Духовные традиции и ценности современной семьи

• 1 слайд

  Образовательный проект на тему:
  «Духовные традиции и ценности современной семьи»
  
  Внеклассное мероприятие по основам православной культуры
  для учащихся 5 класса «Б»
  МОУ СОШ № 20 им.Н.З. Бирюкова
  Московской области
  Автор: Зубрилин Максим Сергеевич
  г.о. Орехово-Зуево
  МОУ СОШ № 20 им. Н.З.Бирюкова
  

• 2 слайд

  Осознание участниками образования собственных жизненных ценностей;
  Побуждение к размышлениям о ценности человеческой жизни в семье
  Задуматься о важности создания будущей семьи, как благополучной ячейки общества
  
  Цели и задачи образовательного проекта:
  

• 3 слайд

  - проектная деятельность
  - групповая деятельность
  - экскурсионная деятельность
  
  Виды деятельности
  

• 4 слайд

  1-создание проблемной ситуации
  2-формулирование темы
  3-актуализация проблемы
  4-выступление учеников
  5-рефлексия
  6-подведение итогов
  
  План мероприятия
  
  

• 5 слайд

  Подберите слова – ассоциации к слову СЕМЬЯ
  Учебный материал
  

• 6 слайд

  Определите, о чем пойдет речь на нашем мероприятии?
  Учебный материал
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Будущие семьи глазами пятиклассников
  

• 9 слайд

  Проблемные вопросы и задания
  Что такое семья?
  Традиции вашей семьи
  Духовные ценности семьи
  Семейное дерево
  «Нарисуй свою семью будущего»
  

• 10 слайд

  Семья – это группа людей, связанная кровным родством и брачными узами.
  Ценности: Любовь, уважение, доверие, доброта, верность, взаимопонимание, поддержка, забота, семейный дом и т.д.
  Традиции: празднование дней рождений и семейных праздников, совместная уборка, игры, семейный обед или ужин, ритуалы приветствия и прощания, совместные прогулки и отдых и т.д.
  Примерные ответы учащихся
  

• 11 слайд

  На уроке дети отлично усвоили понятие Семья, хорошо проработали ценности семей.
  Отношения к содержанию учебного материала у ребят положительное.
  Отношения между детьми в процессе усвоения материала так же были активны. Ребята работали на уроке, высказывали свои мнения, предлагали свои примеры, оказывали взаимопомощь учителю своими вопросами и ответами.
  Рефлексия(самооценка урока)