Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыДругие методич. материалы .Познание на тему «Откуда появились знаки в рисовании» (знакомство со знаками народных орнаментов)

Рабочий лист. Родной русский язык. РРЯ. Тема: "Как и когда появились знаки препинания?"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
933
41
24.05.2023

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 732
Покупателей: 13 176

Об авторе

Меня зовут Наталья, и я учитель начальных классов. Мне всегда нравилось придумывать и создавать различные раздаточные материалы для своих учеников, чтобы в обучении участвовали не только учебники, с огромным количеством текста и скучными картинками, но и разнообразные игры, кроссворды, головоломки. За время своей карьеры я поработала в детском саду, начальной школе и средней школе, а также работала как в обычной школе, так и в онлайн-школе. Благодаря этому опыту я нашла баланс между традиционными и современными методиками обучения. Я знаю, чего не хватает учителям и школьникам. Учителям часто не хватает времени и иногда идей, как сделать урок более интересным и понятным для детей. А детям не хватает разнообразия и креативных методик обучения, которые позволили бы им учиться с удовольствием. Поэтому я считаю, что моя работа не только помогает улучшить процесс обучения, но и способствует формированию любви к знаниям у детей.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Павлова Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по родному русскому языку для учеников 4 класса по теме "Как и когда появились знаки препинания?". Рабочий лист состоит из 3 блоков. Количество страниц - 3 (3-я страница - ответы). Блок 1. Тренажёр. 6 заданий. Задание 1. "Обведи пунктир. Перепиши предложение". Задание 2. "Запиши определение". Задание 3. "Перечисли все знаки препинания". Задание 4. "Догадайся, о каком знаке препинания идет речь. Запиши его название" Задание 5. "Вставь пропущенные знаки препинания". Задание 6. "Найди 6 отличий". Блок 2. Рефлексия. Блок 3. Ответы на задания.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по родному русскому языку для учеников 4 класса по теме "Как и когда появились  знаки препинания?".

Рабочий лист состоит из 3 блоков. Количество страниц - 3 (3-я страница - ответы).

 

Блок 1. Тренажёр. 6 заданий.

Задание 1. "Обведи пунктир. Перепиши предложение".

Задание 2. "Запиши определение".

Задание 3. "Перечисли все знаки препинания".

Задание 4. "Догадайся, о каком знаке препинания идет речь. Запиши его название"

Задание 5. "Вставь пропущенные знаки препинания".

Задание 6. "Найди 6 отличий".

Блок 2. Рефлексия.

Блок 3. Ответы на задания.

Развернуть описание

Другие методич. материалы .Познание на тему «Откуда появились знаки в рисовании» (знакомство со знаками народных орнаментов)

Скачать материал

 

Легенда «Откуда появились знаки в рисовании» (знакомство со знаками народных орнаментов)

 

    Послушайте, какую интересную историю мне поведал прапрадедушка.

Давно это было, так давно, что самые старые люди знают об этом только понаслышке от своих дедов и прадедов. Там, где сейчас города стоят, раньше леса тянулись, такие густые и дремучие, что заблудиться можно было. А в тех лесах обитали всякие чудища. Кто выезжал из дому и ехал по дороге через лес, с тем всегда случались ужасные вещи.

Надоело людям терпеть эти безобразия, и решили они попросить покровительства у Солнышка. Любило ясное Солнышко людей, заботилось о них, за это и от людей были ему и почет, и слава. Забрались люди на гору и начали петь, помощи просить.

Солнышко, ведрышко! Выгляни в окошечко. Твои детки плачут, Помощи просят.

Выглянуло Солнышко и спрашивает: «Чего вы желаете, дети мои?». Люди ответили ему: «Покровительства твоего просим. Совсем нас чудища замучили, житья от них нету». – «Хорошо, так уж и быть, помогу вам.

Пошлю я на землю своего старшего сына – богатыря Лучика».

Смотрят люди, видят: с неба спускается богатырь – Лучик-старший, весь в сверкающих доспехах, с золотым щитом и мечом. Так сверкает, что глазам смотреть больно. Идет по лесу и мечом размахивает. Увидали его чудища лесные и давай убегать со всех ног в разные стороны. Поблагодарили люди Лучика и Солнышко, и с тех пор, чтобы отпугивать чудищ и злых духов, на одежде и оружии они изображали Солнце.

Воспитатель показывает таблицы с изображением различных знаков традиционных народных орнаментов, раскрывает семантику каждого знака. Вместе с детьми рассматривает иллюстрации русских народных костюмов в книгах. Обращает внимание детей на особенности вышивки одежды. Предлагает детям пластины, на которых они будут изображать знаки, выдавливая рисунок стекой. Поощряет тех, кто самостоятельно составляет композиции.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Другие методич. материалы .Познание на тему «Откуда появились знаки в рисовании» (знакомство со знаками народных орнаментов)"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 480 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2020 334
    • DOCX 15.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Затейкина Ольга Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Затейкина Ольга Вячеславовна
    Затейкина Ольга Вячеславовна

    Воспитатель

    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50365
    • Всего материалов: 37

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МДОУ Детский сад 22 комбинированного вида
    Место работы-муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 22 комбинированного вида".Квалификационная категория-первая.Стаж педагогической работы по специальности в образовательном учреждении-7 лет.Чтобы учить других,на до учиться самому,чтобы воспитывать других,надо начинать с себя,чтобы развивать других,самому надо постоянно развиваться.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 216 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологические аспекты раннего возраста и одаренности в контексте педагогической деятельности

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихологическая основа и практика коррекции заикания, дизартрии, дислексии и дисграфии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека
Смотреть ещё 5 938 курсов