1140389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДуховно – нравственное развитие и воспитание через внеурочную деятельность (театральный кружок)

Духовно – нравственное развитие и воспитание через внеурочную деятельность (театральный кружок)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сурмей Наталья Ивановна

учитель начальных классов первой квалификационной категории

МКОУ Колыбельская СОШ

Новосибирской области Краснозёрского района


Духовно – нравственное развитие и воспитание через внеурочную деятельность (театральный кружок)

Духовно - нравственное развитие и воспитание обучающихся является первостепенной задачей современной образовательной системы, и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. Содержание духовно - нравственного развития и воспитания личности определяется в соответствии с базовыми национальными ценностями и приобретает определённый характер и направление в зависимости от того, какие ценности общество разделяет, как организована их передача от поколения к поколению.

Духовно-нравственное развитие и воспитание личности в целом является сложным, многоплановым процессом. Оно неотделимо от жизни человека во всей её полноте и противоречивости, от семьи, общества, культуры, человечества в целом, от страны проживания и культурно - исторической эпохи, формирующей образ жизни народа и сознание человека.

Одним из способов духовно – нравственного воспитания является воспитание школьным театром.

Театр в состоянии выявить и подчеркнуть индивидуальность, неповторимость, единственность человеческой личности, независимо от того, где эта личность находится — на сцене или в зале. Осмыслить мир, увязывая прошлое, настоящее и будущее в целостный опыт человечества и каждого человека, установить закономерности бытия и предвидеть грядущее, ответить на вечные вопросы: Как развивать коммуникативные качества личности младшего школьника (тем более сельского, неизбалованного выбором студий, кружков, школ искусств)? Как ребёнку успешно развивать свою речь, речевое творчество? Как реализовывать потенциал его возможностей «Кто мы?», «Зачем и для чего живем на Земле?» — всегда пытался театр.

Театр позволяет вывести детей на проблему управления социокультурным пространством своего существования за счёт таких инструментов как сценирование, философия и технология дизайна, режиссура социальных игр. Театр позволяет осуществить испытания любого предположения при помощи опытной проверки, подтверждающей очевидность фактов обучающихся, проиграв этюд, могут практически побывать в исследуемой ситуации и проверить на своём жизненном игровом опыте предположения и варианты поведения и решения проблемы в подобной ситуации.

Иными словами, театральная деятельность — путь ребенка в общечеловеческую культуру, к нравственным ценностям своего народа. Занятия театром в нашей школе меньше всего напоминают театральную студию: спектакль не самоцель, и на первом плане не актерский тренинг, не выработка определенных навыков. Детство и юность нуждаются не только и не столько в модели театра, сколько в модели мира и жизни.

- Участие в театральном действие затрагивает, прежде всего:

- эстетизм, ориентированность на область художественной деятельности, приоритет чувственного восприятия окружающего мира;

- нравственная доминанта – соответствие нравственным началам добра, справедливости, милосердия;

- креативность, значимость порождения чего – то качественно – нового, отличающегося неповторимостью, оригинальностью и общественно – исторической уникальностью;

- коммуникабельность - лёгкость выступления в межличностное отношение;

- предприимчивость – способность своевременно решать актуальные задачи;

- на формирование дикции;

- выработку речевого дыхания, речевого голоса;

- воспитание интонационной выразительности (эмоциональности речи);

  • формирование творческого мышления;

-изобретательность, энергия.

Но хорошо известны реальные трудности, с которыми педагоги зачастую сталкиваются на практике при организации и проведении театрализованной деятельности.

  • Это связано с недостатком учебного времени, т.е с общей загруженностью.

  • У детей отсутствует опыт восприятия театрального искусства.

  • Слабая материальная база.

Возникает противоречие: с одной стороны – признание искусствоведческой и педагогической наукой значение театра в эмоциональном и творческом развитии ребенка. С другой стороны дефицит театрального искусства в жизни детей. Преодоление этого противоречия возможно только при обеспечении синтеза театрализованной деятельности путем ознакомления детей с театром, как с видом искусства и организации театрально-игровой деятельности самих детей.

Вот по этим причинам я начала работу по образовательной программе «Фантазия». Образовательная программа рассчитана на детей 7-11 лет. Срок реализации 3 года.

1 год обучения – «Здравствуй театр!». Дети проходит период адаптации, самоутверждения.

2 год обучения – «Единство», где «один за всех и все за одного», им необходимо проверить себя на выносливость, на сплочение, на умение управлять своими эмоциями и желаниями.

3 год обучения - «Фантазия», где формируется умение слушать другого, умение критически относится и к себе и к другому.

Учебная деятельность строится по следующим педагогическим принципам:

принцип диалога культур; принцип поддержки самоопределения; принцип природосообразности; принцип культуросообразности; принцип коллективности; принцип диалогичности; принцип патриотической направленности; принцип проектности.

Форма занятий:

  • постоянно действующая форма групповая – объединение детей по интересам;

  • эпизодическая – массовый сбор (при демонстрации спектакля различным аудиториям);

  • парная работа (репетиции эпизодов спектакля);

  • индивидуальная (консультации, беседы);

  • диспуты;

  • театрализованные игры;

  • посещение профессиональных спектаклей;

  • тренинги, этюды;

  • слушание;

  • коллективная творческая деятельность и др.

Театрализация произведений интегрирует многие виды коммуникаций, а это, в свою очередь, способствует социализации учащихся.

  • В процессе реализации проекта по постановке спектакля у младших школьников развивается:

  • убедительность речи,

  • активность и инициативность в общении,

  • умение ориентироваться в коммуникативной ситуации.

Театр в школе — это очень непростое дело, но уж если находятся силы для этого, то результаты бывают удивительные. Поэтому, я считаю театральную деятельность с обучающимися просто жизненно необходимой.


Общая информация

Номер материала: ДВ-240177

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.