«Ең үздік - мектеп кітапханашысы-2015» байқауының сценариі

Таладықорған қаласы

Бақтыбай Жолбарысұлы атындағы

 №18 орта мектеп лицейі

кітапханашы Ботаева мария Данабатшақызы

«Ең үздік - мектеп кітапханашысы-2015»

 байқауының сценариі

Қайырлы күн!  Қадірменді бүгінгі сайысымыздың қонақтары,кітапханашылар, ұстаздар!

         Бүгін тамаша бір сайыс өткелі отыр. Бұл сайыс қаламыздағы мектеп кітапханашыларының сайысы.   «Ең үздік-мектеп кітапханашысы-2015».

     Сайыстың басты мақсаты: кітапханшылардың шығармашылық жетістіктерін айқындау, еңбектің жаңа формалары мен әдістерін енгізуге ықпал ету,  кітапхана мен оның қызметкерлері яғни кітапханашылардың иммиджін нығайту болды.  

      Сайысқа қатысуға білім деңгейіне, жұмыс өтіліне, лауазымына қарамастан ықылас білдірген он бір мамандар: --------------------------------------- ұсыныс берді. Сайыс 5 кезеңнен тұрады. Яғни сайыскерлеріміз төменде ұсынылған бағдарлама бойынша жарысқа түсіп, өз қабілеттері мен өнерлерін  көрсетпек.

№	Тапсырма	Қойылатын бал	Уақыты
1		10 бал	5 минут
2	Өзін-өзі таныстыру	10 бал	5-7 минут
3	«Оқушыны кітап оқуға қызықтыру жолдары» тақырыбына реферат  жазып, қорғау	10 бал	5 минут
4	«Менің мамандығым» кітапхана, кітапханашы туралы сұрақтарға жауап беру	10 бал	5 минут
5	Өз өнерін көрсету	10 бал	5 минут

       Тәуелсіз Қазақстанның келешегі жас ұрпақты тәрбиелеп отырған мектеп дейтін болсақ, сол мектепте орналасқан кітапхана да осы міндетті бірге  атқарады.  Мектептегі кітапхана жұмысы жанданып, ұстаздар мен оқушыларға қызмет көрсету ауқымы жылдан-жылға кеңейіп келеді.  Кітапханашы мамандығын таңдаған, өз қалаған мамандығына құрмет пен сүйіспеншілікпен қарап, білімдерін жетілдіріп, заманауи технолгияны да меңгеріп жас ұрпақ тәрбиесі мен кітап оқуға деген қабілетті дамытуда кітапханашылардың еңбегі зор. Енді осы сайысқа қатысатын мектеп кітапханашыларын құрмет пен қошамет көрсетіп,ортаға шақырайық.

(Кітапханашылардың ата тегімен ортаға шақыру)

    Кітапхана – оқырманмен кітап арасындағы алтын көпір. Ал кітап пен кітапхананың тіршілігіне жан беретін, ұлттық құндылықтар мен оқырмандар арасын жалғастырушы-кітапханашылар.

   Сайыс болғаннан кейін,міндетті түрде әділқазылар болады.

Бүгінгі сайыстың әділ қазыларымен  таныстырайын.    

 1.

 2.

 3.

 4.

 5.

Ескерту: әр қатысушыға жеке-жеке ұпай бересіздер. Әр сұрақтың толық жауабы 5-10 ұпаймен есептелінеді.

  Алдымен  байқау шымылдығын ашу құрметін қалалық білім, әдістемелік бөлімнің меңгерушісі ........................................... ...............................................................береміз.

Рахмет.

Кітапхана ақыл білім ордасы,

Кітапхана кітаптардың сарайы.

Кітапахана ақыл ойдын еңселі,

Кітапхана сүйем мәңгі мен сені – деп

                          Ал құрметті сайысқа қатысушы әріптестерім,

                            Өмір жолдарыңызда  шаршамаңыздар,

                            Әрдайым дәл бүгінгідей жайнап жарқыраңыздар

                            Табыс тілеп баршаңызға  сайысымызды бастаймыз.

Сайыскерлеріміз дайын болғанша сахнаға тамаша әнмен шашу шашсын.

Сайыстың І кезеңі кітапханшылардың  Портфолиясы.

Құрметті әділқазылар Портфолия сіздердің алдарыңызда.(қарап,тексеруге сіздерде уақыт бар)

Сайыстың ІІ кезеңі.  Өзін-өзі таныстыру.     (5-7 минут)

Сәлем беру салтымыз,

Сәлемменен сөз бастаған халқымыз - деп сайыскерлеріміздің  өздерін таныстыруына, жұмыс жүйесін көрсетуіне кезек береміз.

1. Жүрген жері-қызу еңбек қайнаған,

 Өзі гүлдей, сөзі мірдей жайнаған

Эльмираның әрбір ісі сүйкімді,

Іске келсе -бұлбұл құстай сайраған.

2. Туған айдай толықсып туған айдай.

      Келіп тұр ғой сайысқа  толған айдайын

3. Ақтарсақ өткен тарих-мұрағатты,

Алдарыңызда тұр кітапханашы-ұлағатты

Жүзінен мейірімнің бұлағы ақты!

