2:



ТКШ

АКШ

ЖКШ

І нұсқа

856 дұрыс



ІІ нұсқа

856 - бұрыс

























IV. Жаңа тақырып:



Жай бөлшектер hello_html_m651e9556.gif

дұрыс

a

Кез келген дұрыс бөлшек 1-ден кіші

hello_html_371739a7.gif<1

Кез келген бұрыс бөлшек 1-ден үлкен немесе 1-ге тең hello_html_m3962e59f.gif>1

бұрыс

a>b немесе a=b


Выбранный для просмотра документ Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер.pptx

библиотека
материалов
Математика 5 сынып Сабақтың тақырыбы: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер»
Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларды дұрыс және бұрыс бөлшектерді а...
Қайталау 15 оқушы
Математикалық диктант
Жаңа тақырып: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер» дұрыс a
Есептер шығару Тапсырма 1. Тапсырма 2. ТКШ АКШ ЖКШ І нұсқа № 851 -бұрыс № 852...
Жауаптары: Тапсырма 1.
Тапсырма 2.
Графикалық диктант
Жауабы:
 Үйге тапсырма: №853 № 859 ережелер.
Рефлексия: Түсіндім Толықтүсінбедім Түсінбедім
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика 5 сынып Сабақтың тақырыбы: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер»
Описание слайда:

Математика 5 сынып Сабақтың тақырыбы: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер»

№ слайда 2 Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларды дұрыс және бұрыс бөлшектерді а
Описание слайда:

Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларды дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырата білуге, натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жаза білуге үйрету; 2. Дамытушылық: Оқушылардың өзіндік ізденісі арқылы ойлау қабілеттерін дамыту, оқу материалын ұзақ есте сақтауына жағдай жасау; 3. Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.

№ слайда 3 Қайталау 15 оқушы
Описание слайда:

Қайталау 15 оқушы

№ слайда 4 Математикалық диктант
Описание слайда:

Математикалық диктант

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Жаңа тақырып: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер» дұрыс a
Описание слайда:

Жаңа тақырып: «Дұрыс және бұрыс бөлшектер» дұрыс a<b

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Есептер шығару Тапсырма 1. Тапсырма 2. ТКШ АКШ ЖКШ І нұсқа № 851 -бұрыс № 852
Описание слайда:

Есептер шығару Тапсырма 1. Тапсырма 2. ТКШ АКШ ЖКШ І нұсқа № 851 -бұрыс № 852 (1) № 854 (1 (а)) ІІ нұсқа № 851 - дұрыс № 852 (2) № 854 (2 (а)) ТКШ АКШ ЖКШ І нұсқа № 856 дұрыс ІІ нұсқа № 856 - бұрыс

№ слайда 9 Жауаптары: Тапсырма 1.
Описание слайда:

Жауаптары: Тапсырма 1.

№ слайда 10 Тапсырма 2.
Описание слайда:

Тапсырма 2.

№ слайда 11 Графикалық диктант
Описание слайда:

Графикалық диктант

№ слайда 12 Жауабы:
Описание слайда:

Жауабы:

№ слайда 13  Үйге тапсырма: №853 № 859 ережелер.
Описание слайда:

Үйге тапсырма: №853 № 859 ережелер.

№ слайда 14 Рефлексия: Түсіндім Толықтүсінбедім Түсінбедім
Описание слайда:

Рефлексия: Түсіндім Толықтүсінбедім Түсінбедім

№ слайда 15
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-454122

Похожие материалы