Құрметті әділқазылар сайысымыздың ІІ кезеңі аяқталды,

Әділқазы алқасы армысыздар!

Бейне бір жауатұғұн қармысыздар.

Кітапханашыларға әділ баға беретұғұн,

Әділеттен жаралған жанбысыздар?!- деп,

өзін-өзі таныстыруға қойған ұпайларыңызды көрсетулеріңізді сұраймын.

    Енді сайысымыздың  ІІІ кезеңі «Оқушыны кітап оқуға қызықтыру жолдары» тақырыбына реферат  жазып, қорғау. Рефераттың толық нұсқасы сіздердің алдарыңызда құрметті әділқазылар.   (5 минут)

Шығармашылықта адамды жетістікке жетелейді деп сайыскер,

(Сайысқа қатысушылар өз шығармашылықтарын қорғайды)

         Құрметті әділқазылар сайысымыздың ІІІ кезеңі аяқталды, «Оқушыны кітап оқуға қызықтыру жолдары» сайыскерлеріміздің қорғау қабілетіне, рефератқа қойған ұпайларыңызды көрсетулеріңізді сұраймын.

    Енді сайысымыздың ІV кезеңіне кезек береміз. «Менің мамандығым» кітапхана, кітапханашы туралы сұрақтарға жауап беру.       (5 минут)

Кітапханалар  ақыл-білім  адамгершілік, парасат-иман  ордасы  болса,  ал  кітапханашылар  сол  ешқашан  жоғалмауға  тиісті  ең  асыл  құндылықтардың  ең  жанкешті  сақшылары. Қай  уақытта да  кітапханашыға  қойылатын  талап  көп. Ол  білімді,  ақылды, сабырлы, өнерлі  болып  қана  қоймай,  сонымен  бірге  шапшаң  ойланып  проблемалық  жағдайларда  тез, дұрыс  шешім  табуы  керек.

(Сайысқа қатысушылар сұраққа жауап береді)

         Құрметті әділқазылар сайысымыздың ІV кезеңі аяқталды, сайыскерлер  өз  мамандығы  бойынша  түрлі  кәсіби  сұрақтарға  жауап  беріп,  проблемалық  ситуациялардан  қалай  шығатындығын  айтты, қойған ұпайларыңызды көрсетулеріңізді сұраймын.

Сайыстың V кезеңіне кезек береміз. Өз өнерін көрсету.          3-5 минут

Қаланың мектеп кітапханашылары өнерлі де.

(Сайысқа қатысушылар өз өнерін көрсетеді)

Құрметті әділқазылар сайысымыздың ІV кезеңі аяқталды, кітапханашылардың өнерлеріне қойған ұпайларыңызды көрсетулеріңізді сұраймын.

  Міне, «Ең үздік-мектеп кітапханашысы-2015» сайыс та мәресіне  жетті.

Сайыстың бола білген шын діңгегі-

Қазылар  алқасының  сіңді еңбегі!

Кітапханашының  өнеріне сүйсінгеннен

Төреші жүректерді жыр кернеді.

Әділқазылар  сайыстың  қорытындысын шығарғанша сахнаға әнмен шашу шашайық.

Ыбырай Алтынсариннің «Туы бірдің түбі бір, жолы бірдің жүгі бір» деген аталы сөзіне ден қойсақ, бала тәрбиесі баршамызға ортақ. Ендеше тәрбие бар жерде мақсат бар, мақсат бар жерде білім басты қажеттілік болмақ.Терең білім мен қатар сапалы тәрбие беру- әрбір парасатты кітапханашының абыройлы боры-шы. Осындай жандар мектеп кітапханасында да жеткілікті екенінің куәсі болдық.

       Арнайы құрылған қазылар алқасының шешімімен жеңімпаздар анықталды, ендігі сөз кезегін әділқазылар алқасының төрайымы ------------------------------------------беремін.

 Бірінші орынды «Ең үздік-мектеп кітапханашысы-2015» жеңіп алды.

 Екінші орынды

Үшінші орынды

 «Жаңашыл кітапханашы»,

«Ұшқыр ойлы кітапханашы»,

 «Ізденімпаз кітапханашы»

«Ең көп оқырман тартқан кітапханашы»----------

«Инабатты кітапханашы» атағын ---------

«Көрермен көзайымы» болып --------- иеленсе,

Қалған сайыскерлер де әр түрлі номинациялар бойынша марапатталып, барлығына сертификат және құнды сыйлықтар ұсынылды.

Сайыс соңында  қалалық  білім бөлімінің әдіскері,мектеп кітапханасына көмек көрсетіп отырған  ------------------------------------------ сөз береміз. Осы шараны өткізуге ат салысқаны үшін ұжымға алғысын білдіреді.

Ғұлама Әбу ибн Сина  кітапхана кітабына: “Өмірде мұндай байлық бар екенін ешқашан ойламаппын”, деген жазу қалдырған екен. Біз де осы қолымыздағы байлықты сақтап қалайық. Еселей түсейік. Балаларымыз бен немерелеріміз кітапты сүйетіндей жағдай жасайық құрметті әріптестерім!

Соңы.